人教版物理2023-2024学年八年级上学期专项复习：声现象
试卷更新日期：2023-12-21 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）
在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时纸屑会跳起
在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同的声音
用手拍桌子力度越大声音越响
握住正在发声的音叉，声音消失
A、 B、 C、 D、2. 为喜迎国庆，学校开展了红歌比赛活动。下列有关声的说法正确的是
A、只要声带振动就一定能听到歌声 B、声音的传播速度只与介质种类有关 C、歌声总是以340m/s的速度向外传播 D、歌声在空气中以声波的形式向外传播3. 在不同的介质中，声音的传播速度差异很大．在一根很长的自来铁水管一端敲一下另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是A、水、空气、铁 B、铁管、水、空 C、水、铁管、空气 D、空气、水、铁管4. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A、声音能靠一切物质传播，且真空中的声速最快 B、回声比原声晚0.1s以上到达人耳，人就能分辨出来 C、凡是人听不到的声音都是频率很低的声音 D、声波的传播速度只与介质种类有关，在同种介质中的传播速度都相同5. 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A、只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 B、汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距 C、优美的笛声是嘴唇和笛管一起振动产生的 D、物体振动得越慢，声音的传播速度越小6. 2023年6月10日为第18个文化和自然遗产日。在“承传统之美，奏民族欢歌”活动中，观众能区分不同的民族乐器是根据声音的A、音调 B、音色 C、频率 D、响度7. 下面是A，B两个物体的振动发声时的波形图，则下列说法中正确的是（ ）
A、两个物体的响度不同，但音调相同 B、两个物体的响度不同，音调也不同 C、两个物体的音调不同，但响度相同 D、两个物体的响度相同，音调也相同8. 听到上课预备铃声，同学们纷纷走进教室，这个场景说明A、铃声属于噪声 B、铃声能传递能量 C、铃声能传递信息 D、铃声以声波的形式传播9. 如图所示，用超声波查看胎儿的情况．以下说法正确的是
A、利用超声波能检测胎儿的血型 B、这主要是利用了声波传递能量 C、利用超声波能查看胎儿的手脚是否发育正常 D、准妈妈听不到超声波，主要是因为它的振幅较小10. 小明向8个相同的玻璃瓶灌入不同高度的水，自制了如图所示的“水瓶琴”。关于“水瓶琴”，下列说法正确的是
A、敲击水瓶琴发出的声音是由空气振动产生的 B、用不同的力敲同一个瓶子，可以改变声音的音调 C、从左到右依次向瓶口吹气，声音的音调逐渐变高 D、从左到右依次敲击瓶子，声音的音调逐渐变高二、填空题
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11. “建设文明城市，争做文明人，公共场所，请勿高声喧哗!”声音是由物体的产生的。“高声”是指声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。12. 李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的 ， 男高音歌唱家中的“高”是指 ． “闻其声而知其人”是依据声音的 ．13. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是 ．
14. 渔船上的声呐系统发出（选填“超声波”或“次声波”）。0.8s后，接收到鱼群反射回来的回声，那么鱼群离船的距离是米。（声音在水中的传播速度是1500m/s）15. 元旦联欢会上，传来优美的琴声，它是由琴弦的产生的，同学们听到的琴声是通过传播的；在学校的走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌，目的是提醒学生保持安静，其原理属于在减弱噪声。正在考试的你听到考试铃声立刻开始答卷，说明声音可以传递（“信息”或“能量”）。16. 如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于发出声音，声音通过传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有 ．
17. 用同一个示波器检测四个声音，得到如图所示四个声音波形图，其中属于噪声的是图；甲与丙两图反应出两个声音的(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
18.(1)、在马路旁我们可以看到如图甲所示的噪声监测装置，该装置上显示了噪声的（选填“音调” “响度”或“音色”）。35后面的单位是 ， 用噪声监测仪（选填“能”或“不能”）减弱噪声。(2)、图乙是马路上常见的控制噪声的标志，该措施是从（选填“声源外” “传播过程中”或“人耳外” ）减弱噪声。
19. 遵义市在创建“全国文明城市”的过程中，控制环境污染是创建“全国文明城市”的一项重要指标。居民小区禁止汽车鸣笛是从处减弱噪声；城区步行街上安装了噪声监测装置，该装置显示了噪声的(选填“音调”“响度”或“音色”)。三、实验探究题
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20. 小明用如图实验装置探究有关“声音的特性”实验。
(1)、拨动钢尺刻度尺，看到了钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音，小华的实验操作存在的问题是____ 。A、没有控制变量 B、伸出桌面的钢尺太短 C、手没有压紧钢尺 D、伸出桌面的钢尺太长(2)、规范实验操作后，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出桌边的长度，用 的力拨动钢尺填“相同”或“不同” ， 观察钢尺振动的 ，听钢尺发出的声音的变化，这个实验用来探究 和 的关系。(3)、当钢锯条伸出桌面的长度增大到一定程度时，小明不能听到钢锯条发出的声音，原因是 。四、计算题
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21. 激光的能量很高、平行度非常好，在传播很远的距离后仍能保持一定的强度，激光的这个特点使它可以用来进行精准的测距。（光在真空中和空气中的传播速度均近似取为c=3×108m/s）
(1)、科学家向月球发射激光，经过大约2.6s接收到返回的信号。求地球到月球的距离；(2)、如图所示，汽车向激光测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发射两次激光信号，第一次发射信号后经过0.000008s收到返回信号，第二次发射信号后经过0.000006s收到返回信号，求汽车接收到两次信号时分别距测速仪的距离；(3)、在（2）中测速仪两次发射信号的时间间隔为12s，请通过计算说明，汽车在限速80km/h的高速路段行驶时是否超速。（光传播的速度很快，传播时间极短，在计算车速时可忽略其传播的时间。）
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