河北省张家口市宣化区2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题
试卷更新日期:2023-12-20 类型:期中考试
一、选择题(1—10小题,只有一个正确答案,每小题3分,11—13小题为多选题,每小题至少有两个选项正确,每小题3分,选对但不全的得2分,错选不得分,共39分)
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1. 从分子动理论的角度解释下列现象,正确的是( )A、酒香不怕巷子深——分子在不停地运动 B、固体和液体很难被压缩——分子间只存在引力 C、固体能保持一定的形状和体积——分子间有间隙 D、温度越高,液体蒸发越快——温度越高,分子间作用力越大2. 如图所示,属于热传递改变内能的实例是( )A、锯木头锯条生热 B、加冰块降温 C、滑滑梯臀部发热 D、搓手取暖3. 如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,把水加热至沸腾一段时间后,塞子会冲出去。下列说法正确的是( )A、塞子冲出去前,试管内气体压强变小 B、塞子冲出去时,管口周围出现的白雾是空气液化成小水珠形成的 C、塞子冲出去后,水蒸气的内能增大 D、这个实验虽然简单,展示了热机的工作原理4. 在通常情况下,下列各组物质属于绝缘体的是( )A、空气,盐水,橡皮 B、陶瓷,玻璃,塑料 C、玻璃,大地,陶瓷 D、油,陶瓷,人体5. 下列现象中不能用静电知识解释的是( )A、地毯中央有钢丝 B、用透明胶带粘掉试卷上的错字 C、油罐车尾部常拖有一条铁链 D、电脑屏幕上会吸附灰尘6. 近两年,共享汽车逐渐出现在大街小巷。如图所示是充电桩正在给汽车充电,在充电过程中,充电桩相当于电路中的( )A、电源 B、开关 C、导线 D、用电器7. 如图所示,开关S闭合时,灯泡L1与L2组成并联电路的是( )A、 B、 C、 D、8. 小明同学用单刀双掷开关设计了如图所示的电路,当开关S与a相连,电压表示数为1.3V,当开关S与b相连,电压表示数为3.0V,则灯、两端电压分别为( )A、3.0V和1.7V B、1.3V和3.0V C、1.7V和1.3V D、1.3V和1.7V9. 如图所示,给出了滑动变阻器四种接入电路的结构示意图。其中,当滑片P向左滑动时,使连入电路中的电阻变大的接法是A、 B、 C、 D、10. 如图所示某种晶体固态时的比热容与液态时的比热容之比是( )A、1:2 B、1:1 C、1:4 D、2:111. 下面各种情况中,加点部分物体内能增加的是( )A、妈妈把被子晾在阳光下 B、太冷了,小明搓了搓手 C、孝顺的小阳帮爸爸用热水泡脚 D、小美把可乐放进冰箱12. 如图两只硬橡胶球,带有等量正电荷,按如图所示的方式将一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上,位于两硬橡胶球中间,恰好平衡。金属小环M的带电情况是( )A、可能带正电 B、一定带负电 C、可能不带电 D、一定不带电13. 如图甲所示,电源电压保持不变,为定值电阻。当闭合开关S,调节滑动变阻器 , 使其阻值从最大变化到最小,两个电阻的“”关系图像如图乙所示。下列判断正确的是( )
甲 乙
A、电流表A的示数逐渐变大 B、定值电阻的阻值为15Ω C、滑动变阻器的阻值变化范围为0~20Ω D、当滑动变阻器的滑片移动到中点时电压表的示数为3V得分二、填空题(每空1分,共23分)
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14. 劳动课上小玉学习了一道中国传统美食“拔丝地瓜”的做法。刚出锅的“拔丝地瓜”香气四溢,这是现象;刚出锅时香气特别浓,这是因为温度越高,越剧烈;制作“拔丝”用的糖浆,需要不断地加热,主要通过的方式改变糖浆内能。15. 行驶的汽车刹车时轮胎温度会升高,它的内能增加,这是通过的方式改变内能的,熄火后汽车停在地面上,轮胎表面温度会降低,它的内能(填“增加”“减少”或“不变”),这是通过热传递的方式改变内能的。16. 如果散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是J,水凝固成冰后比热容变(大/小/不变)[水的比热容]。17. 小明看见妈妈的电动自行车如图所示,电动车内的蓄电池在电路中是提供的装置;在充电过程中,蓄电池是(选填“电源”或“用电器”)。18. 在如图所示的电路中,和是两个不同规格的灯泡。只闭合时,若电流表A的示数为0.2A,则通过的电流是;当只闭合和时,灯和是联,电流表A测量的是通过的电流。19. 如图所示电源电压恒定,当闭合S1 , 断开S2时,电压表示数为4V;当闭合S2 , 断开S1时,电压表示数为6V,则此时灯L2两端电压为V。若同时闭合S1、S2 , 电压表示数为V。20. 有一根电阻丝,在使用的过程中,被拉长了一点,则它的电阻会;把两根同样的电阻线并在一起作一根使用,其电阻将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)21. 如图所示电路,电源电压不变,定值电阻 , 闭合开关S,电流表、的指针均指在图示位置,电流表的示数是A,电路的电源电压为V。22. 如图所示的电路,电源电压保持不变,、为定值电阻,其中。当只闭合开关时,电流表示数为0.8A,则电源电压为V;当同时闭合开关、时,电流表的示数变化了0.2A,则的阻值是 , 此时若短路,电流表的示数(“变大”或“变小”或“不变”)。23. 如图所示,电源电压U保持不变,定值电阻 , 电流表的量程为0~10A,将滑动变阻器的滑片P移至最右端,只闭合开关 , 电压表示数为 , 电压表的示数为 , 电流表的示数为0.4A;再将滑动变阻器的滑片P置于最左端时,电压表示数为 , 电压表示数为 , 电流表的示数为。已知 , 。则V。若将 , , 都闭合,将滑动变阻器的滑片移到最右端时,则电流表的示数为A。
