广东省珠海市香洲区四校联考2023-2024学年七年级上学期历史期中试卷
试卷更新日期：2023-12-20 类型：期中考试
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名原始人类，获得他们生产生活第一手资料要通过（ ）A、考古发现 B、文献记载 C、神话传说 D、调查问卷2. 下图是1929年古人类学家根据发掘出来的头骨化石复原的某原始人类头像。这一原始人类是（ ）
A、元谋人 B、半坡人 C、北京人 D、山顶洞人3. 考古学家在元谋人遗址发掘出一些粗糙的石器以及炭屑和烧骨，说明了元谋人（ ）①是我国最早的人类 ②属于现代人
③能够制作工具 ④知道使用火
A、①② B、②③ C、①④ D、③④4. 如下图所示文物可用于研究我国史前时期（ ）
A、先民的审美观念 B、国家的政治形态 C、汉字的基本结构 D、青铜的冶炼技术5. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动演进的主要因素是（ ）A、建筑技术的进步 B、生活方式的转变 C、饲养水平的提高 D、生产工具的改进6. 根据考古发现，远古农耕时代的半坡人最有可能吃到的是（ ）A、粟 B、水稻 C、葡萄 D、甘薯7. 传说炎帝教民制作陶器、嫘祖擅长纺织。如今考古学者在河南等地发掘出陶壶和丝织品等。这些发现说明了（ ）A、远古传说等于历史史实 B、传说与考古发现可以相互印证 C、远古传说与考古相矛盾 D、中国文明的发展历程相对迟缓8. 传说图中供奉的人物教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜。该人物是（ ）
A、黄帝 B、炎帝 C、大禹 D、蚩尤9. 在大道施行的时候，天下是人们所共有的，人们把有贤德、有才能的人选出来帮大家办事，人人讲求诚信，崇尚和睦。（大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。）材料反映的制度是（ ）A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、中央集权制度10. 如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）A、中华文明的起源 B、中国社会的急剧变革 C、大一统时代的到来 D、国家的分裂与民族汇聚11. 如图所示内容为夏商周时期的大事件，其中填入①处的事件应为（ ）
A、炎黄联盟 B、武王伐纣 C、秦灭六国 D、楚汉之争12. 周朝“虽历时很久，但却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位，彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（ ）A、世袭制的出现 B、禅让制的推行 C、分封制的实行 D、郡县制的确立13. 2022年春晚舞台上亮相的三星堆文化典型器物青铜面具，让国人领略了中国古代青铜文明的夺目璀璨。迄今世界上出土的青铜器中最重的是（ ）
A、四羊方尊 B、利簋 C、司母戊鼎 D、青铜面具14. 目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等。由此可知，该时期的青铜器（ ）A、数量众多 B、种类丰富 C、工艺高超 D、分布广泛15. 1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。上述材料说明甲骨文（ ）A、内容十分丰富 B、采用了多种造字方法 C、记录了夏朝的历史 D、全部出土于河南安阳16. 大事年表是把重要历史事件按年代排列起来的一种参考资料。下列是春秋时期某位国君的大事年表，据此推断这位国君是（ ）公元前685年
继任国君，任用管仲为相，推行改革
公元前663年
率军大破山戎，解燕国之危
公元前651年
在葵丘会盟诸侯，确立中原霸主地位，是为春秋第一位霸主
A、周武王 B、齐桓公 C、晋文公 D、楚庄王17. 山戎（春秋时期少数民族）特有的“戎菽”（大豆），因为齐桓公征伐山戎而“布于天下”对这一现象理解正确的是（ ）A、诸侯争霸战争促使了山戎的灭 B、诸侯争霸战争促进了各民族经济的交流 C、诸侯争霸战争加速了新旧制度的更替 D、诸侯争霸战争完成了国家的大一统18. 春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过数百年的战争，到春秋末只剩下秦、楚、齐、燕大国。这说明当时（ ）A、制度瓦解 B、民族交融 C、区域统一 D、王室衰微19. 下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（ ）铁器出土地点
铁器数量（件）
铁农具数量（件）
广西平乐银山岭
181
91
河南辉县固围村
93
58
长沙衡阳61座楚墓
70余
17
辽宁抚顺莲花堡
80余
68
山西长治分水岭
36
21
A、铁器使用区域较为广泛 B、铁农具制造技术成熟 C、南方冶铁业较北方发达 D、铁主要用于制造农具20. 夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（ ）A、新兴地主阶级的崛起 B、诸侯国势力此消彼长 C、铁制生产工具的使用 D、新政治经济秩序确立21. 修筑于战国时期，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”的水利工程是（ ）A、都江堰 B、灵渠 C、大运河 D、长城22. 孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也。”（大意是：“知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。”）告诉我们的道理是（ ）A、时常复习已学知识 B、虚心向他人学习 C、学习生活中各种知识 D、要有老实的学习态度23. 