部编版2023-2024学年九年级下学期历史第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 同步课时练
试卷更新日期：2023-12-21 类型：同步测试
一、选择题
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1. 林承节在《论二十世纪初亚洲的觉醒》一文中指出，20 世纪初亚洲革命虽遭失败，但它所体现的亚洲觉醒却是不可逆转的历史洪流，对亚洲、对世界具有不可估量的意义。这里“亚洲觉醒”主要是指（ ）A、资产阶级民主革命时代的到来 B、社会主义政权的普遍建立 C、亚洲国家民族民主意识的觉醒 D、工人阶级成为斗争的主力2. 下列对甘地提出的”非暴力不合作”理解最全面最准确的是（ ）A、以非暴力的手段反抗英国殖民压迫 B、以不合作的态度抵制英国当局镇压 C、以和平合法手段争取印度自治独立 D、以和平方式换来英国主动退出印度3. 下图是甘地非暴力不合作运动中的一个场景。对此解读正确的是（ )
A、该场景属于”文明不服从运动” B、其根本目的是发展印度制盐工业 C、以此号召盐业工人发动暴力革命 D、因农民焚烧警察局的事件而告终4. 由于埃及是英国东方战场的中枢，英国不得不让埃及发展与战争有关的工业以支持战争，这使埃及资本主义经济在一战期间得到较大发展。这为埃及带来的最直接结果是（ ）A、沦为英国的”保护国” B、资产阶级逐渐壮大 C、华夫脱运动兴起 D、英国承认埃及独立5. 1922年，甘地认为自己犯了”一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止”文明不服从”运动。他所说的”错误”是指（ ）A、没有把斗争与群众运动相结合 B、没有制止英国殖民当局的暴行 C、没有把运动控制在非暴力范围 D、没有及时提出印度独立的计划6. 下列史料说明甘地和玻利瓦尔领导开展的活动（ ）暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。
——甘地
在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。
——玻利瓦尔
A、背景不同 B、目的不同 C、方式不同 D、性质不同7. 利用思维导图梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班同学收集了以下资料，他们探究的主题是（ ）主题？
1920- 1930年
甘地
印度非暴力不合作运动
1918- 1922年
扎格鲁尔
埃及华夫脱运动
1934年
卡德纳斯
墨西哥卡德纳斯改革
A、殖民地人民的反抗斗争 B、欧洲早期殖民掠夺活动 C、国际共产主义运动的兴起 D、亚非拉民族民主运动8. 民族民主运动贯穿于整个世界近现代史。下列人物与运动名称搭配正确的是（ ）①甘地——非暴力不合作运动
②扎格鲁尔——埃及华夫脱运动
③玻利瓦尔——古巴独立运动
④卡德纳斯——墨西哥改革
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、③④9. 甘地曾赞扬道：这些工人们每天都在市内主要街道上游行示威，没有骚乱，他们只是以和平的方式表达自己的不满，他们举着一面大旗，上面写着“绝不违背誓言”。由此可知，甘地主张（ ）A、以非暴力的方式进行抗争 B、以和平方式追求工人权益 C、用暴力推翻英国殖民统治 D、与美国谈判追求国家独立10. 1905 年印度人民反英斗争出现新高潮；1905—1911 年伊朗发生了立宪革命； 1911 年中国爆发了辛亥革命。这些事件可以用来说明（ ）A、各国民族革命取得胜利 B、无产阶级登上政治舞台 C、古老的亚洲开始觉醒 D、第三世界国家走向联合二、材料分析题
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11. 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动不断高涨。阅读材料，回答问题。(1)、[种姓国度的抗争]
甘地把历史上自发的宗教非暴力抗争，不仅发展成大规模发动民众的现代政治手段，也发展出相应的一套理论，最后也确实成为达到印度独立目标的重要原因之一……地大量反暴力哲人格言，展现的对民众的号召力，……使他成为世界偶像。
——林达《重读〈甘地自传)》
根据材料，说说甘地被印度人民崇拜的原因。
(2)、[尼罗河畔的怒吼]
战后埃及民族主义运动与过去不同之处，在于它提出来完全独立的口号和立宪的要求，并使运动变成了有工人、农民参加的民族民主运动。扎格鲁尔作为它的领袖而登上政治舞台。
——吴于廑、齐世荣《世界史．现代史编》
埃及华夫脱运动的目标是什么？在这场运动中，这一目标实现了吗？请结合史实予以说明。
(3)、[拉美政坛的改革]
全国大地产的数目由1810年的4944个增加到1930年的15500个，大批失地的印第安农民不得不……遭受庄园主奴役。1912年时美国资本垄断着墨西哥78%矿场、72%冶金业和68%的橡胶生产， 1929年英美两国投资占墨西哥石油工业总投资额的90%以上。
——喻继如《墨西哥卡德纳斯改革初探》
针对上述问题，卡德纳斯在改革中采取了哪些措施？这些措施对墨西哥的发展产生了怎样的影响？