四川省成都东部新区联考2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2023-12-26 类型:期中考试

一、基础知识(每小题3分,共12分)

  • 1. 下列加点字注音有误的一项是(   )
    A、(yùn)    花(gěng)    人迹至(hǎn) B、(shà)    菜(qí)    咄咄逼人(duó) C、(guǎng) 整宿(xiǔ) 繁花叶(nèn) D、落(zhuó)    感(kǎi)    为一谈(hùn)
  • 2. 下列语句中书写完全正确的一项是(   )
    A、我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。 B、肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了。 C、可是,在北中国的冬天,而能有温情的天气,济南真得算个宝地。 D、心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的阴蔽?
  • 3. 下列语句中,加点的成语使用有误的一项是(   )
    A、一听到下课铃声,同学们就迫不及待地收拾书包,准备放学了。 B、看着一块块切好的西瓜,绿绿的瓜皮,鲜红的瓜瓤,我口中的津液油然而生 C、失联多年地叔父意外归来,让全家都喜出望外 D、校园运动会上,人声鼎沸 , 到处都是加油呐喊声。
  • 4. 下列语句中没有语病的一项是(   )
    A、一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有坚持原则。 B、诗歌写得有味无味,是由一个人的思想、艺术修养决定的。 C、由于她这样的好成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 D、文章的主题确定后,还要根据主题的需要来选择、组织材料,以确保材料为主题服务。

二、文言文阅读(每小题3分,共12分)

  • 5. 阅读

    【甲】

    陈太丘与友期行

    陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

    【乙】

    《论语》节选

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    《学而》

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

    《学而》

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

    《为政》

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

    《雍也》

    子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

    《述而》

    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

    《子罕》

    子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

    《子张》

    (1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是(   )
    A、太丘舍 去:离开 B、不亦乎 说:同“悦”,愉快 C、人不其忧 堪:能忍受 D、不习乎 传:传达
    (2)、下列语句中加点词语的意义和用法相同的一项是(   )
    A、相委去    学时习之 B、吾十有五而志学  我如浮云 C、乐亦在中矣    回也不改 D、下车引    学而时习
    (3)、对文中画线句翻译正确的一项是(   )

    博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

    A、广泛学习且能坚定志趣,真切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。 B、广泛学习且能坚定志向,真切地发问求教,多思考当前的事情,仁义就在其中了。 C、广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。 D、广泛学习且能坚定志趣,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁义就在其中了。
    (4)、下列内容属于两文都写到的一项是(   )
    A、待客之道 B、学习态度 C、个人修养 D、学习方法

三、默写(共 6 分)

  • 6. 默写
    (1)、默写古诗文中的名篇名句。(若三句都作答则只判前两句)

    , 可以为师矣。(《论语》十二章)

    ②我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    , 崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

    (2)、请默写王湾的《次北固山下》首联和颔联或者李益的《夜上受降城闻笛》,先写出题目再按要求默写

四、现代文阅读(共10分)

  • 7. 阅读下面的文章,完成各小题。

    秋天的怀念

    ①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿。喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

    ②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

    ③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去

    仿膳,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

    ④她出去了,就再也没回来。

    ⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没想到那竟是永远的诀别。

    ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

    ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

    (1)、文章题目是“秋天的怀念”,作者都怀念了什么?
    (2)、品味下面句子中加点词语的表达效果。

    母亲就悄。悄。地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

    (3)、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。

五、作文(共60分)

  • 8. 在成长的过程中,我们会经历许多事情,那些酸甜苦辣塑造了如今的自己,请结合自己的切身体验,以《那一天,我真    》为题,写一篇文章。

    要求: ①把题目补充完整;②立意自定,除诗歌、戏剧外,文体不限;③字数不少于 600 字。④有真情实感, 不得抄袭,不得套作。⑤不得出现真实的人名、地名、校名等。

六、诗歌鉴赏(共4分)

  • 9. 阅读下面的诗歌,完成小题。

    田园乐(其六) 唐·王维

    桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

    花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

    (1)、这首诗写景手法上有什么特点?请结合诗歌简要分析。
    (2)、这首诗末句“莺啼”二字在诗中有什么作用?

