湖南省张家界市慈利县2021-2022学年八年级（上）期中物理试卷
试卷更新日期：2023-12-25 类型：期中考试
一、单选题（每题3分；共30分）
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1. 一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（ ）A、三人体温都是39.5℃ B、甲的体温一定是39.5℃ C、乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D、三人的体温都不是39.5℃2. 以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（ ）
A、北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象 B、浴室的镜子变模糊，属于液化现象 C、人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象 D、烧杯的日光灯管两端变黑，属于汽化现象3. 上课时，老师听不清楚后排一位同学的发言，走近这位同学后就听清楚了。这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（ ）A、音调变高 B、音调变低 C、响度变大 D、响度变小4. 下列说法正确的是（ ）A、初春，湖面上的冰化成水属于升华现象 B、夏末，草叶上形成“露珠”属于液化现象 C、深秋，树叶上形成“霜”属于凝固现象 D、严冬，树枝上形成“雾凇”属于汽化现象5. 下列关于初中生的估计值最合理的是（ ）A、身高约162dm B、课桌的高度约80cm C、步行速度约5m/s D、心跳一次的时间约5s6. 如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（ ）
A、音调相同的只有图甲和图乙
B、响度相同的有图甲、乙、丙
C、图甲与图丁的声音可能是同一乐器发出的
D、图甲与丙的音色相同7. 下列措施不能减弱噪声的是（ ）A、在摩托车上安装消声器 B、装在城市高架桥道路两侧的透明板墙 C、在人耳处戴上助听器 D、在声音传播途径中植树造林8. 使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 如图所示，甲试管装酒精（酒精沸点为78摄氏度），乙试管装水，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是（ ）
A、甲试管内的酒精和乙试管内的水都不沸腾 B、甲试管内的酒精和乙试管内的水同时沸腾 C、甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾 D、甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾10. 蹦极是一种极限挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是（ ）
A、他自己 B、地面 C、正在下落的另一个蹦极者 D、跳台二、填空题（每空1分；共20分）
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11. 如图所示，回答下列题
(1)、如图1所示，用刻度尺测量物体的长度 是cm；
(2)、小明在一次测量某液体的温度时，稳定后温度计的示数如图2所示，则液体此时的温度为℃．
12. 在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率数字是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的高（选填乐音的三要素）。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递 ， 所以有可能诱发雪崩。13. “山竹不但好吃还很危险”指的就是在9月16号登陆的台风“山竹”。台风登陆时中心风速达到48m/s，合km/h。当台风来临前会产生波，大量动物接受到此信息后会提前躲避和逃跑。14. 夏天的夜晚，小明听到某种昆虫的叫声。昆虫是靠翅的 发声的。小明的爸爸说：“这是蟋蟀在叫。”爸爸是以声音的 分辨是哪种昆虫的。15. 北方的冬天，家里靠近玻璃的侧上出现“冰花”（选填“室内”或“室外”），“冰花”是水蒸气发生了形成的。16. 右图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景，比赛开始后，“观众”通过 ， 认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后“裁判员”通过 ， 判定最先到达终点的人运动得快。
17. 如图所示是老式电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。工作时，液态的氟利昂进入冷冻室吸热（填物态变化名称）变成蒸气，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里（填物态变化名称）并放热，这些热被周围空气带走。
18. 用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm、5.73cm、5.93cm和5.73cm，其中明显有错的一个数据是.为了减小误差我们可以采用多次测量求平均值 的方法，求得其平均值为cm。19. 突如其来的“新冠病毒”疫情给全世界人民带来很大影响，为了保护自己与他人，出门必须要戴口罩。当你戴上口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了改变。某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，人类听到这种声音．（选填“能”或“不能”）．20. 小明在观察“碘锤”中碘的升华现象之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃，我们选用图方式加热，理由是。