三、作图、实验探究题(24题2分,25题2分,其他每空1分,共23分)
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24. 根据图甲的实物图在虚线框内画出电路图。
甲 乙
25. 请按照图甲的电路图,在图乙中连接实物电路,要求选择正确的量程,导线不得交叉。甲 乙
26. 某小组的同学用如图所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验,选用两个相同的电加热器分别加热A、B两种液体进行比较。甲 乙
(1)、要完成该探究实验,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和。(2)、在两个相同的烧杯中分别装入质量、都相同的A、B两种液体。(3)、实验中选择相同规格的电加热器,其目的是。(4)、同学们根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙,分析图乙可知(选填“A”或“B”)的吸热能力较强。27. 在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图1所示的电路进行实验。图1 图2
⑴连接电路时,开关应处于断开状态;
⑵实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为、、;更换多组(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡多次实验。
部分实验数据如表所示:
实验序号
1
0.46
0.18
0.28
2
0.36
0.20
0.16
3
0.7
0.32
0.38
⑶分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是(用表头中的物理量符号写出关系式);
⑷小华在某次实验时,测得C处电流为0.30A,观察到A处电流表指针位置如图2所示,则B处电流大小为A。
28. 在探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验中,采用如图甲所示的实验装置,a、b、c是镍铬合金制成的三根导体,a、b长度相同但粗细(横截面积)不同,b、c粗细相同而长短不同,导线d由锰铜合金制成,长短、粗细与导线b相同。甲
(1)、实验中电流表的示数越大,对应的导线电阻越。(2)、将导线分别接在M、N之间,闭合开关,记录数据如下表。导线代号
a
b
c
d
电流表示数
0.22A
1.3A
2.2A
2.7A
选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与的关系;若探究导线电阻的大小与材料的关系,应选用的两根导线是(填写导线代号)。
29. 如图所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图。⑴连接电路过程中,开关一定要处于断开状态。
⑵在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该放在(填“A”或“B”)端。
⑶若要使灯泡变亮,滑片P应向(填“A”或“B”)端滑动。
⑷如果把原电路中的滑动变阻器接A接线柱改接到B的位置,若仍要使灯泡变亮,滑片P应向(填“A”或“B”)端滑动。
30. 探究“电流与电压和电阻的关系”:甲 乙 丙 丁
(1)、请根据图甲中电路图,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整,使滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大。表一()
表二()
U/V
1.0
2.0
3.0
U/V
0.8
1.6
2.6
I/V
0.20
0.60
I/V
0.08
0.16
0.26
(2)、探究“电流与电压的关系”时,某小组在ab间接入电阻 , 移动滑片P,将测量数据记录在表一中,当电压表示数为2.0V时,对应的电流值如图丙所示,为A。另一小组使用其他阻值的电阻 , 测量数据如表二所示,根据两组数据描绘出相应的图象如图丁所示。(3)、根据描绘出的图象可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成;其中图线表示的是的图象。(4)、在探究电流与电阻的关系实验过程中,只将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻时,电压表的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”),为了保证定值电阻两端的电压保持不变,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动。四、计算题(31题6分,32题9分,共15分)