七、文言文阅读(共12分)

  • 10. 阅读下面两则文言文,完成下面小题

    孟母三迁

    孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处子也。”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆揖让进退。其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。

    陶母责子

    陶公少时作鱼梁吏,尝以一坩鲊饷母。母曰:“此何来?”使者曰:“官府所有。”母封酢付使反书,责侃曰:“汝为吏,以官物见饷 , 非惟不益,乃增吾忧也。”

    注释:①俎豆:古代祭祀用的两种盛器,此指玩祭祀礼仪。俎,zǔ。②见饷:送我。

    (1)、下列语句中加点解释有误的一项是(   )
    A、近墓         住的地方 B、此非吾所以处子   因此 C、以一坩鲊饷母   曾经 D、母封酢付使反书   反,同“返”;书,信;反书为回信
    (2)、翻译句子

    ①其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。

    ②汝为吏,以官物见饷,非惟不益,乃增吾忧也。

    (3)、上面两则故事都是母亲教育孩子的事情,请结合文章内容谈谈两位母亲的教育智慧。

八、阅读(共22分)

  • 11. 下面关于《朝花夕拾》及有关内容的表述,不正确的两项(   )
    A、《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的回忆性散文,共十篇。 B、《朝花夕拾》中鲁迅先生提及儿时生活,常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常》《琐记》。 C、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。 D、“在所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”这句话中“他”是寿镜吾先生。 E、在《二十四孝图》中,鲁迅重点剖析“老莱娱亲”“郭巨埋儿”两个故事,揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。
  • 12. 请根据《从百草园到三味书屋》《琐记》《藤野先生》的内容,简述鲁迅先生的求学之路。
  • 13. 阅读下面的文章,完成各题。

    人间烟火气

    王文一

    ①早晨上班,车载音响的随机循环播放突然唱起了《青花瓷》,“炊烟袅袅升起,隔江千万里……”听到这句的时候正好路过一家早餐店,包子出笼,整个店面都冒着蒸汽,我忽然想起了几十里外那个小村子里的炊烟。

    ②故乡多山,虽不大却也将大地切割得支离破碎,家家户户都藏在山坳里。一条公路沿河而行,在路过村庄的时候,能看到的都只是片瓦只檐,只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸的时候,你才会发现原来村庄的内涵如此丰富,小路可以一直延伸到山沟沟的最深处,而村里的家家户户,就在这小路的两边,挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。

    ③炊烟是不分彼此的。每到亭午日暮,或者晨光熹微,炊烟都会在家家户户的烟囱上轻轻巧巧地飘出来,这时候无论家宅广阔还是茅檐草舍,无论炊烟出来的渠道是敞亮的琉璃瓦烟囱还是泥坏堆砌的小筒,都不影响大家彼此温柔地打着招呼 , 然后炊烟融洽地汇聚到一起,变成一抹轻柔的云,低低地飘在村庄的上空。炊烟是不记仇的,就像村里的乡亲,虽然彼此偶尔会有一些口角,但是情绪从来不会隔夜。早晨起来烧火的时候你招呼我一声,我打趣你一句,情绪很快便随着柴火进了灶膛,一把火烧过,就随着烟气袅无踪迹了。

    ④炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨,一根根或细长或短粗的烟囱里,冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾,这烟雾一缕一缕  地汇聚起来,弥漫在农家小院的房舍屋檐上,萦绕在原野的庄稼树木上,更笼罩在整个村子的上空,凝结成一片小云,小村仿  若仙境。风吹过,这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡,最后消散无踪。这时候,村子终于脱去了如纱般的睡衣,彻彻底底清醒了过来。跳脱的鸡,蹒跚的鸭,稳重的牛,以及乱窜的猪狗,上学的稚子,劳作的大人,都在彰显着村庄的活力,生机盎然又醉人眼目。而黄昏的炊烟,又有一种别样的艳丽。红形形的夕阳给小村镀了一层金边,这个时候,从错落有致的房顶袅袅升起丝丝缕缕,在晚霞的照射下,缭绕在炊烟里的小村落,升腾着一种朴实,一种单纯,这烟就像这越发落寞的村落,古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下,人们或者行走,或者“突突”地开着蹦蹦车,从山间、田里、河畔顺着村道走回来,炊烟的方向,就是家的方向。

