云南省昭通市昭阳一中2023-2024学年八年级上学期10月月考生物试卷
试卷更新日期：2023-12-20 类型：月考试卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
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1. 下列动物，属于腔肠动物的是（ ）A、涡虫 B、沙蚕 C、珊瑚虫 D、丝虫2. 腔肠动物体壁中央有（ ）
A、体腔 B、肠腔 C、消化腔 D、胃腔3. 下列关于水螅的特征叙述正确的是（ ）A、具有三个胚层 B、体表有刺细胞 C、有口有肛门 D、身体呈两侧对称4. 涡虫的消化器官包括（ ）A、口、咽和肠 B、口、肠和肛门 C、口、咽、食管 D、口、小肠5. 涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是（ ）①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门．
A、①②③④ B、②③⑤ C、②③④⑤ D、①②③④⑤6. 与传播日本血吸虫病有关的软体动物是（ ）A、缢蛏 B、钉螺 C、文蛤 D、河蚌7. 蛔虫寄生在人的小肠里，却不被消化是因为它的体表有（ ）A、外骨骼 B、外胚层 C、角质层 D、外套膜8. 下列有关线形动物的叙述中不正确的是( )A、身体细长，呈圆柱形 B、有些自由生活，有些营寄生生活 C、有口有肛门 D、体表有鳞片9. 秀丽隐杆线虫是重要的实验动物，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于（ ）A、腔肠动物 B、扁形动物 C、线形动物 D、环节动物10. 下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是（ ）A、是否有口 B、是否有肛门 C、是否自由生活 D、身体是否分节11. 在“观察蚯蚓”实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是（ ）A、防止蚯蚓窒息死亡 B、有利于蚯蚓的运动 C、保持蚯蚓身体的柔韧性 D、防止蚯蚓体壁干裂12. 下列关于蚯蚓与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）A、疏松土壤、改善土壤结构 B、取食植物根系，对植物生长不利 C、排出的粪便可以增加土壤肥力 D、可以加工成富含蛋白质的食品13. 如图所示动物中属于软体动物的是（ ）A、
蝴蝶
B、
蜗牛
C、
蝗虫
D、
涡虫
14. 有人说：“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠。”这些“泪珠”一直是人类保健品和装饰品中重要的原料。形成“泪珠”的结构是河蚌的（ ）A、贝壳 B、外套膜 C、口 D、足15. 软体动物与人类的关系非常密切，下列有关描述中，错误的是（ ）A、很多种类的软体动物可以食用 B、软体动物有水生的也有陆生的 C、所有软体动物体外都有贝壳保护 D、有些软体动物与疾病传播有关，如钉螺16. 下列节肢动物中，属于昆虫的是( )A、
B、
C、
D、
17. 如果把两只大小均等的活蝗虫做如下处理：甲蝗虫的胸部和腹部完全浸入水中，乙蝗虫的头部完全浸入水中，过一段时间后（ ）A、甲死亡 B、乙死亡 C、都正常生活 D、同时窒息死亡18. 蝉蜕是一种中药材，具有解热、镇静、镇痉的功效，它是蝉的（ ）A、甲 B、皮肤 C、外骨骼 D、内骨骼19. 下列关于节肢动物的说法中不正确的是：（ ）A、体表有坚韧的外骨骼 B、身体和附肢都分节 C、节肢动物是最大的动物类群 D、节肢动物都有三对足，两对翅20. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是( )A、软体动物 B、节肢动物 C、线形动物 D、环节动物21. 鱼之所以能在水中生活有两个至关重要的特点是（ ）①有鱼鳔能使鱼停留在不同的水层
②能在水中呼吸
③有侧线能感知水温、水流
④身体呈流线型
⑤能靠游泳获取食物和防御敌害
A、①⑤ B、②④ C、③④ D、②⑤22. 我国将四大家鱼混合放养能充分利用鱼塘资源，被世界列为生态养鱼的典范。下列属于我国四大家鱼的是（ ）A、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B、青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼 C、青鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼 D、青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼23. 与流入鱼口的水相比，从鳃盖后缘流出的水中（ ）A、二氧化碳增多，氧减少 B、二氧化碳减少，氧增多 C、二氧化碳增多，氧增多 D、二氧化碳减少，氧减少24. 鱼在水中游动时，即使光线不好也能顺利躲开礁石，起作用的是（ ）A、嗅觉 B、听觉 C、侧线 D、视觉25. 下列动物不属于两栖动物的是（）A、蟾蜍 B、大鲵 C、海龟 D、蝾螈26. 下列有关青蛙的描述正确的是（ ）A、眼后面有鼓膜，可感知声波 B、后肢短小，可支撑身体 C、体表覆盖鳞片，起保护作用 D、肺的结构发达27. 下列将蟾蜍、大鲵、蝾螈等与青蛙都归为两栖动物的原因是（ ）①幼体用鳃呼吸 ②都能跳跃 ③都有尾 ④成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 ⑤具有鳞片
