湖北省咸丰县城区四校联考2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试题
试卷更新日期:2023-12-20 类型:期中考试
一、选择题(每小题2分,共40分)
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1. 下列变化属于化学变化的是( )A、食物腐烂 B、石蜡熔化 C、冰雪消融 D、玻璃破碎2. 下图所示的实验操作中正确的是( )A、
点燃酒精灯 B、
倾倒液体 C、
液体加热 D、
量9.5mL液体
3. 学会观察和描述实验现象也是学习化学的重要手段。下列实验现象的描述正确的是( )A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 D、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳4. 从分子的角度分析并解释下列现象,不正确的是( )A、端午时节粽子飘香——分子在不停地运动 B、干冰升华变为气体,所占体积变大——气体分子变大 C、晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高,分子运动速率快 D、6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中——分子间有间隔5. 下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“
”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示纯净物的是( )
A、B、
C、
D、
6. 下列操作可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )A、观察气体颜色 B、闻气体气味 C、插入燃着的木条 D、倒入澄清的石灰水7. 我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获2022年国际“镁未来技术奖”。如图是镁元素的相关信息,下列有关说法不正确的是( )A、x=12 B、镁属于金属元素 C、镁元素的相对原子质量为24.31 D、在化学反应中,镁原子易失去2个电子变成Mg2-8. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是( )A、催化剂的质量在化学反应前后不变,化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B、离子都是带电的粒子,则带电的粒子一定都是离子 C、氧化反应是物质与氧发生的反应,所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应 D、元素的种类由质子数决定,则质子数相同的微粒一定属于同种元素9. 归纳总结是学习化学的重要方法之一,下面是小云同学对所学部分化学知识的归纳,其中全部正确的一组是( )A
元素符号周围数字的含义
B
初中化学中常见的“三”
正上方的数字——表示离子所带的电荷数
前面的数字——表示分子的个数
右下方的数字——表示一个分子中含有的原子数
三种有毒气体—SO2、NO2、CO2
质子、中子、电子是原子中的三种粒子
地壳中含量最多的三种元素O、Si、Al
C
化学给人类带来的贡献
D
认识粒子
试电笔中充入氖气通电发红光
灯泡中充入氮气延长寿命
太阳能可以解决能源问题
原子比分子小
分子运动,原子不动
分子由原子构成
A、A B、B C、C D、D10. 下列图象对应关系正确的是( )A、在盛有空气的密闭容器中引燃红磷 B、
a、b两试管内分别加入等浓度等体积的过氧化氢溶液,其中b试管内有二氧化锰 C、
加热一定质量的高锰酸钾制取氧气 D、
加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
二、填空题
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11. 用化学用语填空:(1)、5个铜原子;(2)、氯元素;(3)、3个镁离子;(4)、保持二氧化碳化学性质的最小微粒。12. 宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科独有的特点。根据图示信息回答:(1)、图甲中两种微粒属于不同种元素,其原因是不同。(2)、根据甲图提供的信息,乙图所示变化中发生改变的微粒是(填化学符号),该变化的基本反应类型是。(3)、丙图中锂原子与(填“A”、“B”或“C”)粒子的化学性质相似。C粒子的结构示意图中,x=。
三、推断题
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13. 知识整合是巩固化学知识的一种手段,请看下面某同学的知识整合。已知A是一种白色固体,B和M均是黑色固体,E和F均为无色液体,C气体可以供给呼吸,H为淡黄色的固体粉末。请完成下列问题:(1)、写出物质A的名称。(2)、写出反应②的文字表达式 , 物质B在反应①和②中起作用。(3)、反应③④⑤中体现气体C的化学性质是。(4)、反应③的实验现象为。
四、实验题
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14. 我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)、请写出图中标号仪器的名称:M 。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号),若用装置D收集氧气,验满的方法是。(3)、实验室用H2O2溶液和MnO2制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是。(4)、欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。(5)、甲烷是一种无色无味的气体,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出。在常温下甲烷的密度比空气小,难溶于水,是一种很好的燃料。实验室中常用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物制得,若要制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体,最好选择的装置组合是 , 收集好气体后,实验结束时的操作顺序是。
五、科学探究题
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15. 对于“测定空气中氧气的含量”实验的再认识。请同学们认真分析回答下列问题。(1)、【经典赏析】拉瓦锡用装置A定量研究了空气的成分。在密闭容器中,装置中的汞与空气中的反应,生成固态物质。(2)、【思路启迪】我们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用(填“物理”或“化学”)的方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。(3)、【实验回顾】课堂上老师和同学们利用装置B测定了氧气的含量:
在用酒精灯加热铜粉部位时,要不断推拉注射器活塞的目的是 , 装置中气球所起的作用为。(4)、反应前后,测得数据如下,请完成表格:硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中气体体积
实验测得空气中氧气的体积分数
25mL
15mL
8mL
(5)、实验反思,出现此实验结果的原因可能是(写一条即可)。(6)、集气瓶中空气的体积为45mL,量筒中水的体积为50mL。能证明氧气约占空气体积的五分之一现象是。(7)、对该实验认识正确的是____(填字母序号)。A、红磷燃烧产生大量白烟 B、未冷却到室温便打开止水夹,会导致测定氧气体积含量偏大 C、该实验可说明氮气难溶于水
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