    ⑤乡亲们或许不会关注司空见惯的炊烟,就像他们可能没有关注家里面那个总是起得很早、睡得很晚的女人,那个女人是老婆, 是母亲。她们默默地见识着村庄最冷清的晨,熬着村庄最深沉的夜,却从来不会为自己的辛勤和劳累辩驳夸耀。正是因为有了这些女人的存在,这些小房子才会按时升腾起炊烟才会有温暖的被窝和可口的饭菜,那是家的味道。

    ⑥难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡,无论身归山野还是向往庙堂,在诗句中总会提及炊烟,悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧远人村,依依墟里烟”,范成大有“指点炊烟阁莽苍,午餐应可寄前庄”,蔡襄有“孤舟横笛向何处,竹外炊烟一两家”……炊烟就是人,就是家。有炊烟的地方,才是人间。

    (1)、文章第①段中引用《青花瓷》的歌词有何作用?
    (2)、阅读文章,然后根据要求回答问题。

    ①从修辞角度赏析第③段中的划线句子。

    无论炊烟出来的渠道是敞亮的琉璃瓦烟囱还是泥坯堆砌的小筒,都不影响大家彼此温柔地打着招呼。

    ②赏析第④段中加点词的表达效果。

    跳脱的鸡,蹒跚的鸭,稳重的牛,以及乱窜的猪狗,上学的稚子,劳作的大人,都在彰显着村庄的活力,生机盎然又醉人眼目。

    (3)、本文第⑤段与下面的链接材料都写到妻子(老婆)与母亲,试分析情感表达的侧重点有何不同。

    【链接材料】

    我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。

    (选自莫怀戚《散步》)

    (4)、在本文结尾处,作者为什么说“有炊烟的地方,才是人间”?请联系全文简要作答。

九、语言运用(共12分)

  • 14. 第31届世界大学生夏季运动会在成都举行,作为东道主的成都市民热情关注大运会的相关情况。
    (1)、请阅读以下材料,简要概括这些材料介绍了大运会哪些方面的内容。

    【材料一】2018年12月,成都市成立以市长为为主任的“大运会”筹备工作委员会,并启动了后续申办和前期筹备 工作。之后确定了开幕式主场馆和大运村选址,基本确定田径、游泳、篮球等18个比赛项目和41个比赛、训练场馆,并计划下一步重点做好启动集中办公、拟制总体工作方案、推动场馆建设和改造提升等筹备工作。

    【材料二】成都大运会会徽主题在世界大学生运动会对应英文首字母“U”的基础上,结合天府文化象征元素之一的太阳神鸟。会徽由翠绿、大红、明黄、湖蓝四个渐变色块组成,对应成都大运会绿色、智慧、活力、共享的办赛理念,并与国际大体联标志元素一脉相承。成都大运会吉祥物是一个名叫“蓉宝”的大熊猫。被誉为“国宝”的大熊猫是成都极具特色的对外传播标识物,是天府之国享有高知名度的个性名片。

    【材料三】2020年8月4日,以成都大运会为主题的院线《成都故事2021》在成都市龙泉驿区开机拍摄。电影以成都大运会为背景,结合成都风土人情,展现新时代中国青年积极向上、开拓进取、勇于创新的精神,从而宣传大运会和成都。

    (2)、共青团成都市委计划招募50万名大运会志愿者为赛事提供各类服务,你想邀请你的朋友小华一起去参加志愿者活动。你会对他说些什么话,让他乐于参加呢?要求:语言得体,条理清晰。
    (3)、结合语境,补写句子,使前后句子构成排比句。

    大运会如同一团燃烧的火焰,它点燃了我们澎湃的激情;大运会如同一片盛开的鲜花,它芬芳了我们多彩的人生;