浙江省绍兴市一初龙山2023-2024学年九年级上学期语文10月份月考试卷

如果战争是有颜色的，我想可能是白色吧：战争是李益笔下“沙似雪”“月如霜”的白色，____；是边塞“可怜无定河边骨”的白色，____。如果战争是有颜色的，我想可能是红色吧：战争是秋天范仲淹笔下“长烟落日孤城闭”的夕阳红，____；是长征途中毛泽东“苍山如海，残阳如血”的血色黄昏，____。现在，我们只愿能守住美丽守住幸福，让世界铸剑为犁。

①空阔寂寥的塞下秋景，却难掩心中无限的惆怅之情

②凄惨阴森却是春闺梦里永久的牵挂，悲哀震撼

③意境壮美，在困难之中又透出无限勇气和信心

④寒凉之景勾起心中绵长的思亲之感

以下是小语和小文在阅读《艾青诗选》时的对话，请你根据上下文、结合对作品的理解，补全对话。

小语：艾青既是画家又是诗人，在他的诗歌中，有很多色彩呢。

小文：是的呢，比如这首《篝火》，“黄昏降落到我们的旷野/快乐的火焰就升起来了/它在黝黑的树林下面/闪耀着炫耀的红光……”

小语：对啊，艾青诗歌中经常借助太阳、火把等象征性的事物，来表达。你再看这一首《向太阳》，“太阳炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠中刺醒了”也是如此。

小文：但有些色彩所表达的情感却又不一样，比如《雪落在中国的土地上》，“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀”，作者描绘雪白封锁大地的画面，是想表达什么情感呢？

小语：应该是。

小文：谢谢你帮我答疑解惑！我这里还有一个问题想请教你。这首《刈草的孩子》里也有很多色彩，但我不理解诗人的用意。

“夕阳把草原染成通红了/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，……在草丛里，我们只看见/一只盛草的竹篓，几堆草/和在夕阳里闪着金光的镰刀……”

小语：这个其实要放到整个画面中来看，鲜明的色调、清晰的线条，营造出阔大、凄美的背景和氛围，反衬出刈草孩子的渺小，从而体现。

小文：原来如此！谢谢你！

狐狸的窗户

［日］安房直子

是什么时候了呢，是我在山道上迷路时发生的事。我正要回自己的山中小屋去，在熟悉的山路上，我扛着枪，呆呆地走。对了，那时我完全是迷迷糊糊的。

当我在山道上转过一个弯时，突然间，天空一下子亮得刺眼，简直就好像是被擦亮的蓝玻璃一样……于是，地面上不知为什么，也呈现出一片浅浅的蓝色。“咦？”我惊呆了，眨了两下眼睛。啊呀，那儿不是往常见惯了的杉树林，而是宽广的原野、一片蓝色桔梗花的花田。马上返回去！我命令自己。那景色过于美丽，使我有些害怕了。

忽然，眼前一闪，有白色的东西在跑。一排桔梗花唰唰摇动，那白色的动物，像皮球滚动一样地跑。是只白狐狸，还像是小孩子。我端起枪在后面追。没想到，它跑得可真快，猛一下钻进花丛，消逝了身影。我目瞪口呆地站住身，像是看丢了白天的月亮。真行，硬是巧妙地把我给甩掉了。

这时候，身后传来奇怪的声音：“您来了。”我吃一惊，回头看去，那儿有个小小的商店，门口有块蓝色招牌，写着：“印染桔梗店”。招牌下面，规规矩矩地站着一个腰围藏青色围裙的小店员。“哦，是刚才那小狐狸变的。”我马上明白了。“能不能让我歇一会儿？”变成店员的小狐狸甜甜地一笑：“请，请。”把我领进店内。

“这印染店，到底是染什么的？”“什么都能染，对了，给你染手指头吧！”狐狸说罢，把自己的双手伸展在我的眼前。两只小小的白手，只有大拇指和食指，染得蓝蓝的。狐狸用染蓝的四根手指头，组成菱形的窗户，然后，把窗户架在我眼上，快乐地说：“喏，请您看一看吧！”

于是，我不情愿地往窗户里瞧，接着，大吃一惊。

小窗户里，有一只美丽的狐狸妈妈，轻轻地竖着尾巴，一动不动地坐着。狐狸凄然地说：“这是我的妈妈，很久以前，她被‘呯——’地打死了。”“呯——？是枪吗？”“是，是枪。”狐狸无力地垂下双手，低下了头。它根本没注意到暴露了自己的正身。

狐狸接着说：“后来，也是这样的秋天，风唰唰地吹着，桔梗花齐声说：‘染你的手指头吧，再组成窗户吧！’我就把好多桔梗花堆在一起，用花汁染了我的手指头。从此我就不再寂寞了，无论什么时候，我都能从窗户里看见妈妈的身影了。”

