部编版2023-2024学年九年级下学期历史第1课 殖民地人民的反抗斗争同步课时练
试卷更新日期：2023-12-19 类型：同步测试
一、选择题
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1. 19世纪发生了一系列反对殖民者的斗争。下图所示①处应该补充的历史事件是（ ）
A、非洲纳米比亚独立 B、拉丁美洲民族独立 C、埃及的华夫脱运动 D、印度的民族大起义2. ”西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产，就会成为笑柄。”这段话反映的实质问题是（ ）A、西班牙、葡萄牙在拉美经营有方 B、拉美地区物产丰饶 C、拉美人民深受殖民者的残酷剥削 D、殖民官吏贪污受贿3. 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。右图是某同学整理的印度民族大起义的知识卡片，其中有误的是（ ）▲开始时间：1857 年。
▲背景：残酷的经济掠夺和政治压迫。
▲参加者：士兵、农民、商人、部分被剥夺了权力的印度王公。
▲影响：打击了葡萄牙殖民者，表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气。
A、背景、影响 B、参加者、影响 C、开始时间、背景 D、开始时间、参加者4. ”南美解放者杯”是一项由南美洲各支顶级球队之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事，它的设立是为了纪念（ ）
A、①② B、①④ C、②③ D、③④5. ”土生白人对殖民者产生了极大的不满，他们从启蒙运动中获得灵感，并且从同样曾经是殖民地但已经独立的北美人那里获得鼓舞。1807 年，拿破仑侵略西班牙和葡萄牙，美洲殖民地趁机开展了争取独立的斗争。”材料反映拉丁美洲独立运动的背景包括（ ）①拉丁美洲资本主义经济的高度繁荣
②美国的独立鼓舞了拉美人民的斗志③土生白人对拿破仑的殖民统治不满
④启蒙思想使拉美人民民族意识觉醒A、①② B、①③ C、②④ D、③④6. 下图是某一世界近现代史上某一重要历史主题发展脉络的时间轴。请问下图时间轴中①处最合适的主题应填（ ）
A、资本主义制度的扩展 B、殖民地人民的反抗 C、共产主义运动的兴起 D、拉丁美洲独立运动7. 知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点，据此判断他正在学习的主题是（ ）时间：19世纪初，掀起反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
范围：北起墨西哥、南到阿根廷。经过：北部地区在1819年打败西班牙军队后成立大哥伦比亚共和国；南部地区的独立运动由圣马丁领导。
A、北美独立运动 B、印度民族起义 C、拉丁美洲独立运动 D、亚洲民族解放运动8. 19世纪，随着资本主义的进一步发展，西方列强也加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。这一时期民族解放运动的共同点是（ ）A、都是反抗英国殖民统治 B、都获得了国家的主权独立 C、都是正义的反侵略斗争 D、都采取非暴力不合作方式9. 东印度公司成立于1600年，拥有东印度贸易的垄断权，逐步成为印度的实际主宰者。1858年英国东印度公司被撤销。导致这一变化的主要原因是（ ）A、印度非暴力不合作的开展， B、英国生产方式的改变 C、东印度公司经营策略调整 D、亚洲革命风暴的影响10. 下面是《拉丁美洲独立运动形势图》。由此可知，这场运动的特点是（ ）
A、南北联合协同作战 B、封建王公组织作战 C、覆盖整个美洲地区 D、深受国际形势影响二、材料分析题
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11. 阅读材料，回答问题。
材料一：如下。
玻利瓦尔：对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，我们的旗帜是独立和自由。
章西女王：我绝不放弃我的章西，……我将全力以赴，击溃英军!
材料二： (殖民统治)引起殖民地人民的普遍不满。……美国独立战争和法国资产阶级革命对拉丁美洲民族独立运动起了推动作用。法国大革命时期的著作《人权宣言》等的传播，促使当时各族人民的民族意识日益增长，为拉美大规模的革命运动准备了思想基础。
——摘自刘祚昌、王觉非《世界史、近代史编》
材料三：英国从印度进口大量棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品，印度的许多手工业者因此破产……英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。
——摘编自亨利·基辛格《世界秩序》
(1)、写出材料一所涉及的历史事件。(2)、根据材料二，分析玻利瓦尔高举”独立和自由”旗帜的原因。变式：联系所学知识分析章西女王发誓”击溃英军”的主要原因。
(3)、综合上述材料，归纳这两次事件的共同影响。