浙江省瑞安市玉海六校联考2022-2023学年七年级上学期社会法治期中检测试卷（10周）
试卷更新日期：2023-12-27 类型：期中考试
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。）
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1. 开学前夕，七年级同学小M写下了给自己的祝福语：“中学新开始，奋斗永不止。走过的是岁月，留下的是故事。”身为同龄人，你会建议他
①做自己喜欢做的事，放任自由，放飞自我
②珍惜新的开始，做好准备，迎接新的挑战
③把握成长的节拍，做最好的自己
④明确奋斗目标，坚定理想信念，努力进步
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④2. 《长津湖》系列电影中的“伍万里”，从一开始的一名懵懂少年，到参加志愿军后在极度严酷的环境中坚守阵地、奋勇杀敌，以及参加惨烈的“三炸水门桥”行动。他不仅实现了与哥哥一起征战沙场的梦想，更成为了保家卫国的少年英雄。这说明了（ ）A、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B、个人能否成功取决于理想是否远大 C、少年的梦想仅仅停留在那个时代 D、少年编织人生梦想就能走向成功3. 在“双减”政策下，小M想要提高学习成绩，应（ ）
A、加强作业练习，重视重复性训练 B、培养学习兴趣，讲究学习方法 C、参加多样社团活动，消除学业上的压力 D、坚持独立学习，忽视合作探究学习4. 回望近两个月的初中生活，小M写了下面几句话，其中属于自我评价的是（ ）①爸爸夸我越来越懂事
②不要冲动，相信自己一定能处理好
③老师夸我做事有条理
④看到他人努力学习，我也鼓足了干劲
A、①② B、①③ C、②④ D、③④5. 在当今天世界足坛上，梅西和C罗可谓绝代双骄。双方亦敌亦友，互相成就。由此可知，欣赏自己需要我们（ ）A、展现自己的风采，掩盖他人光芒 B、欣赏自己的努力，嫉妒他人的成就 C、既为自己鼓掌，也为他人喝彩 D、既接纳自己的全部，又欣赏他人的全部6. 下列对“微行为”的“微点评”中，正确的是（ ）微行为
微点评
A
小甲的好友临考前请他帮忙补习数学，他以学习忙为理由拒绝了。
小甲做得不对，因为友谊应该是平等的、双向的。
B
考试时好友要求小乙偷偷给自己递纸条，小乙没有答应。
小乙做得不对，因为竞争并不必然伤害友谊。
C
小M在跑步赛场上暂时落后，好友小丙在边上不断喊加油鼓励。
小丙做得对，因为我们的性格或多或少都会受朋友的影响。
D
小丁通过发信息、打电话等多种方式对集中隔离的好友进行安慰和心理疏导。
小丁做得对，因为对待朋友应毫无保留、不惜代价。
A、A B、B C、C D、D7. 《微信》告诉我们（ ）
①微信上传播的内容，需要有自己的见解
②提高自己的思维力，拒绝接受他人意见
③微信的功能很强大，可以充分给予信任
④增强自己的判断力，不能凡事人云亦云
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④8. 为迎接党二十大的召开，温州市各社区工作人员和党员志愿者组成“平安巡防队”，在社区内展开巡逻。这体现了社区的（ ）A、政治功能 B、管理功能 C、经济功能 D、文化功能9. 聚落的分布跟自然环境密切相关，下列地区聚落分布密集的是（ ）A、高山地区 B、高温多雨的热带雨林地区 C、沙漠地区 D、河流中下游的平原地区10. 杭州2022年第19届亚运会延期到2023年9月举行，家住温州的小M同学对此充满期待，但初学地理的他望着手头的四张地图犯了迷糊，请你帮他解决下小题。(1)、小M手头的四张地图分别是：①杭州市政区图 ②浙江省公路交通图 ③“大莲花”平面图（亚运会主体育场） ④世界的国家和地区图。四幅地图的图幅相同，按比例尺由小到大排列正确的是（ ）A、①②③④ B、④②①③ C、④①②③ D、④③①②(2)、小M和家人打算明年驾车前往杭州观赛，到时他最需要的地图是（ ）A、杭州市政区图 B、浙江省公路交通图 C、“大莲花”平面图 D、世界的国家和地区图11. 浙江省安吉县余村是“绿水青山就是金山银山”理论的诞生地。根据下图，回答下题。
(1)、下列表述正确的是（ ）A、①地的海拔比②地低 B、余村位于溪流边上 C、③地位于①地的西北方向 D、②地的坡度比③地缓(2)、
是地图基本语言中的（ ） A、图例 B、方向 C、比例尺 D、注记12. 2022年中法联合出品纪录电影《北京人：人类最后的秘密》，揭秘古人类发展进化的重大历程。下列不可能出现在影片中的场景是（ ）A、北京人过着群居生活，共同劳动 B、北京人采集的植物果实放在陶器中 C、北京人使用打制石器狩猎 D、北京人围坐在火堆旁取暖和烧烤食物13. 有学者研究河姆渡遗址当时居民的生活状况时，认为河姆渡居民懂得音乐，会时常开个 “party”。以下该遗址出土的文物中能印证此观点的是（ ）A、稻谷化石 B、猪纹陶钵 C、骨哨、陶埙 D、象牙雕刻14. 晋代文学家挚虞有诗曰：“神农居世，通变该极。民众兽解，乃教稼穑。聚济交市，草木播植。务济其本，不通其饰。”劳动创造幸福，诗中“教稼穑”的人物是传说中的（ ）A、黄帝 B、仓颉 C、大禹 D、炎帝15. 下图所示是西周青铜器利簋底部铭文，它印证了古书关于□□□□的记载，而倍受学者青睐。□□□□内容应是（ ）
