湖北省京山市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2023-12-18 类型:期中考试

一、基础与运用(22分)

  • 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
    A、(hè)        憔(cuì)        粗(kuàng)        波光粼(lín) B、车(yùn)        倜(tǎng)        蓄(zhù)        为一谈(hùn) C、落(zhuó)        徘(huí)        蔽(yīn)        花团锦(cù) D、(záo) 酝(niàng) 搓(niǎn) 咄逼人(duó)
  • 2. 下列词语书写完全正确的一项是( )
    A、静谧     吝啬     淅沥   诲人不倦 B、云宵     鉴赏     感慨    人声鼎沸 C、匿笑     莅临     决别     截然不同 D、奥秘     侍弄     分岐     翻来覆去
  • 3. 下列加点词语使用不正确的一项是( )
    A、那天,他见到失而复得的电动车时喜出望外 , 连连夸赞民警破案神速。 B、落实“双减”政策,使家校社逐步各得其所 , 为各方找到自己应有的位置。 C、《每个人的故乡,都在流浪》全书洋洋洒洒 , 20万字,40多篇,每一篇都扣人心弦。 D、兔年春晚,小品《坑》令人忍俊不禁地大笑,受到诸多观众的好评。
  • 4. 给下列语段横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )

    诵读,是学习文言文行之有效的方法。____;____。____,____,____。

    ①随着诵读次数的增多

    ②高水平的诵读,必然包含着对文章透彻的理解和深刻的把握

    ③再读,可以把握重音,读准语气

    ④诵读是分层次的:初读,可能只是感知大意,准确停连

    ⑤对文章主题的表现,对作者情感的抒发,对精彩语句的理解,都会有更深切的感受

    A、①⑤④③② B、②④③①⑤ C、④③①⑤② D、①⑤②④③
  • 5. 下列有关文学文化知识的解说,不正确的一项是( )
    A、当听到史铁生的母亲去世的消息时,他的朋友可以这样安慰悲痛的史铁生:“惊闻令堂辞世,无比哀痛,尚祈节哀!” B、儒家经典著作《论语》是一部记录孔子言行的书,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C、迁,表示官职的调动。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职。 D、朱自清的《春》由眼前带着甜味的春花写到甘甜的果实,是联想的创作手法。
  • 6. 综合性学习

    学校以“少年正是读书时”为主题开展读书活动,请你参与其中,完成以下任务。

    (1)、【我拟写】为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据语段的画线句拟出了前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)。

    书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。

    标语:读好书一时快乐,

    (2)、【我推荐】请你给大家推荐一种好的读书方法,并作简要说明。

    读书方法:

  • 7. 根据语境及提示,填写相应的诗文。

    古诗文似一盏盏明灯,点亮我们的生活。王湾笔下“”的雄浑开阔(《次北固山下》),马致远眼中“ , 古道西风瘦马”的萧瑟凄凉(《天净沙·秋思》),李白描绘的“”的皎洁清丽(《峨眉山月歌》),带我们领略不同的风景;曹操“”的阔大胸襟(《观沧海》),岑参“”的忧国情怀(《行军九日思长安故园》),杜甫“”的无限沧桑(《江南逢李龟年》),让我们品味人间百味;与孔子对话,“”(《习与思考结合起来,才能领悟人生智慧。》)

二、阅读与理解(48分)

  • 8. 诗歌阅读。阅读下面这首诗,完成下列问题。

    春思(其一)

    贾至

    草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。

    东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

    (1)、本诗前两句描写的景物有哪些?通过对它们的描写,体现出春天什么特点?
    (2)、赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。
  • 9. 文言文阅读。阅读材料,完成问题。

    【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    (《咏雪》)

    【乙】近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡,人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归,人皆贺之。其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀,人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

    (《塞翁失马》)

    (1)、下列加点词语的解释,有误的一项是( )
    A、寒雪日内集(家庭聚会) B、此何不能为祸乎?(怎么就,表示反问) C、撒盐空中差可(相比) D、马无故而入胡(死亡)
    (2)、下列各句中“之”的意义和用法与“近塞人”中的“之”相同的一项是( )
    A、人皆贺 B、友人惭,下车引 C、此独以跛 D、知之者不如好
    (3)、下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是( )
    A、甲文展现了谢太傅带着他的儿子女儿赏雪、讲解诗文时其乐融融的家庭聚会场景。 B、甲文作者虽没有直接评论两人的比喻,但谁的比喻更好,态度还是明确的。 C、乙文讲述的故事发生在靠近长城一带,“其父”是一位擅长占卜的人。 D、乙文说明了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”所蕴含的道理,阐明了祸福的转化。
    (4)、用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①未若柳絮因风起。

