四川省宜宾市重点学校2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题

试卷更新日期:2023-12-23 类型:月考试卷

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.  下列属于人体内环境成分的是(    )
    A、血红蛋白、葡萄糖 B、O2、葡萄糖 C、胰岛素、呼吸酶 D、氨基酸、DNA
  • 2. 目前全国正在推广接种新冠疫苗,通过肌肉注射进行疫苗接种时,药物一般直接进入(    )
    A、血液 B、淋巴液 C、组织液 D、细胞内液
  • 3. 外界环境会影响内环境稳态,下列事实不是外界环境因素变化引起的是(  )
    A、夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病” B、有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高 C、人屏息一段时间后,呼吸运动会明显加强 D、长期处于高温环境可能会引起“中暑”
  • 4. 下列对神经系统的组成及相关结构的叙述,错误的是( )
    A、坐骨神经中有许多条神经纤维
    B、神经系统中有支持(胶质)细胞
    C、突触后膜受前一个神经元树突末梢的支配
    D、支配骨骼肌的运动神经元细胞体位于脊髓
  • 5. 关于神经细胞的叙述,错误的是(    )
    A、神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B、神经元通常是由细胞体、树突及轴突共同构成 C、神经元的轴突呈纤维状,外包包膜形成神经 D、神经胶质细胞参与髓鞘的构成,对神经元起辅助作用
  • 6. 关于反射活动的描述中错误的是( )
    A、反射是神经调节的基本方式 B、高等动物的反射需要脑或脊髓的参与 C、完成反射活动的结构基础是反射弧 D、有的反射活动不需要神经递质参与
  • 7. 神经调节的特点是(    )
    A、调节幅度小 B、作用广泛而持久 C、反应速率快,作用时间长 D、作用迅速、准确和短暂
  • 8. 以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. 记忆的形成过程,实际上是大脑选择了一些新的体验,将其编码并存储整合到现有的记忆结构中,同时根据需要对现有记忆进行修改和保存的复杂过程。下列关于记忆的叙述正确的是(    )
    A、人类的第一、二级记忆是短时记忆,第三级记忆为长时记忆 B、长时记忆与脑内一个形状像海马的脑区中神经元的活动有关 C、一般来说,短时记忆在一定的条件下可以转化为长时记忆 D、与其他动物相比,记忆是人脑特有的高级功能
  • 10. 不同激素的化学本质不完全相同,功能也各异,但其作用的方式却有一些共同点。下列有关激素调节特点的叙述,错误的是(    )
    A、胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素均可以升高血糖,但作用的环节会有差异 B、不同激素可以作用于同一细胞,从而发挥不同的作用 C、激素只能运输到特定的细胞或器官,这些细胞或器官就是该激素的靶细胞或靶器官 D、临床上常通过测定血液中激素含量来检测疾病的原因之一是激素通过体液运输
  • 11. 下列关于人体体温调节的叙述,错误的是(    )
    A、人体温调节中枢位于下丘脑,冷觉和热觉形成于大脑皮层 B、炎热夏天,中暑者的表现有机体散热量减少,体温有所升高 C、人从35℃的环境进入冰库时,机体甲状腺激素和肾上腺素分泌增加 D、寒冷环境下,人体立毛肌收缩,产热量大于散热量,以利于维持体温恒定
  • 12. 下列有关人体免疫调节的叙述,错误的是(    )
    A、吞噬细胞吞噬抗原—抗体复合物依赖于细胞膜的流动性 B、免疫活性物质不一定都是由免疫细胞产生 C、非特异性免疫作用范围广,特异性免疫作用范围小,针对性强 D、细胞毒性T细胞诱导的自体癌细胞凋亡体现了免疫系统的防卫功能
  • 13. 医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等,都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称免疫赦免区。科学家认为,免疫赦免区的细胞有赦免基因,它能启动自杀程序让免疫细胞自杀,因而使后者不能产生抗体。下列有关说法正确的是( )
    A、“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
    B、可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”
    C、角膜的这种“免疫赦免”是使角膜移植得以实现的条件之一
    D、外来器官的排斥主要靠体液免疫完成
  • 14. 人的角膜、妊娠的子宫等,能容忍外来的抗原而不产生排异反应,这种现象称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”,该区域细胞有赦免基因的表达,它能启动自茶種序让免疫细胞凋亡。下列有关说法正确的是( )
    A、外来器官的排斥主要靠体液免疫完成
    B、赦免基因的启动,使得人体效应T细胞的增殖分化过程出现异常现象
    C、若使移植器官获得“免疫赦免”,可利用免疫抑制剂
    D、被病原体感染的靶细胞的死亡不属于细胞凋亡
  • 15. 通过大量的实验数据表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释最可能正确的是( )
    A、生长素与乙烯相互转化 B、较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成 C、生长素与乙烯的化学本质相同 D、生长素对乙烯进行负反馈调节
  • 16. 过敏反应与免疫系统功能的异常有关,地塞米松是用来治疗过敏反应的一种免疫抑制剂。研究人员以DNFB(二硝基氟苯,是一种半抗原)刺激健康小鼠,建立过敏反应的小鼠模型。将这批小鼠分成五组,再用DNFB刺激模型小鼠,诱发其过敏反应。诱发前的0.5h和诱发后6h,做如表处理,同时另设健康小鼠为对照组。诱发48h后取小鼠胸腺并称重,计算胸腺指数(胸腺指数是每10g体重脏器的重量,单位为mg。胸腺指数低,意味着免疫力下降,免疫力低,反之,则说明免疫力较高),结果如表。下列叙述错误的是(    )

