黑龙江省大庆市肇源县七校联考2023-2024学年（五四学制）六年级上学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2023-12-21 类型：期中考试
一、基础知识积累与运用（共32分）
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1. 给下面词语中的加点字注音。
参差 围歼 矗立 奄奄一息
2. 根据给出的拼音将汉字填写在田字格中（依次序）。羞sè 沮sàng 干zào páo哮
3. 请用成语替换句中画线部分，使文意表达更简洁。(1)、正午时分，天上那大得没法与它相比的太阳挥洒着滚烫的热情。（ ）(2)、做竹节人锯笔杆时要小心，弄不好一个崩裂，以前的努力完全白费。（ ）4. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ )A、刘胡兰面对敌人的铡刀，斩钉截铁地说：“怕死就不是共产党员。” B、人民群众的智慧是无穷的，个人的才能只不过是沧海一粟。 C、他们在总决赛中连胜两场，夺冠势不可当。 D、因为这段时间的努力，小明的成绩稳步提升，同桌夸奖他自作自受 ， 是应得的。5. 下列句子没有语病的一项是：（ ）A、老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。 B、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 C、老师的精心指导，使我们班的诵读节目获得了一等奖。 D、我校参加学雷锋活动的师生有近800多人。6. 下列作家作品表述有误的一项是：（ ）A、老舍的原名舒庆春，北京人。主要作品有小说《四世同堂》、话剧《茶馆》等。 B、苏轼，北宋文学家、书画家，字子瞻，号易安居士。“唐宋八大家”之一。 C、散文诗《花之歌》作者黎巴嫩著名诗人纪伯伦。 D、《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是俄国作家，他的小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》享誉世界。7. 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）中华民族源远流长的历史孕育了____多彩的传统文化。传统文化是中华民族漫长历史的____馈赠，是我们融入现实社会开启未来生活的重要____。每一个中华儿女都有义务和责任，传承和发展传统文化，为之做出自己的贡献。
A、绚丽 丰厚 资源 B、美丽 丰富 资源 C、绚丽 丰富 资产 D、美丽 丰厚 资产8. 仿照例句，在横线上填写恰当的内容。什么是关怀?在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤； ，；它有手，拥抱凄冷与孤独； ， 。
9. 原文默写。(1)、少小离家老大回， 。（《回乡偶书》）(2)、 ， 白雨跳珠乱入船。（《六月二十七日望湖楼醉书》）(3)、捐躯赴国难，。（曹植《白马篇》）(4)、 ， 无边光景一时新。（《春日》）(5)、《过故人庄》一诗中，描绘山村优美风光的诗句是： ， 。(6)、《七律·长征》中写到了长征途中的两次重大战役的诗句是： ， 。(7)、万物的声音常常牵动词人的情思，辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》里通过嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征的句子是： ， 。10. 口语交际。有时候，我们需要说服别人支持我们做一件事情。如果，你想养一只小狗，妈妈不同意，你准备怎么说服妈妈支持你？
二、阅读理解与分析。（38分）
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11. 古诗阅读。
宿建德江
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
(1)、《宿建德江》从体裁上来说，属于五言 ， 作者是朝诗人。(2)、这首诗表达了诗人什么感情？统摄全诗内容的是哪一个字？12. 阅读下列关于“火星”的非连续性文本，回答问题。材料一
①在古代，人们除了离我们最近的月球以外，研究最多的星体应该就是火星。
②2020年7月23日，长征五号运载火箭成功在我国文昌发射基地发射，这次的运载火箭上面搭乘的正是肩负着我国第一次自主探测火星任务的“天问一号”。在进行了长达6个月的太空旅行后，“天问一号”在2021年2月来到火星大气层附近。又进行了3个月的环绕后，终于在5月15日正式登陆。与月球探测任务相比，火星探测不仅要面临最远4亿公里的遥远距离，而且火星环境与月球环境也有较大差异。
(节选自中新网文昌2021年7月23日电，有改动)
材料二
美国的火星计划在探测器“海盗1号”和“海盗2号”登陆火星时达到了顶峰。探测器的机械手臂抓取了一些土壤样本，经研究其中没有任何生命痕迹和有机物存在。恰恰相反，火星土壤含铁量却极高。氧化铁及铁锈，作为微尘的组成部分覆盖了火星上的广大区域，赋予这颗星球独特的棕红色。
材料三
①40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了--同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟” ， 并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。
②科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，有的河床宽达几十千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么，火星上的水是从哪里来的呢?
