部编版2023-2024学年九年级上册道德与法治期末专项复习：12 共筑生命家园
试卷更新日期：2023-12-27 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 在第75届联合国大会期间，中国提出“将采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”。下列公民的行为中，有利于实现碳达峰、碳中和的有（ ）
①树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为
②为了节约，尽量购买有包装的产品，无包装、简易包装的产品一律“排除”
③为了防控安全，尽量使用一次性产品，选购和使用不可再生材料制品
④节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”
A、①② B、③④ C、①③ D、①④2. 碳中和的实现离不开每个社会成员的自觉行动。在下列选项中，不属于在日常生活中倡导的低碳生活方式的是（ ）A、超市购物自备购物布袋 B、培养垃圾分类好习惯 C、选用节能灯代替普通灯 D、选择使用品牌手机3. 下图所示数据警示我们（ ）
A、节约粮食，取缔外卖平台 B、计划生育，减缓人口增速 C、减少消耗，禁止开发资源 D、节约资源，垃圾分类回收4. “碳中和”指的是区域在一定时间内排放的二氧化碳，通过植被吸收、节能减排等形式，相互抵消，以实现二氧化碳相对“零排放”。下列做法中有利于中国实现“碳中和”目标的有（ ）
①提高创新能力，开发清洁能源
②扩大投资规模，确保高速发展
③注重卫生，多使用一次性物品
④节约资源，提高资源利用效率
A、①② B、①④ C、②③ D、③④5. 观察漫画《蓝天保卫战》，该漫画告诉我们（ ）
①我国的大气污染问题不容乐观
②我国要走绿色发展道路
③坚持节约资源和保护环境的战略
④要加快转变经济发展方式，大力发展资源消耗型产业
A、①② B、①④ C、②③ D、③④6. 党的十九届六中全会指出，党的十八大以来，在生态文明建设上，党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，美丽中国建设迈出重大步伐，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。这表明，我国（ ）A、环境问题愈发严峻，环境恶化加剧 B、坚持保护环境的基本国策，建设生态文明 C、坚持绿色发展道路，已经实现可持续发展 D、经济发展与生态保护的矛盾已经解决7. 观察下图，强化依法治水（ ）
A、需要政府依法执政，科学管水 B、需要立法机关公正司法，惩治犯罪 C、能杜绝我国的水资源浪费现象 D、旨在推动建设资源节约型社会8. 江西宁都县黄陂镇凤溪湾农业生态示范园里，脱贫户刘元生忙着接待游客。刘元生介绍道：“好风景带来好前景，吃上‘生态饭’，日子越过越红火。”吃上“生态饭”（ ）①有利于通过严格的制度保护生态环境 ②得益于国家对生态文明建设的高度重视
③破坏了当地的生态环境，应坚决制止 ④印证了绿水青山就是金山银山的道理
A、①② B、①③ C、②④ D、③④9. 对《枪响之后没有赢家》这一漫画解读正确的是（ ）
A、人与自然相互依存，共生共荣 B、发展生产力就是改善生态环境 C、建设生态文明，要以自然规律为目标 D、生态文明建设为发展生产力提供物质保障10. 如表是我国近几年来经济发展的部分情况，从中可知，我国（ ）年份
2015年
2016年
2017年
2018年
2019年
国内生产总值（GDP）增长
7%
6.8%
6.9%
6.7%
6.1%
单位GDP能耗下降
5.6%
5%
3.7%
3.1%
2.6%
A、经济发展的速度非常缓慢 B、产业结构通过调整逐步得到优化 C、能源消耗量正在逐年减少 D、更加注重科学发展和可持续发展11. 面对我国的资源环境危机，九年级（1）班同学以“建设美丽中国”为主题进行讨论。下列同学的观点你认为不正确的是（ ）A、小深：要大力倡导节能、环保、低碳、文明的生活方式 B、小圳：重视资源的保护，探索合理开发、节约利用之路 C、小福：生态兴则文明兴，保护自然就是在保护我们自己 D、小田：青少年要处理好经济发展和生态环境保护的关系12. 为实现碳达峰、碳中和，消费领城必须进行绿色变革，要大力发展绿色消费，增强全民节约意识。为践行绿色消费，作为中学生的我们应该（ ）A、设置旧衣物回收箱，做好旧衣回收处理 B、事不关己高高挂起，一心学习莫管闲事 C、及时把握市场需求变化，减少盲目生产 D、理性消费，按照实际需要合理购买衣物二、材料分析题
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13. 观察两幅漫画，回答问题。
(1)、两幅漫画共同反映了在人类经济发展中存在的什么问题？(2)、运用教材中所学的知识，说说为什么漫画一中主人公的行为最终磨的是自己。(3)、漫画二对我们经济社会发展道路的选择有何启示？14. 阅读材料，回答问题。材料一：人与自然是生命共同体，人类来自于自然界，人类的一切创造都来自于自然界。自然是人类生存之本、发展之基。只有让相关各方形成你中有我、我中有你的共生局面，才能真正实现山水相连，花鸟相依，人与自然和谐相处。
材料二：漫画《望眼欲穿》。
(1)、根据材料一，谈谈你对”人与自然是生命共同体”的认识。(2)、我们应怎样避免出现漫画中的现象？15. 阅读材料，完成下列问题。深圳市有一片约5公顷的土地，它紧邻福田红树林国家级自然保护区，周围的生态环境包括入海河口、滩涂、红树林与陆地。2020年，这片曾是建筑垃圾掩埋场的土地变成了一座“特别”的纪念园。“特别”来自它的设计理念：纪念园竟然不种一棵树，甚至连一株草一朵花都不种，除了观察路径、公厕等极少的功能性设施，其他的一切统统交给了大自然。随后，风、鸟和昆虫带来的种子以及土壤里蛰伏的种子，在这片土地上演着它们自带的“脚本”。
根据红树林基金会志愿者的回访，纪念园建成半年内生长出至少11个科属、37种植物；纪念园落成后的3年里，通过红外线检测，工作人员发现了国家一级重点保护动物小灵猫、二级保护动物欧亚水獭和豹猫，各种各样的昆虫、浮游藻类、浮游动物也开始在纪念园出现，俨然形成了一个相对完整的生态系统。
(1)、把垃圾掩埋场变成自然纪念园彰显了我国怎样的新发展理念？(2)、从人与自然关系的角度，说说从“特别”的纪念园的建成中，你得到哪些启示？(3)、据以上材料和问题，简要说明把垃圾掩埋场变成自然纪念园带来的益处？