浙江省杭州市萧山区2023-2024学年九年级上学期科学期中真题卷1

试卷更新日期：2023-12-20 类型：期中考试

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一、选择题（本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）

1. 在稀盐酸中加入下列物质，溶液的pH几乎不变的是（）

A、CaCO₃固体 B、AgNO₃固体 C、KOH溶液 D、铁粉

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2. 下列实验操作正确的是（）

A、稀释浓硫酸 B、检查装置的气密性 C、测定溶液的pH D、干燥氢气

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3. 下列物质的名称、俗称与用途对应正确的是（）
选项
物质名称
俗称
用途
A
氢氧化钠
纯碱
造纸
B
五水硫酸铜
胆矾
配制波尔多液
C
氢氧化钙
石灰石
改良酸性土壤
D
碳酸钙
苏打
焙制糕点

A、A B、B C、C D、D

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4. 镍氢充电电池有着广泛应用，镍（Ni）及其化合物能发生下列反应：①Ni+2HCl＝NiCl₂+H₂↑②NiO+2HCl＝NiCl₂+H₂O③NiO₂+4HCl＝NiCl₂+Cl₂↑+2H₂O
对上述反应的分析判断错误的是（）

A、镍能与氯化铜溶液发生置换反应 B、NiCl₂能与NaOH溶液发生复分解反应 C、反应②和③都是复分解反应 D、反应中①、③中Ni的化合价都发生了变化

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5. 下列估算最接近实际的是（）

A、一个中学生受到的重力约为50N B、从地面上捡起一本九年级《科学》课本放在课桌上做功约3焦 C、一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1500Pa D、成年人正常步行速度约为1.3km/h

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6. 以下关于营养素及消化的说法中正确的是（）

A、蛋白质是细胞生长和组织修复的原料，在胃中被初步消化成氨基酸 B、水分主要在小肠中被吸收，水是人体内各种营养物质和废物的良好溶剂 C、脂肪是人体主要的储能物质，其消化后的最终产物是二氧化碳和水 D、维生素种类很多，能提供能量且参与人体内许多重要的生理活动

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7. 某生物兴趣小组在研究温度对两种酶的影响后，数据处理结果如图所示。下列关于温度对酶影响的说法，正确的是（）

A、两种酶在0℃时都会失去作用 B、两种酶的最适合温度范围是相同的 C、两种酶都随着温度升高而一直加快反应速度 D、据图可推测每种生物体内酶的作用都有最适合温度

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8. 下列物质的分离、鉴别、除杂所选用的试剂或方法正确的是（）

选项	实验目的	实验试剂或方法
A	鉴别稀盐酸和稀硫酸	取样，分别加入适量的硝酸银溶液
B	除去CO气体中少量的HCl气体	将气体通入氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
C	除去氯化铁溶液中混有的氯化氢	加入过量铁粉，并过滤
D	鉴别CH₄和CO	点燃气体，分别用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住，观察

A、A B、B C、C D、D

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9. 如图，木块沿斜面从顶端匀速下滑，下列关于木块的说法正确的（）

A、重力势能减小，动能增大 B、下滑过程中地球对木块做了功 C、内能增大，机械能不变 D、木块受到的重力和摩擦力是一对平衡力

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10. 下列图像能正确反映其对应关系的是（）

A、向一定量pH＝3的硫酸溶液中不断加水稀释 B、向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 C、向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量 D、向等浓度、等质量的盐酸中加入等质量的铁粉和锌粉

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11.
如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）

A、图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少 B、图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C、图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D、图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大

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12. 某同学利用如上图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻R_x ，得到如上图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（）

A、该同学研究的是电流和电压的关系 B、实验中电压表的示数保持0.5伏不变 C、滑动变阻器阻值变化范围：5欧～25欧 D、Rx从5欧换成10欧后，将滑片P向右移

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13. 按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。小红收集了许多物质，其中有：①KNO₃②合成橡胶③尿素[CO（NH₂）₂]④熟石灰⑤新疆棉花⑥合金⑦石墨⑧（NH₄）₃PO₄⑨蛋白质⑩生铁。对上述物质的分类正确的是（）