③最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。
④陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。
⑤与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源，在兄弟俩诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。
(节选自《火星-地球的“孪生兄弟”》)
(1)、下列说法与原文意思相符的一项是（ ）A、2020年7月23日，“天问一号”来到火星大气层附近。 B、火星拥有独特的棕红色，是因为氧化铁及铁锈，作为微尘的组成部分覆盖了火星上的广大区域。 C、火星上有干涸的河床，有的河床宽达几十千米，和今天地球上的亚马孙河一样。 D、在古代，人们研究最多的星体就是火星。(2)、材料三第④段中加点的“大多”一词能否去掉？为什么？(3)、写出材料三第①段中画线句运用的说明方法，并分析其作用。(4)、关于火星上水的来源，科学家进行了推测，请简要概括火星上水形成的原因。13. 阅读《草原》节选，回答下面问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（明朗 晴朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（奇丽 奇特）的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(1)、把文中括号里不恰当的词语划掉。(2)、“一”在字典中的解释为：A.数词 B.相同 C.满、全 D.专一①“高歌一曲”中的“一”解释为（ ） ；②“一碧千里”的“一”解释为 （ ）。（只填选项即可）
(3)、文中有两个形容草原“绿”的成语，分别是： 、 。请再写两个表示“绿”的成语。(4)、情景交融是这段话的最主要特点，请用工整的字迹抄写一句作者直抒胸臆的句子。14. 阅读《一朵栀子花》，回答下面问题。一朵栀子花
丁立梅
①从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。
②成绩也平平，字写得东倒西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了，大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。当时，她正一个人伏在课桌上睡觉呢。她的位置，也被安排在教室最后的那个课桌上，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。
③某一日课堂上，我让学生们自习，而我则在课桌间不断地来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓浓的，蜜甜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排白玉兰，花都开好了，一朵朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。
④我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂一样的小白花，白蝶似的，正落在她的头发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。我忍不住向她低下头去，笑道，好香的花！她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她肢解得七零八落。听到我的话，她显然一愣，抬了头怔怔地看着我。当看到我眼中一汪笑意时，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。
⑤余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里感叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。
⑥隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位上看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一个秘密，她知道，我知道。
⑦在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们也都喜欢上了她。她的成绩也大幅度提高，让所有教她的老师再不能忽视她了。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢。
⑧几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。
⑨是的是的，有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。
(1)、认真阅读选文前两段概括回答，我为什么从来没有留意过文中的那个女孩？(2)、联系上下文，说说加点词有何表达效果。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。
(3)、按要求赏析下面句子。①我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。（从修辞的角度赏析）
②当看到我眼中一汪笑意时，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。（从描写的角度赏析）
(4)、下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）A、这篇文章以叙事、描写为主，记叙了“那个女孩子”成长的点滴经历，写出了“她”转变与成长的过程。 B、“一朵栀子花，，贯穿了全文，是全文的叙事线索，也是文章材料的一个连结物。 C、那女孩发生“翻天覆地的变化”的原因是由于我俩共同“守着一段秘密”。 D、“有时，对于一个人来说，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，便足以美丽一生。”此句含意丰富，蕴含着深刻的人生哲理。(5)、作者认为人和人的相处“无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。”请结合自己的生活体验(或文章内容)，说说你对这句话的理解。示例：我们对别人的一个细小的关心和鼓励，都可能给对方带来巨大的鼓舞，让对方释放出巨大前进动力，去创造美好的人生。所以我们要懂得关心和尊重身边的每一个人。
三、作文 (50分)
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15. 按要求写作。
生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好，有时又让人忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。请结合自身的经历与体验，以“忍不住▲”为题写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；
②文体不限（诗歌除外）；
③不少于500字；
④文中不得出现真实的人名、班名、校名和地名。