    ②其马将胡骏马而归。

  • 10. 名著阅读。阅读《朝花夕拾》,完成问题。

    序号

    选文

    篇目

    (一)

    “去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。

    (二)

    哦!原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第,柏拉图也出来了,斯多噶也出来了。

    (三)

    他将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”

    (1)、以上三个文段选自《朝花夕拾》,请分别写出它们所出自的篇目:

    ①《》;②《》;③《》。

    (2)、结合选段(一)(三)内容,分别简要概括两则短文中“他”的性格特点。
  • 11. 非连续性文本阅读。阅读材料,完成问题。

    材料一:①铁路高速化已成为世界各国运输建设的发展趋势。自1964年,日本的东海道新干线开始营运后,法国、德国、西班牙、韩国等国相继建设高速铁路。2008年,我国第一条高速铁路京津高铁开始营运,使用的是自行研发生产的时速300千米的列车“和谐号”,是继日、德、法后第四个能够自行研制高速列车的国家。2009年12月,我国又建成武广高铁,是世界上最快的高速铁路,时速达350千米。

    ②从“一条线”到“一张网”。十年来,中国高铁从“四纵四横”规划变为现实,到“八纵八横”蓝图紧锣密鼓实施。截至2017年底,我国已经建成2.5万公里、占全球三分之二的高铁运营里程。到2020年,我国高铁将覆盖中国80%以上的大城市。

    ③依托高铁的“磁石效应”,人流、物流、资金流等加速向高铁沿线区域汇集。中国交通运输协会资深专家车探来指出,高铁延伸促进了区域经济一体化,正改变着中国经济版图。“高铁的发展对区域经济的发展影响很大。过去我们把有些城市叫做‘火车拉来的城市’,比如石家庄、郑州、攀枝花等。现在高铁修建之后,很多原来交通不方便的地方,因为人流的集散、集聚,让这些地方出现新的经济发展的可能性,带动了产业发展、改善了投资环境。”

    ④另一方面,作为“国家名片”,中国高铁也在不断走向海外。土耳其安伊高铁、印尼雅万高铁、俄罗斯莫斯科—喀山高铁……领先的技术、过硬的品质、优质的服务,让中国创新为世界共享。

    (节选自央广网《中国高铁递出“国家名片”》,有删改)

    材料三:北京至张家口高速铁路2019年12月30日开通运营,中共中央总书记、乌兹别克斯坦国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示。他指出,1909年,京张铁路建成;2019年,京张高铁通车。从自主设计修建零的突破到世界最先进水平,从时速35公里到350公里,京张线见证了中国铁路的发展,也见证了中国综合国力的飞跃。回望百年历史,更觉京张高铁意义重大。

    京张高铁是国家《中长期铁路网规划》中“八纵八横”京兰通道的重要组成部分,也是北京冬奥会重要配套基础设施工程,于2015年12月开工建设。京张高铁由我国自主设计建造,是世界上最先进的时速350公里的智能高速铁路。开通后,北京至张家口太子城的冬奥会主赛场可在1小时内通达;与连接开通的张家口至呼和浩特、张家口至大同高铁相衔接,北京至呼和浩特可在2小时20分钟左右通达,北京至大同可在1小时40分钟左右通达。

    (节选自《人民日报》,有删改)

    (1)、从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是( )
    A、京津高铁是我国第一条高速铁路,使用的是自行研发生产的“和谐号”。 B、依托高铁的“磁石效应”,人流、物流、资金流等向高铁沿线区域汇集。 C、相比其他国家,我国高铁运营里程最多,所以不需要建设其他的交通设施。 D、京张高铁由我国自主设计,从开工到通车历时四年左右,具有重大意义。
    (2)、材料一的第二段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
    (3)、下面句子中的加点词能否删去?请简述理由。

    北京至呼和浩特可在2小时20分钟左右通达。

    (4)、分别简要概括三则材料所呈现出的我国高铁的发展成就。
  • 12. 记叙文阅读。阅读下面的文字,完成问题。

    遥远的刺槐花开

    田再联

    ①我的童年,都浸泡在刺槐花香里。

    ②暮春初夏的雨丝有了些粗犷,沙啦啦,沙啦啦地拍打着村庄。枝叶稀疏的刺槐树依偎在雨帘里,沐浴成一把把翠绿的大伞。雾气填满了村舍的空隙,流动着刺槐的香。

    ③雨声沙沙,催促很紧,刺槐花苞已经在交头接耳了。蜂鸟似的花蕾被雨丝的玉针银线挑扎在花轴上,似一枚枚晶莹的立体绣,藏在枝叶里。槐叶急匆匆地生长,忙着为槐花搭建遮风挡雨的帐篷。

