辽宁省沈阳市法库县2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期：2023-12-20 类型：期中考试
一、积累运用
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1. 读拼音，写词语。
shāo wēi
bō 1i
gē da
jǔ sàng
páo xiào
2. 下列词语中，全对的打“√”，错误的请把错别字画上横线(1)、点缀 揭开 庞然大物 斩钉载铁(2)、颓然 壮烈 居高临下 轻手轻脚(3)、拍摄 班点 暴露无遗 心惊肉跳(4)、考察 疲倦 心满意足 全神惯注3. 给加点字选择正确的解释，将序号填入横线上。A．推选，选举 B．往上托，往上伸 C．提出 D．举动 E．全
(1)、举国欢腾(2)、举一反三(3)、举棋不定(4)、一举两得4. 把词语补充完整。顾 自怜
孤芳自
居高 下
一笑
自 自受
大步
然有序
别出心
5. 用“然”字组成词语，分别填入下面句子中。(1)、班长马宝玉带头向棋盘陀走去。(2)、破课桌，一个叱咤风云的古战场。(3)、老汉似乎要喊什么，间，一个浪头也吞没了他。6. 我会查字典。“束”用音序查字法应先查大写字母 ， 再查音节；用部首查字法应先查部首 ， 再查画。“束”在字典里的解释有：A．捆，系。B．量词，用于捆在一起的东西。C．聚集成一条的东西。D．控制
无拘无束 一束花 束手无策 光束
7. 回顾课本内容，判断对错，对的打“√”(1)、《西江月•夜行黄沙道中》是宋代诗人辛弃疾写的一首山水田园诗。（ ）(2)、开国大典举行的时间是1949年10月1日。（ ）(3)、地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（ ）(4)、《故宫博物院》是元明两代的皇宫，有六百多年的历史了。（ ）8. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括（ ）。A、四渡赤水河 B、强渡大渡河 C、巧渡金沙江 D、飞夺泸定桥9. 下列对课文理解不正确的一项是（ ）A、《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序记叙的，依次写了接受任务、引上绝路、顶峰歼敌、诱敌上山和英勇跳崖。 B、《七律•长征》一诗中，“长征”指红军二万五千里长征。 C、《草原》一文，按事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。 D、《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文，向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”这一课题的探索。10. 日积月累。(1)、等闲识得 ， 总是春。(2)、捐躯 ， 视死 。(3)、 ， 清风半夜鸣蝉。(4)、我们欣赏了古人笔下的：野旷天低树，的空旷与幽远，体会了“黑云翻墨未遮山，”的奇特与欢快，我们还领略了现代革命家挥毫写下“五岭逶迤 ， 乌蒙磅礴 ”的无畏和乐观。11. 句子练习。(1)、那碧绿的海洋，是大自然给我们的恩赐。（改为反问句）(2)、老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句）(3)、他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天”。（改为转述句）(4)、用两三句话，写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。二、阅读理解
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12. 阅读课文片段，完成练习。
狼牙山五壮士（节选）
五位壮士（屹立 耸立） ____在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的（欢笑 喜悦） ____。班长马宝玉（激烈 激动） ____地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！“说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪（砸碎 弄碎） ____了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声；
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（作者：沈重）
(1)、找出括号内恰当的词语。(2)、用横线画出描写五壮士神态的句子。(3)、最后一个自然段中的“这声音”指的是 ， 从“这声音“里面你感受到 。(4)、给短文加个小标题：。(5)、从选文中你体会到五壮士怎样的精神？13. 课内阅读，阅读课文片段，并完成下列各题穷人（节选）
ㅤㅤA.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹看玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，揍我一顿也好！”
ㅤㅤB.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧
(1)、解释下列词语。①忐忑不安：
②自作自受：
(2)、通过选段A中对桑娜的 和 的描写，我们可以感受到桑娜 的美好品质。(3)、选段B抓住了渔夫的 、、的描写，表现了渔夫 的可贵品质。14. 课外阅读。我来读知文。然后回答问题。献给母亲的歌
ㅤㅤ蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云悄悄摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
ㅤㅤ小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开，妈妈每在新春之前，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
ㅤㅤ全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起。查问学习、生活、人际关系。我们进步时，温柔地表扬我们：当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，温润着我们的心田。
ㅤㅤ孩子要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，总是缝一针，落两针。她那轻轻的叹息声，我泪湿枕巾。
ㅤㅤ离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，在寻找着，凝视着，呼唤着我，向我走来
ㅤㅤ妈妈给了我们坚定的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
(1)、用横线画出文中的比喻句。(2)、写几个成语夸夸妈妈：（不少于2个）(3)、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？(4)、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，简要概括这三件事：①
②
③
以上这三件事是按 顺序写的。
(5)、文章最后一段的作用是：。三、习作
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15. 作文。
“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、儿敢节演措......回忆小号生活中，你参加过的多彩的活动，选一次活动写下来，和同学分享你的经历题目自拟，语句通赎，叙述有条理，字数400 以上。