    处理方式

    对照

    0%青蒿素

    2%青蒿素

    4%青蒿素

    8%青蒿素

    地塞米松

    胸腺指数(mg)

    2.5

    3.1

    3

    1.3

    0.9

    1.2

    A、胸腺是B淋巴细胞分化成熟的场所 B、随浓度增加,青蒿素对细胞的毒性增强 C、该实验能够证明青蒿素具有抑制免疫的作用 D、当青蒿素的浓度达到8%时,作用效果超过了地塞米松
  • 17. 植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响,某科研小组以豌豆的完整植株为材料进行了以下实验,实验一:分组的豌豆植株进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理,定时测定侧芽长度,结果如图1所示;实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性相对强度和IAA含量,结果如图2所示。下列相关说法正确的是(    )

    A、图1中Ⅲ组与I组对照,说明人工涂抹的IAA对侧芽的生长起促进作用 B、图1中,去顶8h时,组侧芽附近的IAA浓度小于Ⅱ组 C、图2结果表明豌豆植株去顶后往侧芽分配的光合产物增加 D、顶芽合成的生长素通过极性运输的跨膜运输方式向侧芽运输
  • 18. 如图为突触的亚显微结构,M、N分别表示两个神经元的局部结构,下列相关叙述正确的是(    )

    A、①②③合称为突触,是神经元树突的末端 B、a点兴奋时,a点膜内电位为正、b点膜内电位为负 C、神经递质存在于②中,⑤处液体属于组织液 D、神经递质通过⑤的方式为自由扩散
  • 19. 如表所示是用2,4-D溶液处理黄瓜花蕾后的植株结实情况。下列叙述正确的是( )

    项目 

    未处理的组 

    2,4-D处理的组

    浓度(ppm) 

    1000 

    850 

    720 

    630 

    平均结果率(%) 

    27 

    100 

    100 

    100 

    100 

    平均株产量( kg) 

    0.16 

    0.73 

    0.92 

    0.91 

    0.72 

    平均单果重(g) 

    186 

    247 

    277 

    273 

    243 

    A、实验表明:2,4-D促进细胞分裂、伸长,促进果实的发育
    B、对照组结果率低,是因为植物体内2,4-D的合成量较低
    C、不同浓度的2,4-D对同种植物的结果情况影响一定不同
    D、实验结果说明一定浓度的2,4-D促进黄瓜结果
  • 20. 科学家用红光和红外光依次照射的方法,对一批莴苣种子进行处理。水、温度、氧气等条件均相同且适宜,置于暗处培养一段时间后,这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。下列相关叙述错误的是(    )

    组别

    光照射处理方式

    发芽情况

    对照组

    无光照

    不发芽

    组1

    红光

    发芽

    组2

    红光→红外光

    不发芽

    组3

    红光→红外光→红光

    发芽

    组4

    红光→红外光→红光→红外光

    不发芽

    A、红光可以促进莴苣种子发芽,而红外光则抑制莴苣种子发芽 B、除适宜水、温度、氧气外,莴苣种子萌发还必须接受某种波长的光信息 C、经过红光和红外光处理后再置于自然光下培养,莴苣种子不会发芽 D、莴苣的生长发育会受到基因、激素和环境的共同调控