A、青铜器工艺的起源 B、商代早期政治形势 C、商周王朝的更替 D、中国文字发展历程16. 春秋时期，周王室与郑国矛盾激化，双方兵戎相见，周桓王中箭。郑国派人“慰问”，桓王忍气吞声，不了了之。这说明（ ）A、诸侯争霸激烈 B、民族战争频繁 C、分封制已解体 D、王室地位下降17. 如果把“夏朝建立”“武王伐纣”“诸侯争霸”与“各国变法”作为一个学习单元，这个单元的主题可以是（ ）A、人类文明的起源 B、早期国家与社会变革 C、统一国家的建立和巩固 D、政权分立与民族交融18. 战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是（ ）A、孟子——民贵君轻 B、韩非子——“兼爱”“非攻” C、墨子——无为而治 D、庄子——以“法”治国二、非选择题(本题有5小题，共60分。)
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19. 2021年9月21日，在东京奥运会100米半决赛上，苏炳添以9秒83的成绩创造了新的百米亚洲纪录，成为首位站上奥运会男子百米决赛跑道的中国人。全运赛场，苏炳添生涯中第十次打开“10秒大关”，以9秒95的成绩创造了全运会赛会纪录。让我们一起走近他的成长经历，了解“苏神”是如何炼成的。
【结缘短跑】
读书时期的苏炳添，经常被老师留下来补课学习，人也不够自信。但他喜欢运动，在体育课被教练相中开始正规的短跑训练后，他的天赋一下得到展现和发展。
【认识自我】
教练告诉苏炳添，正是因为上课时观察发现他弹跳力和爆发力都特别好，才让他加入田径队。苏炳添也认为自己的身体素质很适合短跑，因此尽管一度遭遇瓶颈，还是坚持了下来。
【逐梦成长】
苏炳添训练从不缺勤，不断提升肌肉力量和个人技术；他还改掉了过去不规律的作息，即使在家中也不乱吃东西……东京奥运会结束后，33岁的苏炳添坦言将在探索大龄运动员道路上不断突破自我，认真备战2023年“家门口”的杭州亚运会，追逐更高的目标。
(1)、在苏炳添的成长过程中，他通过哪些方式来认识自我？(2)、结合苏炳添的经历，说明正确认识自己的重要性。(3)、结合上述材料，谈谈苏炳添的做法对我们做更好的自己有何启示。20. “这些事儿”你经历过吗？网络时代，如何选择。阅读漫画，回答问题。材料一：
图1 图2
材料二：
图3 青少年网络安全素养调查统计
(1)、任选一幅漫画给它添加标题。(2)、使用交友APP的青少年越来越多，你觉得应该如何呵护正常的网络友谊？(3)、根据统计数据，概括调查反映的问题，并提出你的建议。21. 北京和张家口联合举办了2022年冬奥会。阅读资料，回答问题。
(1)、图中L1、L2、L3三条滑雪道中，最适合初学者练习的是 ， 因为。(2)、服务大厅建在处（填写地形部位名称，如山谷、鞍部等），某滑雪爱好者从A处出发，沿着图中L1和L2滑雪道滑行至C处。他是先向滑行再向东南滑行。（填方向）(3)、为满足冬奥会交通需求，在图示区域DE段修建了一条高速公路，其中“1至2段”工程建设需要（ ）。
A、开凿隧道 B、架设桥梁22. 阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：
材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐进化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料三：三幅画像
尧 → 舜 → 禹
材料四：“舜逼尧，禹逼舜，汤放桀，武王伐纣，此四王者，人臣弑（杀）其君者也。”
——《韩非子·说难》
(1)、材料一咏叹的是哪个原始农耕遗址？由材料一可推断出该原始农耕居民已具备哪些生活技能？(2)、根据材料二归纳华夏族是如何形成的，并列举华夏族的人文初祖。（不得照抄材料）(3)、结合所学知识，材料三人物间首领位置的更替与哪项制度有关？(4)、材料四对尧舜禹首领位置的更替持何看法？你如何看待材料三和材料四这种观点对立的现象？23. 春秋战国时期，经济、政治和思想上都呈现出一派新气象，请结合以下材料进行相关问题的探究。【经济新气象】
材料一：春秋战国时期是社会经济大变革大发展时期，在经济上的突出表现是新的生产工具、耕作技术的出现和水利工程的建设。
① ② ③
【政治新面貌】
材料二：为适应社会的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，秦国的商鞅变法成效最大。
商鞅变法的⑤
行五年
秦人富强。（《史记》）
行之十年
秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇战，怯于私斗，乡邑大治。（《史记》）
行之百年
白起为秦伐赵，破长平军，欲遂灭赵。（《史记》）
百三十年
统一六国。
【思想新动态】
材料三：春秋战国时期学术思想领域非常活跃，各种学说蓬勃兴起。
图4杏坛讲学 图5周游列国
(1)、读上图，完成下列表格。项 目
成 果
作 用
生产工具
①铁制农具
④
耕作技术
②
水利工程
③
发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
(2)、据材料二判断，表中⑤处应填写（ ）A.背景 B.内容 C.影响
根据材料二提供的信息并结合所学，对这一“判断”作概括说明。
(3)、这一时期思想文化繁荣，出现了什么局面？任选一张邮票，根据其表达的情景并结合所学知识，试着为孔子写一个简短的演讲稿（或自我推荐信）（要求：体现孔子的主张或要求）