我十分感动，实际上，我也是独自一人。“我也想要这样的窗户啊！”狐狸用笔蘸满蓝色的水，慢慢地、仔细地给我染手指头。一会儿，我的大拇指和食指变成了桔梗色。我的心扑通扑通直跳，战战兢兢地把菱形的窗户架在眼睛上。突然，我这小小的窗户里，映出一个少女的身影。穿着带花纹的连衣裙，戴着有飘带的帽子。眼睛底下，有个黑痣。那是我过去最最喜欢，而现在再也不可能见到了的那个少女呀。

我想表示谢意，就去摸裤子的口袋，可是口袋里一分钱也没有。我就对狐狸这样说：“真不巧，一分钱也没有。这样吧，我的东西，你要什么我给你什么。帽子也行，上衣也行……”于是狐狸说：“那么，请把枪给我。”我有点为难了。但一想到刚刚得到的那扇美丽的窗户，一杆枪，也就不值得惋惜了。“好吧，给你吧！”我大方地把枪给了狐狸。

狐狸送了我一些蘑菇，我高高兴兴地回去了。我一面走，一面又用手指组成窗户。这一回，窗户里面下着雨，朦胧地看见了我怀恋的庭院。套廊下边，扔着被雨淋湿了的小孩子的长靴。（那是我的！）妈妈穿着罩衣，蒙着白毛巾：“呀，多不好，随便乱扔！”我甚至仿佛听见了那声音。

院子里，有妈妈种的小菜园，一团青色的紫苏，也淋着雨。家里有一点亮。点着电灯，混着无线电的音乐，断断续续地传来两个孩子的笑声。那是我的声音，另一个，是死了的妹妹的声音……

“呼——”我大叹一口气，放下双手，不知为什么，我特别悲哀了。孩子时期，我的家被火烧掉，那院子，现在已经没有了。

尽管那样，我却拥有了了不得的的手指头。要永远珍惜这手指头，我想着，在林中道路上走。

不料想，回到小屋，我首先干的事是什么呢？啊，我完全无意识地洗了手！这是长期养成的习惯。蓝色立即褪掉了。洗干净了的手指头，不管怎样组成菱形的窗户，里面只能看到小屋的天花板。

第二天，我想再到狐狸家去，重染一遍手指头。但是，不论在杉树林里怎么走，仍然是杉树林。桔梗花田什么的，哪儿也没有。

后来，有好几天，我都在山中徘徊。只要有一点似乎是狐狸的叫声，只要森林里可能有白影子闪动，我就直起耳朵，一动不动地向那个方向搜索。可是从那以后，我一次也没有遇到狐狸。

虽说如此，我还是常常会用手指搭成一扇窗户。我想，说不定会看到点什么呢。常有别人嘲笑我：你怎么有这个怪癖？

（选自安房直子《狐狸的窗户》，有删改）

材料一：

青花瓷又称青花白地瓷，常简称青花，是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。青花瓷多用含氧化钴的钴矿为原料。在陶瓷胚体描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。钴烧成后呈蓝色，着色力强，发色鲜艳，明净素雅且永不褪色，有诗云：白釉青花一火成，花从釉里透分明。

青花瓷工艺从唐宋时期流传至今，因其幽雅静致的艺术美感以及高质量的制作工艺而广受皇家喜爱。它代表着中国人纯粹、淡泊、通透、富有水墨意味的东方审美。2005年7月12日，在伦敦佳士得拍卖的元青花鬼谷子下山图罐，以RMB2.3亿多元成交（含佣金），刷新了中国瓷器的最高纪录。

原始青花瓷于唐宋已见端倪，成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑，明代青花成为瓷器的主流，清康熙时发展到了顶峰。故而青花瓷在中国历史上主要有三大高峰时期，分别是元青花、明永宣、清康熙。

（节选自2023年2月14日学习强国《景德镇四大名瓷之首——青花瓷》）

材料二：

明代瓷器生产的主流便是青花，随着制瓷技术的进一步改进，明朝宫廷在景德镇设立御器厂，从而承担了为宫廷、皇室提供最优质瓷器的任务。嘉万两朝，历时百年，两朝瓷器的烧造，就其数量而言，创造了历史之最，那抹“幽蓝”也深得世人的喜爱。其蓝料选自上乘的新疆回青，添加其他蓝料调配而成，发色呈翠青，浓郁深沉，蓝中泛紫。胎体造型，拙朴厚重；纹饰绘制，疏放自然。龙凤纹、花鸟纹、山水人物纹、八仙故事纹，纷纷出现。绘画中，虽少了永宣瓷器的庄重威严，却平添了几分祥和淡泊的生活气息，是当时文人士族回归自然的心态反映。