    ④散学归来,我总喜欢撑着桐油布伞在刺槐树旁晃来晃去,听槐树与雨丝的对话,看花苞嘬嘴吮吸雨露。花蕾们羞答答、水灵灵的,那淡绿的眼帘里,有一张油布伞下企盼花开的脸蛋。雨丝在槐树枝叶里过滤成粗壮的雨滴,落在鲜黄的油布伞上,滴嗒滴嗒地刺激着我幼小猎奇的耳膜,耳膜里还有雨后天晴,刺槐花苞开裂的声音。

    ⑤阳光是刺槐花开的号角。雨过天晴,日色嫣然。槐花开时,叶子仿佛怕遮掩了花朵之美,故意地谦让。绿叶衬托银花,是一场绿翡翠与白珍珠的约会,它们相亲相依,美丽与芳香在村庄的土地上热烈地生长。

    ⑥不知是谁开启了生吃槐花的先例,先嗅后吃,槐花又成了我们惬意的零食。后来才知道,槐花生吃起来口感非常鲜嫩,与它含有丰富的维生素密切相关。孩子们兴冲冲地捋一把刚开苞的槐花,迫不及待地往嘴里塞,乐滋滋,甜蜜蜜,一朵又一朵,一口又一口,边嗅边吃,嚼个不停,那槐花的色香味,一下子就成了孩子们童年生活的光亮。

    ⑦父亲再忙,也得抽出一点时间来采摘槐花。大人们采刺槐花,有自制的工具。在晾衣竹竿的末端,用细绳绑上割稻子的镰刀,便做成了可靠的钩竿。我最喜欢屁巅屁巅地跟着父亲采槐花。父亲扛着钩竿,从自家门前的几棵刺槐树开始,逐渐向左邻右舍延伸。槐花纷纷落地时,我便兴奋得手忙脚乱。一串串、一朵朵,槐花全在我迅捷利索的忙碌中归筐。手里握着花香,嘴里含着花香,味蕾里浸着花香,心里溢着花香,我满身都散发出刺槐花香了。

    ⑧采花归来,收获满满。一串串洁白的槐花正安静地躺在篮子里,沁人心脾的花香,让母亲乐不可支,因为要轮到母亲大显身手了。我和父亲最喜欢吃母亲用麦面粉煎的槐花饼。母亲把晒干的槐花放在菜盆里浸泡片刻,洗净,再用力把水分挤尽,配上盐、小葱、鸡蛋,与面粉一起在盆中搅拌均匀。薪柴点燃,等铁锅烧热了,顺着锅沿放上些许菜籽油,油烟起时,便倒下和好的槐花糊。母亲用蘸过水的铁锅铲,娴熟地将面糊不紧不慢地摊开。只见面饼贴着锅迅速地扩大规模,变得越来越薄、越来越硬朗。面饼里夹着的槐花,好似在锅里获得重生,香味从热气里升腾、扩展,让我垂涎欲滴。吃着槐花饼的父亲曾感叹地说过,一个时代过着一种日子,每种日子都有一种色彩,吃槐花饼就是那时生活的特写。

    ⑨时间能带走许多东西。不知道从何时起,村庄长大了,变样了,屋前舍后的刺槐树也移植成香樟树、桂花树了,说是刺槐树那不守规矩的刺儿,容易让人不安。在城里的菜市场,我见到了刺槐花,连忙凑过去,价格不菲。走在车水马龙的街道上,嘴含新鲜的刺槐花,找不到当年好奇的味蕾,也找不到让我狂欢的田间小道,但我有信心,一定能做出母亲当年煎的槐花饼来。

    (选自《新安晚报》2021年6月23日,有删改)

    (1)、文章围绕“刺槐花”写了哪几件事情?请依照提示结合文章内容简要概括。

    ;②

    ;④

    ⑤“我”买刺槐花。

    (2)、结合上下文,从修辞手法的角度,赏析第⑤段划线句子的表达效果。

    绿叶衬托银花,是一场绿翡翠与白珍珠的约会,它们相亲相依,美丽与芳香在村庄的土地上热烈地生长。

    (3)、请结合全文,分析最后一段的妙处。
    (4)、标题“遥远的刺槐花开”中的“遥远”一词有什么含义?请结合文章内容分析。

三、作文(50分)

  • 13. 从下面两题中任选一题,按要求作文。

    题一是什么点亮了你的生活?是亲情吗?是梦想吗?是艺术吗?是阅读吗?还是……请把题目“       , 点亮生活”补充完整,写一篇记叙文。

    题二请以“和我想的不一样”为题,写一篇记叙文。

    要求:①字数不少于600字;②叙事清楚,内容充实,写出真情实感;

    ③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④字迹工整,卷面整洁。