A、①④ B、①②③④⑤ C、②③④⑤ D、①②③28. 蛇和蜥蜴等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于（ ）A、减少体内水分蒸发 B、保持体温恒定 C、运动 D、辅助呼吸29. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列关于其特征的叙述，错误的是（ ）A、用皮肤和肺呼吸 B、卵表面有坚韧的卵壳 C、体表覆盖角质鳞片 D、卵在陆地上发育成幼鳄30. 下列选项中，能说明爬行动物是真正的陆生动物是（ ）①卵生
②用肺呼吸
③在陆地产卵
④体表覆盖角质的鳞片或甲
⑤有孵卵、育雏行为
A、①②③ B、②③④ C、①③⑤ D、②④⑤二、简答题（每空1分，共30分）
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31. 请你结合如图三种动物的特征，回答下列问题：
(1)、甲身体呈 对称。(2)、乙攻击和防御的利器是 ， 不能消化的食物残渣由 排出。(3)、丙的消化管结构简单，器官发达，与其 生活相适应。32. 夏季的草地上常见蝗虫在上面飞来蹦去的，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较
(1)、观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个彼此相似的体节构成，身体前后部区别不大辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表 以保障体内与外界的气体交换，因此生活在潮湿的环境中。(2)、相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，其中 部有专门的感觉器官，可以比蚯蚓更有效的发现敌害；其胸部有三对分节的足，有两对翅，适于飞行；蝗虫体表具有 ， 能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。(3)、由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更 （选填“强”或“弱”）。33. 如图是缢蛏的内部结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)、缢蛏的呼吸器官是[]。(2)、缢蛏柔软的身体表面包裹着[⑤] ， 它分泌的物质形成了贝壳，贝壳起保护作用。(3)、图中⑥的结构名称是 ， 是缢蛏的运动器官。当缢蛏遇到刺激时，就会将身体回缩，贝壳也会紧紧合在一起。(4)、缢蛏通过身体后端的③入水管吸入水，再通过[②]排出水。在此过程中，缢蛏能摄取水中的食物颗粒，并排出未消化的残渣。34. 如图是一种常见的金鱼。金鱼有许多适于水中生活的形态结构特征，请据图并结合所学知识回答下列问题。
(1)、金鱼的体形有利于在游泳时减少水的 。(2)、体表覆盖 ， 有保护作用；用 呼吸。(3)、金鱼通过 的摆动以及鳍的协调作用游泳。35. 请辨认图中甲、乙、丙三种动物并回答下列问题。
(1)、甲既不能完全在水中生活，也不能完全在陆地上生活，主要原因是其呼吸要依赖于 。(2)、乙属于 动物，它是真正适应陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的。比如，乙与此相适应的结构特点是体表覆盖角质的 。(3)、分辨丙身体前后端的标志是[]；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，一段时间后（选填“活着”或“死亡”）。(4)、从身体结构角度进行分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的 ；甲与乙相比，其生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖的是 。36. 随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。
(1)、在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其实验组是 。(2)、每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取 值，目的是减小实验误差，使实验结果更准确。(3)、分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐 。(4)、对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是：会对学习能力造成不利影响。(5)、本实验对你有怎样的启示？。（写出一条即可）