广西贺州富川县2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题

试卷更新日期:2023-12-18 类型:期中考试

一、单项选择题(每小题2分,共26分)每小题只有一个选项是正确的。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。

  • 1. 八年级一班的小聪的身高约为( )
    A、168mm B、168cm C、168m D、168km
  • 2. 下列关于误差和错误的说法中,正确的是( )
    A、选用精度很高的仪器可以消除误差 B、测量中的误差和错误都是不可避免的 C、测量中的误差是由于未遵测量仪器的使用规则或粗心等原因造成的 D、改进实验方法,选用精密的测量仪器工具,可以减小误差
  • 3. 杭州第19届亚运会女子双人十米跳台决赛中,我国选手陈芋汐与全红蝉夺得冠军。如图所示是她们比赛时动作高度同步的场景,说她们同步,是指( )

    A、陈芋汐相对于全红蝉始终是静止的 B、她们相对于跳台始终是静止的 C、全红蝉相对于陈芋汐始终是运动的 D、她们相对于水面始终是静止的
  • 4. 杭州第19届亚运会上,中国选手谢震业在本届亚运会男子100m比赛中,以9秒97的成绩获得第一名,成为当今跑得最快的人,在这次100m比赛中,谢震业的平均速度约为( )
    A、0.1m/s B、1m/s C、10m/s D、100m/s
  • 5. 小聪利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( )
    A、2.36cm B、2.357 cm C、2.35 cm D、2.61 cm
  • 6. 下列有关声现象的说法,正确的是( )
    A、在刮强台风时,我们听到的风声是次声波 B、物体发声一定是因为物体在振动 C、手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 D、声音在真空中的传播速度是340m/s
  • 7. 在敲响大钟时,有同学发现停止对大钟的撞击后大钟“余音不止”,其原因是( )
    A、一定是大钟的回声 B、大钟虽然停止振动,但空气仍在振动 C、是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D、大钟仍在振动
  • 8. 下列对声现象的叙述中与图中的情景相符的是( )

    甲 乙 丙 丁

    A、如图甲,8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同 B、如图乙,波形图说明音叉a、b发出声音的音色相同 C、如图丙,钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越高 D、如图丁,发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递信息
  • 9. 下列温度计显示的温度中,有可能出现在富川冬季的温度是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 10. 下列说法中,正确的是( )
    A、0℃的冰比0℃的水温度低 B、用质量相等的0℃的冰与0℃的水来冷却物体,效果相同 C、正在熔化的冰,拿到0℃的房间里能继续熔化 D、同种晶体熔点和凝固点相同
  • 11. 两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,两盆的水温相比( )
    A、在阳光下的那盆水的温度高 B、在阴凉处的那盆水的温度高 C、两盆一样高 D、无法确定
  • 12. 下列现象产生的过程中,放出热量的是( )
    A、滴水成冰 B、大雾消散 C、积水干涸 D、干冰灭火
  • 13. 甲乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙速度之比为4:3,通过的路程之比为5:2,则所用时间之比为(   )
    A、10:3 B、3:10 C、15:8 D、8:15

二、多项选择题(本题3个小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,只有2个或3个是正确的。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得0分。)

  • 14. 课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( )

    A、两人都做匀速直线运动 B、两人都不是做匀速直线运动 C、前2s内,小华跑得较快 D、全程中,两人跑步的平均速度相同
  • 15. 冬天,汽车玻璃起“雾”影响行车安全,下列说法正确的是(       )
    A、排气管冒出的“白气”,是空气液化形成的 B、汽车玻璃上的“雾”是车内水蒸气液化形成的 C、打开除雾功能,汽车玻璃上的“雾”很快消失,是汽化现象 D、为了不遮挡司机视线,打开雨刷器,能快速消除玻璃上的雾气
  • 16. 小聪两次煮鸡蛋,第一次在水沸腾后,继续用“急火”煮;第二次在水沸腾后,将火焰调小用“文火”煮,但仍然保持锅中的水沸腾,直到将鸡蛋煮熟。两次比较( )
    A、第一次省时间 B、两次所用时间基本相同 C、第二次省燃料 D、两次所用燃料基本相同

三、填空题(每空1分,共16分)请把答案直接填写在答题卡相应的位置上,不要求写出演算过程。

  • 17. 单位换算:2h15min=s;108km/h=m/s.
  • 18. 如图甲所示所测圆柱体的直径为cm;如图乙所示的时间为s。

  • 19.  我们可以在道路旁看到如图所示的噪声监测装置,该装置上显示了噪声的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。道路两旁大量的树木可以在(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。

