2023-2024学年 浙教版科学 八年级上册 期末复习重难点提升练 专题33 伏安法测电阻的探究实验
试卷更新日期:2023-12-24 类型:复习试卷
一、选择题
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1. 用伏安法测导体电阻的实验中,连接电路时,下列要求中没有必要的是( )。A、连接滑动变阻器的时候,应该使滑片位于变阻器阻值最大的位置 B、连接开关时,应该先将开关断开 C、开关应该在靠近电源、电流流出的一端,即接在电源的正极上 D、电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联,并使电流从正接线柱流进,由负接线柱流出2. 如图是伏安法测电阻的电路图,下列有关叙述不正确的( )A、该实验的原理是R=U/I B、闭合开关前,滑片P应处在B端 C、滑动变阻器的作用是保护电路、改变电路中的电流等 D、实验中当滑片向A端移动时,电压表的示数变小3. 在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项错误的是( )A、连接电路时,先断开开关 B、应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 C、在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 D、将滑动变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大处4. 如图所示的实验电路图,不能测出定值电阻Rx阻值的电路是( )A、 B、 C、 D、5. 在“伏安法测电阻”的实验中,如果被测电阻大约为80 Ω,选用的电源电压为1.5 V,选用的电流表量程为0~0.6 A,对于电流表和电源电压的选择,下列说法中正确的是( )A、电源选择错误,会烧坏电源 B、电流表量程不合适,电流表无示数 C、电源电压选择不当,电路中电流过小,电流表指针偏转角度太小,读数误差较大 D、电流表量程选择错误,读数误差较大6. 在 “伏安法测电阻” 的实验中,关于滑动变阻器的作用,下列说法中正确的是( )A、控制电源的电压,以免损坏电压表 B、改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量 C、使电压表和电流表的读数更加准确 D、能使电阻两端的电压升高,电阻变大7. 下列电路图中电源电压U 保持不变,小灯泡的额定电压为 U0 ,且 U>U0 ,定值电阻的阻值为R.在不改变电路连接的情况下, 能测出小灯泡额定功率的是( )A、 B、 C、 D、8. 如图是小科利用实验室常用仪器,设计测量未知电阻Rx阻值的四种电路,电源电压恒定且未知,R0是已知阻值的定值电阻,滑动变阻器R最大阻值未知,实验中只能闭合或断开开关及移动滑动变阻器滑片,其中能够测量出Rx阻值的电路( )A、只有① B、只有② C、只有②③ D、只有②③④9. 如图所示的是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图,其中正确的是( )A、 B、 C、 D、10. 如图所示的四种电路中,电阻R0已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是( )
A、 B、 C、 D、二、填空题
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11. 图甲为“伏安法”测电阻的实验电路。(1)、请用笔画线代替导线将电路补充完整。(2)、闭合开关,当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时,电压表和电流表的指针位置如图乙,则被测电阻的阻值为欧。(3)、为减小实验误差,需进行。12. 伏安法测电阻R的电路中,某同学做了如下实验,请你一起帮助完成下列问题。(1)、当滑片P在某点时,电压表的示数是8.5V,电流表示数如图为A,则被测电阻R的阻值是Ω。(2)、若闭合开关后发现电压表指针偏转接近电源电压值,电流表指针没有偏转,该故障的原因是
A.电阻R接线短路 B.电阻R接线断路 C.电源接触不良
13. 图甲为“伏安法”测电阻的实验电路。(1)、请用笔画线代替导线将电路补充完整。(2)、闭合开关,当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时,电压表和电流表的指针位置如图乙,则被测电阻的阻值为欧。(3)、为减小实验误差,需进行多次测量。完成第一次测量后,接下来的操作是。14. 小明利用伏安法测小灯泡和未知电阻Rx的阻值,如图所示是测得的小灯泡的电流与其两端电压的关系图象。(1)、从图像可知,小灯泡的电阻与其两端电压有关,随电压的增大而 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。通过小灯泡的电流与电压不成正比,原因是小灯泡灯丝电阻受影响。(2)、小明设计了以下四种电路,其中电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下,能够测量出未知电阻Rx的阻值的电路有。15. “测量小灯泡电阻”的电路连接情况如图,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)、闭合开关后,当滑片P向右移动时,电压表示数(填“变大”、“变小”或“不变”)。(2)、实验中测得的小灯泡相关数据记录在表中。则小灯泡正常发光时的电阻为Ω(结果保留一位小数)。实验次数
科学量1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.22 0.26 0.30 电阻R/Ω 三、实验探究题
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16. 某实验小组做”伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3伏的电源,待测电阻R,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。
如图甲是没有连接完整的实物电路。
(1)、请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(2)、连好电路闭合开关前,应将滑动变阻器滑片置于(选填”最左“或”最右”)端。(3)、实验中,闭合开关,移动滑片,电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障,他们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时,对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是。检测导线接点
现象
a、b
电压表、电流表均无示数
a、c
电压表、电流表均无示数
a、d
电压表、电流表均有示数
c、d
电压表、电流表均有示数
(4)、排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4伏时电流表的示数如图乙所示,这时电流为安,他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值,结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥?。17. 如图是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置,有机玻璃容器(该容器是绝缘体)内璧的两端安装了铜片M、N,容器内注入了适量的导电液体,电源电压保持12V不变。(1)、该实验测定电阻的原理是。(2)、请将图中电路连接完整(电流表量程0~0.6A)(3)、请根据实验目的,设计记录数据的表格,画在右框内。(4)、某同学还想研究导电液体的电阻与其长度的关系,他用一段可拉伸的乳胶管(乳胶管是绝缘体),管内灌满导电液体,两端用金属塞堵住管口,均匀拉伸乳胶管,使液体的长度发生改变,多次实验测得电阻,从而得出结论。该实验方案是否合理,并说明理由。18. 用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,根据实验数据绘制的小灯泡的I—U图象如图乙所示(1)、用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整;(2)、实验进行过程中,当滑动变阻器的滑片位于某一位置时,电流表示数如图丙所示,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片向移动; (填左或右)(3)、当电压表的示数增大时,发现电压表与电流表的示数之比变大。造成这种情况的主要原因是。四、解答题
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19. 在“测定导体电阻”的实验中,电源使用两节新干电池,被测电阻的阻值约为5 Ω,滑动变阻器的规格是“10 Ω 1.5 A”。(1)、图甲是没有连接完整的实验电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。(2)、某次实验中,电压表的示数如图乙所示,读数为V。(3)、电路连接正确,实验数据记录如下表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑,请指出并说明判断依据:
实验序号
1
2
3
4
电压 U/V
0.6
1.2
1.8
2.4
电流 I/A
0.12
0.24
0.36
0.48
20. 小明同学为了测定一个未知电阻Rx的阻值,手头有一个电压表,一个滑动变阻器,一个阻值已知的定值电阻R0 , 一个电源,导线若干,但没有电流表,小明设计了如图所示的电路。请你评价小明设计的电路是否可行,如果不能测定Rx的阻值,请你对小明设计的电路进行修改,并写出具体的操作步骤。21.某同学用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值,正确连接实验电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.该同学实验步骤正确,闭合开关S,观察到电压表和电流表示数分别为1.7 V和0.14 A。继续实验又测得两组数据,记录在如下表格中。
(1)、正确连接好电路后,进行实验。(2)、该同学所用的电源电压为;(3)、实验中测出电阻Rx的阻值为Ω。(4)、该同学设想进行第4次实验:调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5 V,事实上实验没有做成功,其主要原因是。