部编版2023-2024学年五年级上册语文期末专项复习：09 句子练习
试卷更新日期：2023-12-26 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 下面的句子与例句句型相同的一项是（ ）
例：秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
A、你知道去公园的路怎么走吗？ B、是谁拿走了我的书？ C、字典难道不是我们的良师益友吗？ D、星期天你是去打球还是去游泳？2. 下列句式转换有误的一句是（ ）A、在“六一”儿童节上，他光荣的加入了中国少年先锋队员。（修改病句）在“六一“儿童节那天，他光荣地加入了中国少先锋队。 B、妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为转述句）妈妈对小明说，今天晚上她要加班，让他照顾好自己。 C、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句）我心灵中充满了想法。 D、停电了，家里必须点蜡烛。（改为双重否定句）停电了，家里不得不点蜡烛。3. “她激动得说不出话来。”缩句正确的是（ ）A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。 D、说不出话来。4. 与“这里难道不是鸟的天堂吗？”意思相同的一句是（ ）A、这里是鸟的天堂吗？ B、这里是鸟的天堂。 C、这里不是鸟的天堂。 D、这里是不是鸟的天堂？5. [校园诗刊]四位同学在谈到父母与孩子的关系时，都不约而同地说到了“要互相信赖”——“信赖”会营造出良好的家庭氛围。其中说法错误的一项是（ ）。A、信赖，往往创造出美好的境界。 B、信赖，难道能创造出美好的境界吗？ C、信赖，怎能不创造出美好的境界？ D、信赖，不能不创造出美好的境界。6. 与下列语句衔接最连贯的一句是（ ）第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少第一次值得你留恋品味？
A、有多少第一次不可磨灭的印象给你留下啊！ B、有多少第一次给你留下不可磨灭的印象？ C、有无数个第一次给你留下不可磨灭的印象。 D、难道没有无数个第一次给你留下不可磨灭的印象吗？7. 下列句子中加点的关联词语使用有误的一项是（ ）A、如果人类不珍惜水资源，地球就会逐渐变成一片荒漠。 B、我们俩无论是好朋友，都应该赤诚相见。 C、同学们在学习时既要各自努力，又要互相帮助。 D、这个博物馆里不但有许多名人字画，还有许多奇珍异宝。8. 句子“蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。”插入语段中（ ）最恰当。①螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。②你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。③1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬断稻根，破坏了大片庄稼，造成重大损失。④一千多年前，在我国浙江绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害，水稻被螃蟹吃个精光。
A、①之前 B、①②之间 C、②③之间 D、③④之间9. 下列句子与其他三句表达的意思不相同的一句是（ ）。A、无论刮风还是下雨，无论寒冷还是炎热，同学们都按时回学校学习。 B、难道遇到刮风或者下雨，遇到寒冷或者炎热，同学们就能不按时回学校学习吗？ C、如果遇到刮风或者下雨，遇到寒冷或者炎热，同学们就要按时回学校学习。 D、即使遇到刮风下雨，遇到寒冷或者炎热，同学们也能按时回学校学习。10. 下列句子按要求变换句式后不正确的一项是（ ）A、《爱的教育》这本书很有价值，你不能不看。改为肯定句：《爱的教育》这本书很有价值，你应该看。 B、难道有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华吗？改为陈述句：没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华。 C、爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳”。改为第三人称转述：爸爸对我和弟弟说，暑假他带你们去游泳。 D、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。缩句：纤夫迈着步伐。二、语言表达
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11. 按要求完成下列句子。(1)、海力布牺牲自己。海力布救乡亲们。（用合适的关联词连成一句话）(2)、同学们迎着清晨的朝阳，认真地做广播体操。（修改病句）(3)、花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（照样子用相同的修辞手法写一写你熟悉的事物）(4)、进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。（这几句话的中心思想是什么？）(5)、强强对东东说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”（改为转述句）12. 按要求写句子。(1)、在坚持面前，困难胆怯了。（这句话写得好在哪？抓住“困难”的语言、动作、表情描写，具体写出“胆怯”来。）(2)、梦中，我来到了金碧辉煌的天宫。（把“金碧辉煌”的意思用具体情景表现出来，至少要有2处景物。）(3)、黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。（把这句话提炼成一句有情有境的诗，五言、七言皆可。）13. 按要求写句子。(1)、桂花开时很香。（改成夸张句）(2)、声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句的说明方法写一句话）(3)、海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）(4)、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）(5)、根据“漂亮”的不同含义写句子。
A．出色：
B．好看，美观：
14. 按要求写句子。(1)、根据词语“骄傲”的不同意思写句子。表示自满：。
表示自豪：。
(2)、把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。(3)、读了《落花生》这篇课文，使我受益匪浅。（用修改符号修改病句）(4)、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿照例句，用对比的手法描写人或物）15. 按要求完成句子练习。(1)、牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。(改为反向句)(2)、做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。(用上合适的关联词把两句话合成一句话)(3)、夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着。(仿写动物的活动)傍晚是迷人的，
(4)、 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。(修改病句)16. 按要求完成问题(1)、蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）(2)、在鲜花遍地的原野上，小马驹浪费时光毫无目的东奔西跑。（缩句）(3)、请把成语“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。(4)、仿照例句，发挥想象补写句子。人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 ， 就 ；如果你是 ， 就 ；如果你是 ， 就 。
17. 根据要求完成下列句子。(1)、根据要求用“骄傲”写句子。形容自大：
形容自豪：
(2)、照样子，写出下列句子的主要意思。例：只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
ㅤㅤ光的速度比流星体还快。
①敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。
②如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。
(3)、请你把下面例句中的情景说得更具体。例：同学们在教室里认真地写作业。
18. 按要求写句子。(1)、用“骄傲”的不同意思写句子。骄傲（形容自豪）
骄傲（形容自满）
(2)、火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。（写出这句话的主要意思）(3)、照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：奋不顾身：杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。喜极而泣：
19. 按要求完成下列句子。(1)、海力布牺牲自己。海力布救乡亲们。（用合适的关联词连成一句话）(2)、同学们迎着清晨的朝阳，认真地做广播体操。（用修改符号修改病句）(3)、花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（照样子用相同的修辞手法写一写你熟悉的事物）(4)、进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。（这几句话的中心思想是什么？）(5)、强强对东东说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”（改为转述句）20. 句型演练(1)、白鹭是一首精巧的诗，又是 。（补充比喻句）(2)、死亡在洪水的狞笑中逼近。（缩句）(3)、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（去掉问号，使句意不变）