  • 20.  大象之间可以用我们人类听不到的“声音”进行信息交流,这种“声音”是(选填“次声波”或“超声波”),其在空气中的传播速度(选填“大于”“小于”或“等于”)在固体中的传播速度。
  • 21.  常用温度计是根据液体的 原理制成的。如图是体温计,它在构造上有一设计精巧的缩口,使得它离开人体后水银不会自动流回玻璃泡内,因此它(选填“能”或“不能”)离开人体读数。医生给小聪测体温时,体温计的示数如图所示,则他的体温是℃。

  • 22.  去年由于雨量减少,为了改善生态,我县实施了人工降雨。它是通过火箭向云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中成小水滴落下来。
  • 23. 百米赛跑时,甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑,某时刻位置如图所示,可知运动较快的是 , 你这样判断的理由是

四、实验与探究题(共26分)

  • 24. 下图是课本中探究声现象的四个实验情景,它们分别研究什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填:“音调”、“响度”、“音色”、“介质”)

    甲:真空中有闹钟 乙:探究声音的特性 丙:探究声音的特性 丁:土电话

    (1)、甲实验说明声音的传播需要
    (2)、乙实验说明钢尺振动得越快,产生的声音越高;
    (3)、丙实验说明音叉的振幅越大,产生的声音越大。
    (4)、用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 (选填“固体”、“液体”“气体”)可以传声;
  • 25.  如图所示,在“测平均速度”的实验中:

    (1)、实验原理是
    (2)、实验中使用的斜面坡度较小,其目的是: ;
    (3)、某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该实验中小车通过全程的平均速度;AC段的平均速度会(选填“大于”或“小于”)BC段的平均速度;
    (4)、实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC(选填“大”或“小”);
    (5)、小车从斜面顶端运动到底端时,做(选填“匀速”或“变速”)直线运动
  • 26. 在探究水的沸腾特点时,所用实验装置如图甲所示。

    甲 乙 丙 丁

    (1)、组装实验装置时,应按照(填“自上而下”或“自下而上”)顺序进行;
    (2)、甲图的实验过程中,烧杯上方的“白气”是水蒸气(填物态变化名称)的结果;
    (3)、水沸腾时温度计的示数如图乙所示,水的沸点为℃;实验过程中水的沸点低于100℃,原因是当地气压(选填“高于标准大气压”或“低于标准大气压”);
    (4)、水沸腾过程中,继续加热,温度计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”);
    (5)、图丙是根据实验数据作出的图像,由图像可知,将水加热至沸腾的时间较长,其原因可能是(选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”);
    (6)、实验中,观察到水中气泡上升情形如图丁所示,由此判断该情形是水 (填“沸腾前”或“沸腾时”)的现象;
    (7)、撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是烧杯底和石棉网有余热,温度(选填“高于”、“等于”或“低于”)水的沸点,水可以继续从烧杯底和石棉网吸收热量。
  • 27. 如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。

    (1)、实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中加热(如图),采用这种加热方式是为了使物质受热均匀,这种加热方法叫做
    (2)、固体熔化图像如图丙所示,该物质是(填“晶体”或“非晶体”)熔点为 ℃,某时刻温度计示数如图乙所示,读数方法正确的是(填“A” “B” 或“C” )。
    (3)、该物质在AB段处于态,熔化持续min,在熔化的过程中需要热,但温度

五、计算应用题(共23分,解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分,答案必须明确写出数值和单位。)

  • 28.  如图是人们利用超声波测量海洋的深度,声呐发出声波,经历了8s以后接收到回波,已知声音在海水中的传播速度为1450m/s,则问:

    (1)、水面到海底的深度是多少?
    (2)、声呐能不能用来测量地球与月球之间的距离?为什么?
  • 29. 如图所示为一交通指示标志牌,由此交通标志牌可知:

    (1)、此交通标志牌表示什么含义?
    (2)、从标志牌处到富阳最快需多少时间?
    (3)、小聪爸爸开车从交通标志牌到富阳用时15min,他是否超速?
  • 30. 甲、 乙两位同学一起从校门口同时骑行出发沿相同路线去古明城网红桥游玩。他们从校门口到古明城的路程-时间(s-t)图像如图所示, 求:

    (1)、 甲同学比乙同学提前多长时间到达古明城?
    (2)、 甲同学从校门口到古明城的平均速度?
    (3)、甲同学刚好到达古明城时,乙同学距离古明城还有多远?