河南省商丘市永城市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2023-12-21 类型：期中考试
一、积累运用
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1. 书写展示。
请将下面的句子认真抄写在横格中，做到书写正确、大小均匀、间距适中。
ㅤㅤ看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
2. 根据语境写字、词。(1)、20世纪是一个hū fēng huàn yǔ 的世纪，虽然没有téng yún jià wù的神仙，但人类利用科技获得了许多chū hū yì liào的发现和发明。爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūn yún ， 没有chóng dié起来的，也不留一点儿kòng xì。
3. 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A、霎时（shà） 慎重（shèn） 浑浊（zhuó） B、惩罚（chěng） 弯曲（qū） 潜入（xián） C、窗框（kuàng） 鹅卵石（nuǎn） 悄无声息（qiāo） D、挖掘（jié） 薄雾（báo） 风号浪吼（háo）4. 下列短语中，搭配有误的一项是（ ）。A、改变想法 改进错误 B、温和的阳光 光滑的墙壁 C、建造住宅 抛出泥土 D、嫩红的叶子 伟大的工程5. 句中加点字词解释有误的一项是（ ）A、梅雪争春未肯降（降低） B、只缘身在此山中（因为） C、可怜九月初三夜（可爱） D、骚人阁笔费评章（评议）6. 在下面句子的横线处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）ㅤㅤ我们____地走在林间____的小路上。突然，一声鸟叫打破了夜的____。
A、幽静 静静 寂静 B、静静 幽静 寂静 C、寂静 幽静 静静 D、幽静 寂静 静静7. 如果把小芳日记里的小松鼠如何储备食物过冬改成观察日记，需要怎么做呢？（ ）A、只要观察小松鼠怎么搬运食物。 B、主要记录小松鼠如何把食物储备好的过程。 C、在这篇日记里附上松鼠如何搬运食物的图画或者照片。 D、在观察小松鼠储备食物的过程中写下自己当时的心情和想法。8. 选词填空，填序号。A.神机妙算
B.神通广大
C.各显神通
D.三头六臂
（1）孙悟空再 ， 也逃不出如来佛的手掌。
（2）只见哪吒变出 ， 手持六种兵器，朝大圣打来
（3）诸葛亮真是一个的人啊！
（4）才艺展示会上，同学们八仙过海，。9. 句子加工厂。(1)、这么难得的机会，我能错过吗？（改为陈述句）(2)、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）(3)、选用至少两个词语，描写“放烟花”的情景。腾空而起
美不胜收
五光十色
霎时
10. 根据所学知识填空。(1)、学习有五个步骤，“博学之，审问之， ， ， 笃行之”。要知行合一，学以致用。(2)、美，无处不在。“细细的溪水，流着 ， 流着 。”这是月下溪流的幽静之美。“一道残阳铺水中，。”这是秋晚江面的绚丽之美。(3)、中华诗词博大精深，源远流长。从《题西林壁》中的“ ， ”我们明白了“当局者迷，旁观者清”的道理。从《嫦娥》“ ， ”我们感受到嫦娥孤独寂寞的心情。(4)、入秋以来，要多穿衣服，因为“一场秋雨一场寒，”。我们盼着“八月暖，九月温，”。(5)、《精卫填海》中，精卫“常衔 ， 以堙于东海”的原因是 。（用原文回答）11. 口语交际。近年来越来越多的中小学生近视，请你就这种情况提几点建议，说说应该如何保护视力。
二、阅读理解
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12. 阅读课文选段，完成下列各题。
蟋蟀的住宅（节选）
ㅤㅤ①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
ㅤㅤ②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(1)、《蟋蟀的住宅》节选自《》，作者是国昆虫学家法布尔。(2)、蟋蟀建造住宅是在（季节）。作者在写蟋蟀建造住宅时，“、、、、”这一系列的动词，准确写出了“、、后足、后腿”等如何协调有序地工作。(3)、选段中将蟋蟀挖洞说成是“盖房子”“工作”，这样写有什么好处？13. 阅读下面的神话故事，完成下列各题。ㅤㅤ ①很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
ㅤㅤ ②可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
ㅤㅤ ③禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
ㅤㅤ ④神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
ㅤㅤ ⑤羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
ㅤㅤ ⑥天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
ㅤㅤ ⑦从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
(1)、给短文选择最合适的题目（ ）A、羿 B、神箭手 C、九个太阳 D、羿射九日(2)、从这则神话中找出两组词语，分别填在横线上。①近义词：——
②反义词：——
(3)、这个故事的起因是：①；经过是：②；结果是：③。(4)、故事中的“羿”给你留下了什么印象？三、习作表达
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14. ㅤㅤ我们看过很多神话和童话，里面的人物或本领高强、爱憎分明，或机智聪明、惩恶扬善、或美丽纯洁、温柔善良。如果有机会，他们来到你的世界，你可以和他们其中的一位一起过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？这一天会发生什么事情呢？请根据人物的特点合理想象，以“我 和过一天”为题完成一篇习作。要求写出一天之中发生的有新意的故事，从“他的表现”和“我的感受”两个方面写好人物的互动。不少于250字。