如今，青花瓷的收藏爱好者越来越多，把青花元素融入艺术创作的也不在少数，还有一些人将古老的技艺传承下来，景德镇“明代青花瓷复制”非物质文化遗产传承人李渊就是其中一位。出生于景德镇的李渊，从小耳濡目染下对制瓷艺术产生浓厚的兴趣，长大后进行专业的进修与学习，形成了自己独特的创作理念。为继承优秀传统，李渊在潜心研究的基础，将明代嘉靖、万历时期的青花瓷艺术再现出来，几经努力，获得成功。

博大精深的中华陶瓷文化让人们感受到震撼人心的艺术气息。可以说，瓷器被文人赋予了思想，被工匠赋予了生命，它虽然不会说话，却在影响着人们的生活。

（原载于2019年7月16日《景德镇日报》）

材料三：

在某网络平台上有一个讨论问题：“你是怎么知道青花瓷的？”以下是部分网友的回复。

逍遥仙人：那必须是因为周杰伦的《青花瓷》啊，方文山写的歌词真是美，“天青色等烟雨，而我在等你，月色被打捞起，晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽”。

洛公子：我也忘记第一次见到青花瓷是什么时候，在记忆的最深处，应该是在家里阁楼里，爬满灰的盘子、罐子和杯子，当父亲用清水清洗干净之后，那一抹幽蓝的惊艳，是骨子里景德镇人的青花瓷。

Chugongyao：我就算了，但是我女儿是在小学美术课本里认识青花瓷的。

戈拉gi：我们的青花瓷早就是国家级“非遗”了，举世闻名，怎么还会有这么幼稚的问题？不多说了，我是景德镇人我骄傲！

风顺一帆：建议大家都去看看青花瓷的古风舞蹈啊，典雅柔美，想学舞蹈的冲一波！

材料一：

岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙武《兵法》。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎。”

宣和四年，真定宣抚刘韐募敢战士，飞应募。相^①有剧贼陶俊、贾进和，飞请百骑灭之。遣卒伪为商入贼境，贼掠以充部伍。飞遣百人伏山下，自领数十骑逼贼垒。贼出战，飞阳北，贼来追之，伏兵起，先所遣卒擒俊及进和以归。

……

杜充^②将还建康，飞曰：“中原地尺寸不可弃，今一举足，此地非我有，他日欲复取之，非数十万众不可。”充不听，遂与俱归。时命充守建康，金人与成^③合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竟不出。金人遂由马家渡渡江，充遣飞等迎战，王燮先遁，诸将皆溃，独飞力战。

会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。兀术^④趋杭州，飞要击至广德境中，六战皆捷，擒其将王权，俘金军首领四十余。驻军钟村，军无见粮，将士忍饥，不敢扰民。金所籍兵^⑤相谓曰：“此岳爷爷军。”争来降附。

《宋史•岳飞传》（有删改）

【注】①相：指相州（地名）。②杜充：相州人，两宋之际大臣，金兵渡江后投降。③成：李成，在江淮一带活动的盗寇，后降金成为金国名将。④兀术：太祖完颜阿骨打第四子，金国名将，多次率军南侵，致使中原地区和江淮一带生灵涂炭。⑤所籍兵：指征集的汉族士兵。

材料二：

满江红•登黄鹤楼有感

南宋•岳飞

遥望中原荒烟外、许多城郭想当年、花遮柳护凤楼龙阁。

万岁山^①前珠翠绕，蓬壶殿^②里笙歌作。

到而今、铁骑^③满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷^④。民安在？填沟壑。

叹江山如故，千村寥落。

何日请缨提锐旅？一鞭直渡清河洛^⑤。

却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。

【注】①万岁山：即万岁山艮岳，宋徽宗政和年间所造，消耗了大量民力民财。②蓬壶殿：疑即北宋故宫内的蓬莱殿。③铁骑：指金国军队。④膏锋锷：膏，滋润，这里做被动词。锋锷指兵器的尖端。⑤河洛：黄河、洛水交汇的洛阳地区。这里泛指中原。

材料三：

文天祥：“岳先生，我宋之吕尚也。建功树绩，载在史册，千百世后，如见其生。至于笔法，若云鹤游天，群鸿戏海，尤足见干城之选，而兼文学之长，当吾世谁能及之。”

“阴影戴上他的面幕，秘密地，温顺地，用他的沉默的爱的脚步，跟在光后边。”

 ——泰戈尔

“不要试图去填满生命的空白，因为，音乐就来自那空白深处。”

——泰戈尔

诗歌在情感美的背后，往往蕴藏着理性美。泰戈尔有很多富有哲理的小诗，它们是诗人在生活的激流中捕捉到的那插件的思想和情感的闪光。请你体会上面两句小诗，感受诗意、联系生活，写一篇文章。

要求：

⑴题目自拟，文体自定；（诗歌除外）

⑵不得抄袭、套作；

⑶不出现真实的校名和师生姓名；

⑷字数600—800字。