A、属于复合肥的是①⑧ B、属于有机物的是②③⑤⑥⑦⑨ C、属于金属材料的是②⑥⑩ D、属于盐类的是①④⑧

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14. 如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法，忽略绳重及摩擦。用图甲绕法匀速提升重900N的物体时，机械效率为90%，下列判断正确的是（）

A、拉力F₁的大小为450N B、用图乙绕法匀速提升300N重物时，机械效率为75% C、滑轮组中的动滑轮相当于一个省距离的杠杆 D、分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F₂做功少

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15. 如图，用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重0.5牛）。下列说法正确的是（）

A、实验前，杠杆停留在图甲所示位置，此时杠杆处于不平衡状态 B、图乙，在AB处各去掉相同数量的钩码，杠杆仍然能保持平衡 C、图丙，测力计从a转到b杠杆始终保持平衡，则拉力与其力臂的乘积不变 D、图丁，用3N的力在c点竖直向上拉杠杆，能使杠杆保持在水平位置平衡

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16. 如图是显微镜下观察到的人血涂片图像，下列有关叙述正确的是（）

A、血浆呈红色，其主要功能是运载红细胞、运输氧气和二氧化碳、营养物质 B、①细胞含有细胞核，有吞噬细菌和加速血液凝固的作用 C、②细胞数量最多，呈两面凹的圆饼状，能运输氧气和部分二氧化碳 D、④细胞无细胞核，体积大数量少，种类多，能抵抗病菌的侵入

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17. 5月5日，“长征五号B”首飞成功，振奋国人！哈工大制造给“问天”穿“外衣”使其外壳轻如蝉翼，箭体“坚不可摧”，保障了“长征五号B”首飞成功，为我国进军空间站又迈进了坚实的一步！下面有关说法不正确的是（）

A、火箭升空过程中，其机械能守恒 B、火箭发射升空时将燃料燃烧释放的能量转化为火箭的机械能 C、“长征五号B”所用的氢氧燃料发动机，其燃料燃烧的产物对空气无污染 D、“问天”外衣应具有强度高、熔点高、密度相对较小等优点

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18. 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（）

A、AgNO₃ $\begin{array}{l} \underset{\to}{H C l} \end{array}$ AgCl $\begin{array}{l} \underset{\to}{C u} \end{array}$ CuCl₂ B、BaCl₂溶液 $\begin{array}{l} \underset{\to}{C O_{2}} \end{array}$ BaCO₃ $\begin{array}{l} \underset{\to}{N a O H 溶液} \end{array}$ Ba（OH）₂溶液 C、Na₂SO₄ $\begin{array}{l} \underset{\to}{K_{2} C O_{3} 溶液} \end{array}$ Na₂CO₃ $\begin{array}{l} \underset{\to}{C a （ O H ）_{2} 溶液} \end{array}$ NaOH溶液 D、CaCO₃ $\begin{array}{l} \underset{\to}{高温} \end{array}$ CO₂ $\begin{array}{l} \underset{\to}{C} \\ 高温 \end{array}$ CO

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19. 向含有AgNO₃和Cu（NO₃）₂溶液的烧杯中加入铁粉，烧杯中固体质量随加入铁粉质量m的变化如图所示。下列判断正确的是（）

A、铁粉的质量为m＝a时，表示Cu（NO₃）₂溶液恰好反应完全 B、铁粉的质量为O＜m＜a时，此时溶液的溶质有AgNO₃、和Fe（NO₃）₂ C、铁粉的质量为a＜m＜b时，取溶液于试管并加少量锌粉，一定有铁析出 D、铁粉的质量为m＝c时，取烧杯中的固体加入稀HCl有气泡产生

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20. 为了探究中和反应，甲、乙两名同学分别进行以下实验：①甲同学向装有少量Ca（OH）₂ ，溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加几滴酚酞试液，发现酚酞不变色；
②乙同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，在滴加过程中，意外发现有气泡
产生，原来NaOH已变质，混有了Na₂CO₃。
实验结束，甲、乙两名同学将废液倒入同一洁净的烧杯中，得到无色澄清溶液，分析溶液中溶质的所有成分（除酚酞外）可能为（）