三、实验探究题：(21题8分，22题6分，23题4分，24题5分，25题5分，共28分)
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21. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C（B为A、C中点）三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)、该实验测小车平均速度的实验原理是： ， 需要用到的测量工具有 和。(2)、在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度（选填“较小”或“较大”）其目的是：。(3)、实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）；可以看出小车在做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。(4)、小车通过上半段路程的平均速度v=m/s。22. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
(1)、如图1所示，探究声音产生的原理，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起．此探究中通过观察乒乓球来帮助完成实验，这种研究方法叫做；如果在月球上进行同样的实验，乒乓球（选填“能”或者“不能”）被弹起。(2)、如图2所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明可以传声；泡沫塑料球被弹起，说明声可以传递 ．(3)、如图3所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，再次听它振动发出的声音，对比两次声音的不同．两次实验是为了探究声音特性之一的（选填“响度”“音调”“音色”），该实验两次都“使钢尺每次的振动幅度大致相同”，涉及的研究方法叫做。23. 用如图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验
(1)、下表为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是。（a）
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
…
(2)、分析实验数据可知，水的沸点是℃ ，沸腾过程中（选填“需要”或“不需要”）吸热。(3)、实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。查阅资料，同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息：火力大小
水的质量m/kg
水的初温t0/℃
水的末温t0/℃
消耗的燃气V/m3
大火
4.0
26.0
50.0
0.0453
中火
4.0
26.0
50.0
0.0278
综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为____（填字母）
A、先中火后大火 B、先大火后中火 C、一直用大火 D、一直用中火24. 在“探究冰和蜡溶化时温度的变化规律“的实验中：
(1)、如图甲所示，温度计的玻璃泡要在固定粉末中，不要碰到试管底或试管壁。(2)、若某时刻温度计的示数如图所示，则此时温度计的读数为℃。(3)、图乙和图丙，是小明绘制的冰和蜡的熔化图象，则图是蜡的熔化图象，判断的依据是。(4)、实验中小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：。25. 小华经常欣赏邻居演奏二胡，他仔细观察二胡只有2根不同粗细的弦，看到邻居表演前常常要用弦轴来调节弦的松紧，表演时常常改变弹奏不同的弦，有不断地用手指按动不同的部位，他猜想：音调的高低可能与发声体的粗细、长度和松紧度有关．
为了研究二胡发音的原理，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示．具体数据如表：编号
材料
长度
粗细
松紧
甲
钢丝
10cm
0.2mm2
紧
乙
钢丝
10cm
0.1mm2
紧
丙
钢丝
5cm
0.1mm2
紧
丁
钢丝
5mm
0.1mm2
松
(1)、用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调 ．(2)、为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动和两根钢丝．(3)、先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是 ．四、计算题（共3题；26题6分，27题6分，28题10分，共22分）
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26. 慈利从东站到西站的路程是5.4km。(1)、甲车从东站到西站需0.12h，求甲车行驶的平均速度是多少?(2)、乙车以36km/h的速度通过此段路程，需要多长时间?27. 小明同学在今年初中毕业升学体育考试100m跑项目中，取得18s的成绩。求：(1)、小明的平均速度。（结果保留两位小数）(2)、如果终点计时员听到发令枪声才开始计时，则小明100m跑所用实际时间为多少秒？（已知声速为340m/s，人看到冒烟的时间忽略不计，结果保留两位小数）28. 有一天雷雨交加，同学们在物理实验室中利用“声速跟气温的关系图”进行下列探究活动。小单同学看见一个闪电尖叫起来，小挺同学看见闪电后又过4s听到了雷声。小挺同时也观察了实验室的温度计，室温为15摄氏度，他们经过计算安慰小单同学，打雷处离他们很远，不要怕。(1)、求出打雷处离他们距离为多少？(2)、已知人耳能分清两个声音的时间间隔至少为0.1s，探究小组同学们都没有听到小单的尖叫声的回声，请你计算实验室墙壁离同学们的距离应满足什么条件？(3)、物理实践活动课上，同学们利用回声测声速。测得某一障碍物离他们173m，经过1s听到了回声，则此时声速为多少？请你利用声速跟气温的关系图，求出当时的气温。