中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是（ ）A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非24. 春秋战国时期，学术思想自由，文化昌盛，产生了诸子百家，开创了中国历史上第一次文化学术的繁荣局面。其产生的根本原因是（ ）A、中国古代读书人重视礼仪 B、政府重视文学艺术发展 C、生产力发展导致社会变化 D、儒家思想居于主导地位25. 有人称他为“千古一帝”有人称他为“暴君”。在西方人看来他是东方世界的凯撒大帝，开创了中国历史的新纪元。“他”的主要贡献是（ ）A、统一中国 B、焚书坑儒 C、轻徭薄赋 D、重文轻武26. 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是（ ）A、秦始皇陵兵马俑 B、《资治通鉴》的记载 C、孟姜女哭长城的传说 D、电视剧《大秦帝国》27. 秦朝建立后，推行“书同文”、“车同轨”、统一度量衡等措施。这些措施的推行（ ）A、加强了对各地诸侯的控制 B、确立了三公九卿的政治体制 C、巩固了统一的多民族国家 D、加重了劳动人民的赋役负担28. 读下图《秦末农民战争形势图》。陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，其中，起义地点在（ ）
A、大泽乡 B、陈 C、巨鹿 D、荥阳29. 在中国象棋棋盘上两军之间有“楚河汉界”，“楚河汉界”与下列哪一历史有关（ ）A、黄帝与炎帝大战于阪泉 B、武王与商军在牧野决战 C、项羽与秦军于巨鹿激战 D、刘邦与项羽为帝位而战30. 秦始皇统一中国后，当时全国人口约2000万，修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑长城征派了40万人，……“每年服役的成年男子就有300万”。上述这些材料中的数字足以说明（ ）A、秦朝的赋税极其沉重 B、秦朝的徭役和兵役繁重 C、秦朝的法律残酷严苛 D、秦朝暴虐破坏社会经济二、非选择题：本大题共3小题，第31题14分，第32题12分，第33题14分，共40分。
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31. 先秦时期是中华民族发展的重要阶段，对后世影响深远。阅读材料，回答问题。
材料一
礼乐征伐自天子出 礼乐征伐自诸侯出
左图：西周时期 右图：春秋时期
材料二 商鞅变法的内容
政治
确立县制，由国君直接派官吏治理
废除贵族的世袭特权
改革户籍制度，加强对人民的管理
严明法度，禁止私斗
经济
废除井田制，允许土地自由买卖
鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
统一度量衡
军事
奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
材料三
尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。
——《简明中国历史读本》
(1)、根据材料一，西周实行了怎样的政治制度？从图一到图二的变化说明了当时的什么情况？(2)、根据材料二商鞅变法使秦军成为“虎狼之师”战斗力极强，得益于哪项措施？假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你怎样做才会免除徭役？(3)、材料三中“这一时期”是哪一时期？根据材料，归纳“兼并战争”的影响。结合材料和所学知识，指出“源头活水”的来源。32. 中华文明源远流长，在文化、思想等各方面闪耀着光芒。阅读下列材料，回答问题。材料一
“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一的有一部分应该归功于他们的文字。”
——摘自费正清《中国传统与变迁》
材料二
孔子为中华民族保存了……一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础，……中国早期文化第二次大发展是战国后期。……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。
——摘编自赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》
材料三
在战国时代，被称为诸子百家的各个学派、各种思想交错碰撞，既彼此批评博弈，又相互吸收交融，形成了为后世所称道的“百家争鸣”……在诸子百家当中，儒家不走极端，讲究仁义礼乐，追求天下和谐的秩序，他们有救济苍生的远大理想：韩非提出君主的极端专制，讲究仁义礼乐，以吏为师，禁止私学，厉行赏罚，奖励耕战，谋求国家富强……诸子百家异彩纷呈的思想文化遗产，塑造了中华民族传统文化源远流长、博大精深、丰富多彩的独特风貌，塑造了这个民族的历史以及未来。
——摘编自纪录片《中国通史（第十六集：诸子百家）》解说词
(1)、根据材料一，指出图中文字的名称(2)、根据材料二，指出孔子是何时期的大思想家、大教育家？(3)、根据材料三中的关键词“诸子百家”“百家争鸣”“传统文化”，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）33. 阅读下列材料，回答问题。材料一
图1 中国农业博物馆展览的 图 2战国墓葬出土的铁器穿鼻环的牛尊
春秋时期铁制农具
材料二
图3 都江堰鸟瞰图
利用当地西北高、东南低的地理条件，根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势，乘势利导将水输送到低处。
图4 都江堰剖面图
利用水位差，通过鱼嘴实现“四六分水”自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存实现“水旱从人”。
(1)、根据材料一，指出铁制农具和牛耕出现的历史时期并结合所学知识简述它们的使用对当时我国农业生产领域产生的影响。(2)、根据材料二，归纳都江堰的修建特点并说明都江堰被称为“文明世界的伟大杰作”的原因。(3)、综合上述材料，归纳古代促进生产力发展的因素。