A、Na₂CO₃、NaCl、CaCl₂ B、CaCl₂ ， NaCl C、HCl，NaCl D、HCl，CaCl₂

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二、填空题（本题共24分）

21. 消化系统是人体重要的系统之一，请结合图片回答下列问题：

(1)、人体的消化系统由消化道和消化腺组成，图中的（填序号）表示的是胰腺，它除了分泌胰液外，还能分泌胰岛素，使人体内的血糖浓度维持稳定。

(2)、人体小肠长度有5﹣6米，但表面积却达200平方米，这是因为小肠在结构上具有皱襞和，增加了小肠内的表面积。

(3)、图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类营养物质在上述器官中被消化的程度。小明的早餐是三个馒头，图中曲线表示其在消化系统中被消化的程度。

(4)、关于人体消化系统的功能叙述正确的是____。

A、将食物中的大分子物质分解成能被机体利用的小分子物质 B、将小分子物质吸收到血液中 C、将二氧化碳、水、无机盐、含氮度物等代谢废物排出体外 D、将消化后的食物残渣排出体外

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22. 暖宝宝可用于“暖”宝宝。

(1)、利用铁粉、活性炭、水和食盐可自制暖宝宝。暖宝宝发热的原因是铁与空气中的和水反应放热。

(2)、利用温度传感器测得两种不同暖宝宝使用时温度变化的曲线如图所示。与市售暖宝宝相比，自制暖宝宝用来取暖的不足有：①；②。

(3)、利用暖宝宝可从空气中分离出氮气。氮气可用作食品保护气，理由是。

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23. 无土栽培是利用营养液（含有作物生长所需的营养元素）栽培作物的一门技术，菜叶类蔬菜可以适当多施肥。
⑴草木灰的主要成分为（填化学式）。
⑵营养液是多种化合物的水溶液，现有一种无色的营养液可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验。根据以上实验，请你进行有关推断。①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是（填化学式）
②若原营养液中钙离子和硝酸根离子的数目比为1：3，再结合实验1、实验2的现象，可知原营养液中的溶质有（填化学式）。

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24. 物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却看不到明显的现象。为证明NaOH溶液与H₂SO₄ ，溶液发生了中和反应，乙小组同学和丙小组同学分别设计了两个不同的实验方案。

(1)、乙小组同学设计如图所示的实验证明二者之间确实发生了反应，所用的试剂有NaOH溶液、H₂SO₄溶液、CuSO₄溶液。乙小组同学选择的足量的试剂A，试剂A名称是；CuSO₄溶液与NaOH溶液的化学方程式为。

(2)、丙小组同学的实验方案是：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加H₂SO₄溶液，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明NaOH溶液与H₂SO₄溶液发生了化学反应。请简述该实验方案中强调“测得pH小于7”的理由是。

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25. 用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置弹簧的弹性势能增加量为。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。（整个过程中不计能量损耗）

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26. 如图所示，利用一个长为1.2m的斜面将重为45N的物体沿斜面匀速拉到0.4m的高台上，斜面的机械效率为60%，则，拉力F是N，物体与斜面间的摩擦力是N。

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三、实验探究题（本题共46分）

27. 小柯探究唾液淀粉酶的催化作用，其实验过程及结果如下：

组别	A	B	C
试管中依次加入物质	2mL唾液	2mL蒸馏水	2mL唾液
	1mL蒸馏水	1mL蒸馏水	1mL5%盐酸溶液
	2mL淀粉溶液	2mL淀粉溶液	2mL淀粉溶液
水浴10分钟	37℃	37℃	37℃
各滴入2滴碘液后的现象	不变蓝	变蓝	变蓝

重复实验多次，实验结果都相同。

(1)、解释A组实验不变蓝的原因是。

(2)、根据上述实验可得出的结论有：①；②。

(3)、为了进一步探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，小胡又将C组试管中盐酸换成5%氢氧化钠，滴入1滴碘液不变蓝，猜测其原因是。

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28. 一种制备氢氧化镁的生产流程如图所示，MgCl₂和NaOH按恰好完全反应的比例加料。

(1)、写出步骤c中发生反应的化学方程式：。

(2)、x＝。

(3)、过滤得到的粗产品还要经过洗涤，洗涤时主要除去的杂质是。

(4)、如图流程中若用下列物质代替氢氧化钠，也能制得氢氧化镁的是。①盐酸②氯化钙③氨水④硫酸镁

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29. 小龙查阅资料发现：氢气还原氧化铜的实验中，若反应过程通入氢气时间不够，得到的固体产物是铜和氧化亚铜（Cu2O）组成的混合物。于是他对反应产物的生成情况进行了如下探究：利用图1所示实验装置，称取若干份质量均为0.6克的氧化铜，在相同条件下分别用氢气还原不同时间并检测固体中氧化亚铜的质量，结果如图2。

(1)、写出图1中制取氢气的化学反应方程式。还原氧化铜时试管口略向下倾斜的原因是。

(2)、利用图1右侧的装置进行氢气还原氧化铜的实验时，正确实验操作顺序为。①加热；②停止加热；③通入制好的纯净氢气；④停止通氢气

(3)、为解释实验结果，小龙对氢气还原氧化铜的反应过程提出如下假设：
反应经历2CuO+H₂ $\begin{array}{l} \underline{\underline{△}} \end{array}$ Cu2O+H2O，H₂+Cu₂O $\begin{array}{l} \underline{\underline{△}} \end{array}$ 2Cu+H₂O两个反应，且在同一条件下两个反应同时进行而不是分步进行。若分步进行，则生成的Cu₂O的最大质量为克，再根据图2所示的探究结果分析，同时进行的依据是。

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30. 学习小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时，做了如下两个实验，并由此展开了一系列学习探究活动。

【学习交流】

(1)、实验中观察到，甲、乙实验均有明显的实验现象。你认为通过上述实验（选填“能”或“不能”）判断出三种金属的活动性强弱。

【拓展探究】

上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶液（即废液）澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO₄和AgNO₃ ，为此，他们进行了实验并记录如表：

序号	实验操作	实验现象	实验结论
实验1	取少量废液于试管中，加入Ba（NO₃）₂溶液	产生白色沉淀	废液中含有未反应完的CuSO₄
实验2	取少量废液于试管中，加入A溶液	无明显现象	废液中没有AgNO₃

(2)、【反思评价】

讨论后大家一致认为实验1所得结论不合理。其理由应该是。

(3)、实验2中所加溶液A可能是。

(4)、【拓展应用】

同学们尝试从废液中回收铜，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，再加入过量铝粉，充分反应后过滤，滤液中存在的金属阳离子是。

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31. 如图，在“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A＝m_B＜m_C ， h_A＝h_C＞h_B），推动纸盒运动一段距离后静止。

(1)、在此实验中通过观察什么来比较三个小球动能大小？。

(2)、要研究动能与质量的关系，我们应选择两图来进行比较。

(3)、为了让质量不同的B、C两球获得相同的初速度，有同学设计了如图d装置，只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可。不考虑各种能量损耗，该方法是否合理并说明原因：。

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32. 小敏用图甲所示电路来测定某定值电阻的阻值：
实验次数
U/v
I/A
R/Ω
1
2.0
0.20
10.0
2
2.5
3
2.9
0.28
10.4

(1)、闭合开关前，要将滑动变阻器滑片滑到（选填“A”或“B”）端

(2)、闭合开关后，发现只有一只电表的指针发生偏转，请结合图甲电路分析产生此现象的原因是。

(3)、排除故障后，进行三次实验，测得数据如上表。表中第二次实验的电流可从图乙中读取，根据这三次测得的数据求得此电阻的阻值为欧（保留一位小数）

(4)、下列实验电路图丙中，也能够得出定值电阻Rx阻值的电路有。

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四、计算题（本题共30分）

33. 图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意图如图乙。轻质杠杆的支点O距左端L₁＝0.5m，距右端L₂＝0.2m。在杠杆左端悬挂重力为20N的物体A，右端挂边长为0.1m的正方体B，杠杆在水平位置平衡时，正方体B对地面的压力为20N。（g取10N/kg）求：

(1)、此时杠杆右端所受拉力大小为多少N？

(2)、正方体B的密度为多少kg/m³？

(3)、若该处为松软的泥地，能承受的最大压强为4×10³Pa，为使杠杆仍在水平位置平衡，物体A的重力至少为多少N？

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34. 如图是广泛应用于建筑的强夯机使用时夯锤从高处下落撞击地面，从而起到夯实地基的作用。(g取10N/kg)

(1)、如图所示，a是滑轮。

(2)、为确保安全，应考虑钢绳的承受力。若强夯机使用了质量为4×10⁴千克的夯锤，则钢绳能承受的拉力至少多大? (不计滑轮、钢绳自重及摩擦)

(3)、夯实地基所需能量来自于夯锤的重力势能。若质量为4×10⁴千克的夯锤，从10米高处下落至地面，重力做了多少功?

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35. 风能是一种清洁能源，在我国西部有着丰富的风力资源，如图是某地区风力发电的外景。该地区空气密度为1.3kg/m² ，一台风车的轮叶转动时可以形成面积为100m²的圆面。如表给出了在不同风速下一台风车获得的风能
平均风速（m/s）
5
10
15
20
25
30
1s内获得的能量（×10⁴J）
4
8
12
16
20
24

(1)、对表格进行分析，你发现风车获得的能量与风速有什么关系？

(2)、若某地平均风速为10m/s，1台这样的风车420秒获得的风能是多少？若这些能量中有10%被80kg温度为20℃的水吸收，水温可达到多少℃？[c_水＝4.2×10³J/（kg•℃）]

(3)、请你分析利用风力发电优点或缺点（至少写出一条）。

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36. 现有硫酸和硫酸铜的混合溶液，为了测定硫酸铜的质量分数，某兴趣小组进行如下实验：取混合溶液于烧杯中，向其中加入铁片至完全反应。反应前后，有关数据如下表所示：

烧杯质量	原混合溶液的质量	加入的铁片质量	反应后烧杯和烧杯内物质的总质量	剩余铁片质量	析出铜质量
40克	50克	10克	99.9克	1.6克	6.4克

(1)、实验中产生氢气的质量为克；

(2)、请根据实验数据计算原混合溶液中硫酸铜的质量分数。

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37. 小金在网上发现了一种神奇的取火方法，将包口香糖的“锡纸”剪成中间窄、两端宽的条状，并将其两端搭在电池的正负极上（有一定危险，请不要模仿），过一会儿，“锡纸”中间部分燃烧起来，如图所示。

(1)、“锡纸”在中间狭窄的地方开始燃烧的原因是：由于电源短路，产生较大的电流，且“锡纸”在中间狭窄的地方电阻（填大或小），产生的热量多，温度先达到。电池在工作时将能转化为电能。

(2)、“锡纸”成分揭秘
查阅资料：“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成。
实验探究：取包口香糖的“锡纸”，将有金属的一面打磨后，朝上放在点滴板上；并向其表面滴加氯化锌溶液，观察到有深灰色固体析出。
实验分析：①通过上述实验现象，可知“锡纸”是（选填“锡”或“铝”）箔和纸粘合而成。②实验中打磨“锡纸”的目的是。③下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述探究实验的是（选填字母）。A．硝酸银B．稀盐酸C．硫酸亚铁D．氯化

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选项	物质名称	俗称	用途
A	氢氧化钠	纯碱	造纸
B	五水硫酸铜	胆矾	配制波尔多液
C	氢氧化钙	石灰石	改良酸性土壤
D	碳酸钙	苏打	焙制糕点

平均风速（m/s）	5	10	15	20	25	30
1s内获得的能量（×10⁴J）	4	8	12	16	20	24

实验次数	U/v	I/A	R/Ω
1	2.0	0.20	10.0
2	2.5
3	2.9	0.28	10.4