部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治期末专项复习:09 让友谊之树常青

试卷更新日期:2023-12-27 类型:复习试卷

一、选择题

  • 1. 进入中学后,王刚同学经常独来独往,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格,你认为改变这种孤僻性格的最好办法是( )
    A、敞开心扉主动表达,多结交新朋友 B、自己只需埋头读书,不闻窗外之事 C、心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气 D、控制好自己的情绪,无需关注他人
  • 2. 与朋友同行的路有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。交友需要激情和热忱,也需要方法和智慧。下列有助于建立友谊的方法有( )

    ①面带微笑,记住对方的名字

    ②真诚的夸赞朋友,对朋友的观点一律表示赞同

    ③寻找共同之处,比如:喜欢的明星,热爱的球队等

    ④做一个耐心的倾听者,让对方感觉他很受尊重

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3. 刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,诸葛亮才出山辅佐他。这说明( )
    A、建立友谊就要三顾茅庐 B、建立友谊需要开放自己 C、建立友谊需要持续的行动 D、建立友谊会有点冒险
  • 4. “当你带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要(    )
    A、消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往 B、开放自己,敞开心扉与他人沟通、交往 C、强迫朋友满足自己的所有要求 D、要求朋友服从自己的意志
  • 5. 有些同学害怕主动结交朋友会遭到拒绝。克服这种心理,要做到(  )
    A、如果对方拒绝,就意味着自己不好 B、不加选择地与所有人交往 C、相信只要真诚待人,我们就有机会找到朋友 D、等待对方主动和自己交往
  • 6. 小宇希望多结交一些朋友, 更好地融入集体生活。他在与同学交往中要(  )
    A、敞开心扉, 主动表达 B、避免自己的利益受损 C、独来独往,唯我独尊 D、保持沉默,等待邀请
  • 7. 友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一抹心香。说明呵护友谊需要( )
    A、学会正确处理冲突 B、学会尊重对方 C、用心去关怀对方 D、学会正确对待交友中受到的伤害
  • 8. 小涛把自己的秘密告诉了好朋友小明,结果小明忍不住告诉了好友小军,小军又告诉了另一个人……很快全班同学都知道了。小涛非常恼火,友谊的小船翻了个底朝天。对此,以下说法你认同的是(   )
    A、朋友都不可信,心事就要深埋心底 B、小涛应不动声色,找机会报复小明 C、呵护友谊就要包容朋友的所有错误 D、呵护友谊需要尊重对方,诚实守信
  • 9. 作为好友的小杨应(   )

    小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。

    小江:你不要再问了,我不想说。

    A、刨根问底,继续追问 B、尊重对方,给予空间 C、保持冷静,结束友谊 D、不辨是非,指责埋怨
  • 10. 调查发现,近七成的学生表示与室友发生过矛盾或冲突,而化解矛盾的方式更是五花八门(如图)。总结其中有益的内容,可以概括为(    )

    ①求助他人

    ②拖延时间

    ③坦诚交流

    ④推卸责任

    A、②④ B、①② C、③④ D、①③
  • 11. 通过下列几位同学自我介绍的内容看,你愿意与其交朋友的是( )

    ①小玲说:对学习、生活上有困难的同学,我会热情帮助。

    ②小美说:与同学有矛盾时,我总是自我批评,多与同学沟通。

    ③小宇说:我很讲哥们义气,为了朋友,不管什么事我都愿意帮忙。

    ④小马说:我喜欢给同学起外号,我觉得任何时候叫同学的外号都觉得特别亲切。

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 12. “友谊的小船说翻就翻”,平日关系很好的朋友,只因微不足道的小事如不帮忙拿快递、不帮忙值班等就会导致友谊的小船“说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”我们应该( )
    A、乐于助人,竭尽全力帮助朋友解决困难 B、讲究原则,真诚待人,不能失分寸 C、交友要有智慧,顺其自然 D、宽容待人,理解他人,不斤斤计较

二、材料分析题

  • 13. 【友谊与成长同行】

    案例:南昌市的芦某和张某,本是多年的“发小”,情谊本应坚不可摧。然而,因为一次吃饭的小事,两人的友情却遭遇了巨大的考验。芦某请朋友吃饭,因事情耽搁,将800元交给张某代为买单,却意外发现张某声称饭钱为900元,自己还倒贴了100元。事后发现真相,饭钱仅为630元。芦某感到被“坑”,他找到张某理论,芦某情绪失控,拿出水果刀捅伤了张某。一时冲动,竟成就了一场友情的噩梦。

    (1)、请你写出怎样呵护友谊。
    (2)、请你写出处理朋友之间冲突的基本策略。
  • 14. 某校七年级(1)班开展”什么才是真正的友谊”辩论活动,甲、乙两名同学在辩论中都发表了自己的观点。现在邀请你加入辩论活动,完成题目。

    同学甲:”对待朋友要宽容,要互相体谅,不管朋友犯了什么错,我们都要支持他,否则还叫什么朋友?”

    同学乙:”对待朋友要真诚,要坚持原则,对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确指出来,他如果不改正,那么就不必继续这段友谊。”

    (1)、你是否认同甲、乙两名同学的观点?说明理由。
    (2)、亮出你的观点和辩词。

    我的观点:

    我的辩词:

  • 15. [友情诊断室]

    小可和小新是班上的宣传骨干。小可文笔好,是班报的主编;小新绘画好,是班报的美编。她们既是好朋友,又是好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕,小可认为小新画的插画不符合自己的意图,常常改动小新的画;小新认为被改动的自己作品的亮点,因此很不高兴。

    这次,小新所认为的作品的亮点又被小可改了,于是一场争吵不可避免……争吵过后,她们谁都不愿意主动找对方,感觉越走越远。其实,冷静下来后,她们都不愿意失去这份友谊。

    (1)、生活中,我们也会碰到”友谊的小船说翻就翻”的情形。请你分析一下小可和小新友情破裂的原因。
    (2)、结合自己的生活经验,和朋友一起探讨生活中还有哪些容易导致友情破裂的因素。