部编版2023-2024学年九年级下学期历史第15课 第二次世界大战 同步课时练
试卷更新日期：2023-12-21 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下面为某历史教材中“第二次世界大战”部分的目录，其中第二节的标题应为（ ）
第一节 第二次世界大战的全面爆发及其初期阶段
第二节 ____
第三节 第二次世界大战的转折
第四节 第二次世界大战的结果
A、德国突袭波兰 B、诺曼底登陆成功 C、反法西斯同盟形成 D、德国无条件投降2. 反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，在这两次战争中代表正义与和平力量的是（ ）①三国同盟 ②三国协约 ③法西斯同盟 ④世界反法西斯联盟
A、②④ B、④ C、① D、①③3. “德国人已经打到这座城市的中心，在那里他们陷入了困境。……战役已不是运动战，而变成了‘老鼠战’，人们在地下室里、在屋顶上、在小巷、院子和下水道里短兵相接”，“苏军的顽强抵抗，死死拖住了德国的精锐部队，为苏军的大反攻赢得了时间”。这是下列哪一战役中的情景（ ）A、莫斯科战役 B、斯大林格勒战役 C、诺曼底战役 D、柏林战役4. “英、法资产阶级对社会主义苏联的本能仇恨，对弱小国家的固有蔑视，也是导致它们企图祸水东引的原因。在一个时期内，希特勒竭力造成一种似乎唯有共产园际、唯有苏联才是德国敌人的假象，英、法统治集团相信了这一点。”英、法的态度最终导致（ ）A、第一次世界大战爆发 B、第二次世界大战全面爆发 C、巴黎和会的及时召开 D、世界反法西斯同盟为形咸5. 日本偷袭珍珠港不仅炸沉了港口的军舰，也几乎摧毁了孤立主义在美国的民众基础，极大地动摇了政治基础，孤立主义开始从幕后走到台前。材料旨在说明日本偷袭珍珠港（ ）A、推动了反法西斯同盟建立 B、彻底摧毁了美国孤立主义 C、使美国外交政策发生转变 D、标志着二战达到最大规模6. 一战早期的轰炸机极其简陋，飞机后座上的人从空中朝着地面目标扔炸弹。后来参战各国都研发了专业的重型轰炸机；为了提高轰炸的准确性，到了二战时期，美军装备上了著名的”诺顿瞄准具”，后来还出现了喷气式战机。由此可见（ ）A、科技创新加速了战争的结束 B、科技发展是战争爆发的根源 C、武器先进是战争胜利的前提 D、战争是新式武器的”孵化器”7. 如图是二战中一次登陆战的战役图解。这次登陆战对战争进程的影响是（ ）
A、成为二战的转折点 B、二战达到最大规模 C、开辟欧洲第二战场 D、促成二战胜利结束8. 下侧是创作于1942年名为《绞死希特勒》的漫画。该漫画创作的历史背景是（ ）
A、斯大林格勒战役胜利 B、反法西斯同盟的建立 C、欧洲第二战场的开辟 D、德国签署无条件投降书9. 下图为第二次世界大战期间举行的一次重要会议照片，下列对该会议的表述，正确的有（ ）
①会议”三巨头”是指苏美英三国的首脑
②会议的召开是第二次世界大战的转折点
③会议重申《开罗宣言》的条件必须实施
④苏联参加对日作战是该会议精神的体现
A、①② B、①④ C、②③ D、③④10. 时空坐标法是学习历史常用的方法，下图是小明同学绘制的第二次世界大战时空坐标图，图中时间与事件对应有误的是（ ）
A、A B、B C、C D、D二、材料分析题
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11. 世界历史潮流浩荡，国际局势风云变幻。阅读材料，回答问题。
材料一：珍珠港事件后，美国国内对苏联表现出非常友好的态度。1946年在苏联的支持下，东欧国家的共产党很快掌握了政权，反对共产主义成了媒体报道的主题。通过夸大”极权主义”的威胁，杜鲁门政府竭力使人们相信，苏联所代表的共产主义是对美国在世界上的成功和存在的威胁。1946年5月，盖洛普民意测验显示，60%的被调查者相信苏联想支配整个世界。
——摘编自刘疆《美国民众对苏联态度的转变与”杜鲁门主义”的出台》
材料二：1947- 1949 年两大阵营对峙情况表
阵营
美国为首的资本主义阵营
苏联为首的社会主义阵营
政治.
丘吉尔发表”铁幕演说”杜鲁门主义出台
共产党和工人党情报局成立
经济
马歇尔计划推行
经济互助委员会成立
军事
北大西洋公约组织成立
华沙条约组织成立
地缘政治
联邦德国成立
民主德国成立
材料三：1991年年底苏联解体，冷战的”硝烟”并没有散去。以美国为首的北约仍然保持冷战思维，对俄罗斯步步紧逼并严重威胁其安全，最终于2022年2月24日爆发了俄乌冲突，这是欧洲二战之后的一次大规模战争。
(1)、根据材料一，说明美国民众对苏联态度的变化及其原因。(2)、根据材料二，归纳这一时期冷战的特点，并指出杜鲁门主义和马歇尔计划之间的关联。(3)、根据材料三，就如何解决乌克兰危机谈谈你的看法。12. 小明结合课内课外的学习，撰写了一篇关于二战的读史札记。史料一：1929-1932 年资本主义国家经济变化情况统计表。
指标
美国
英国
法国
德国
日本
工业生产下降
47%
28.4%
16.5%
40.6%
32.9%
对外贸易缩减
.75. 7%
50%
48%
.70%
75. 9%
1932年失业人数
1700万
.250万
85万
800万
300万
1932年失业率
24.9%
22.1%
——
30.2%
21.8%
史料二：如下。
作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划……我们依靠的是旧民主秩序中的新应用。
——罗斯福
用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包，夺取新的生存空间。
——希特勒
史料三：①罗斯福：中国……现在不再孤立了， 美国，包括所有遭到日本威胁的国家如今都站在中国一边。②张伯伦：无论抱有多大的同情，但总不能仅仅为了它(捷克斯洛伐克)而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。③丘吉尔：今天凌晨4时，希特勒已进攻并入侵苏联……我们将尽力给他们提供一切援助。呼吁世界各地的朋友和盟友采取同样的方针，并且同我们一样忠诚不渝地推行到底。
史料四如下。
(1)、危机，如何正确破局？史料一中的国家面临的共同问题是什么？结合史料二分析美、德分别是如何应对危机的。
(2)、联合，何以如此曲折？
将史料三正确排序在年代尺上(填写序号)，在④处填写世界反法西斯同盟正式形成的标志事件，分析推动反法西斯国家走向联合的主要因素有哪些。
(3)、正义，必将取得胜利！任选史料四中的一幅图片，简述其在反法西斯战争中的地位或作用。
变式：综合史料四，概括世界反法西斯战争取得胜利的决定性因素。