二、非选择题(60分)

  • 21. 下图为神经肌肉接头(通过突触联系)模式图。回答下列问题:

    (1)、神经元是神经系统结构与功能的基本单位,它由胞体、树突、轴突等部分构成。树突是细胞体向外伸出的树枝状突起,通常短而粗,其作用是轴突是神经元长而细的突起,其作用是轴突呈纤维状,外表大都套有 , 构成
    (2)、兴奋在神经肌肉接头处(填“单向”或“双向”)传递,原因是
    (3)、作为神经递质的乙酰胆碱释放到突触间隙的过程,(填“需要”或“不需要”)消耗能量,神经递质在突触间隙中的移动(填“需要”或“不需要”)消耗能量。
  • 22. 鸟类和哺乳类动物还有人类,因为体温调节机制比较完善,能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。图甲表示寒冷环境中人的体温调节过程,据图回答相关问题:

    (1)、图中的A具体是指 , B是。此时,人体通过多种方式增加产热量,如骨骼肌、肾上腺等腺体活动加强促进代谢等,同时也尽可能减少散热量,如皮肤 , 以及汗腺活动减弱。
    (2)、图乙表示人和青蛙的机体耗氧量与环境温度变化的关系,其中,N是
    (3)、炎热环境中,人体细胞有氧呼吸释放的能量大部分 , 少部分;此时,人体主要的散热器官是 , 其散热主要是通过方式进行的。
  • 23. David•Julius由于发现了能对外界温度变化产生反应的温度感受器(TRPV1与TRPM8)从而成为2021年诺贝尔生理学或医学奖的获得者之一。TRPV1是位于感觉神经末梢上的一种阳离子通道蛋白受体,它可以在辣椒素刺激下开放,从而引起细胞膜内外的离子流改变,将外界信号经过神经传导,在大脑产生感知同时做出反应。下图为该受体的功能示意图,请回答下列问题。

    (1)、据图可知,TRPV1会在辣椒素、高温和酸性的刺激下激活开放,此时Ca2+会通过(填运输方式)从膜外渗入膜内,将外界刺激转变为 , 通过感觉神经和中枢神经系统的传导通路最终在大脑皮层进行信息整合产生痛觉,因此感受器的功能是
    (2)、当一系列的兴奋传递到b处,它会通过突触小泡释放较多的(兴奋性神经递质/抑制性神经递质)作用于突触后膜,从而引起突触后膜电位变为 , 这种传递方式与兴奋在神经纤维上的传导相比,特点在于(答出一点即可)。
    (3)、某种TRPVI拮抗剂是辣椒素分子的同分异构体,该拮抗剂可以减缓辣椒素刺激产生的痛觉,请分析该拮抗剂的作用机理是
  • 24. 下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图,分析并回答下列有关的问题。

    (1)、图中⑦细胞的名称为 , 可由细胞和细胞分化而来(填细胞名称),主要参与免疫。
    (2)、若图中抗原再次进入机体时,细胞就会迅速活化、增殖和分化。(填细胞名称)
    (3)、若该抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体,消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调疾病中的
    (4)、若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是细胞;该细胞能分泌;HIV患者的免疫完全丧失。
    (5)、若该抗原为某种植物的花粉,已免疫的机体再次接触相同的花粉时会引起哮喘,这属于免疫失调疾病中的
  • 25. 某同学对植物生长素研究非常有兴趣,设计了如下两个实验。请分析回答下列问题:
    (1)、实验一

    实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。

    实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干。

    实验设计:见实验设计示意图1。

    实验结论:上述实验假设成立。

    有的同学认为实验设计示意图1不完善,缺少的是(填“对照组”或“实验组”),你的具体改进是

    (2)、实验二:

    实验假设:如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多,则小麦胚芽鞘向光弯曲。

    实验材料:同实验一。

    实验设计:在上述示意图1改进后的基础上进行单侧光照射,实验设计及其实验预测结果见示意图2。

    实验结论:实验假设成立。

    ①有同学认为实验设计示意图2中的实验预测结果是错误的,你认为正确的现象应该是 , 理由是

    ②还有同学认为实验设计示意图2并不能得出实验结论,他画了实验设计示意图3中的一部分,请你将示意图3补充完整:在甲方框中画出与胚芽鞘尖端有关的图,在乙方框中画出实验结果预测图。

    甲:;乙: