安徽省淮南市田家庵区 2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

试卷更新日期:2023-12-18 类型:期中考试

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)

  • 1. 如图,ABCA'B'C'关于直线l对称,A=50°C'=30° , 则B的度数为( )

    A、30° B、50° C、80° D、100°
  • 2. 已知一个等腰三角形的两边长分别是2cm,4cm,则这个等腰三角形的周长是(   )
    A、6cm B、8cm C、10cm D、8cm或10cm
  • 3. 下列手机屏幕手势解锁图案中,是轴对称图形的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线,若AE=2ABD的周长是15,则ABC的周长为(   )

    A、19 B、17 C、15 D、13
  • 5. 如图,一棵树在一次强台风中于离地面3米处折断倒下,倒下部分与地面成30°角,这棵树在折断前的高度为(   ).

     

    A、6米; B、9米; C、12米; D、15米.
  • 6. 如图,在ABC中,A=90°AB=2BC=5BDABC的平分线,设ABDBDC的面积分别是S1S2 , 则S1S2的值为( )

    A、52 B、25 C、12 D、15
  • 7. 如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E的度数为(   )

    A、25° B、20° C、15° D、7.5°
  • 8. 如图,EF=CFBF=DF , 则下列结论不一定正确的是( )

    A、BEFDCF B、ABCADE C、DC=AC D、AB=AD
  • 9. 如图,小明用一副三角板拼成一幅“帆船图”,E=45°B=30°AC//EFCA=CF , 连接AF,则BAF的度数是( )

    A、127.5° B、135° C、120° D、105°
  • 10. 如图,四边形ABCD中,AB=AD,点B关于AC的对称点B′恰好落在CD上,若BAD=α , 则ACB的度数为(   )

    A、45° B、α45° C、12α D、90°12α

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)

  • 11. 如图,在ABC中,ACB=90°B=35°DF//BE . 若D=75° , 则ACD的度数为

  • 12. 如图,在RtABCC=90° , E是AB上一点,且BE=BCDEAB于点E,若AC=8 , 则AD+DE的值为

  • 13. 如图,ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC的中点,P是AD上的一个动点,当PC+PE的值最小时,CPE的度数是

  • 14. 如图,在ABC中,AD平分BACBDAD于点D,过点D作DE//AC , 交AB于点E.

    (1)、若AE=4 , 则DE的长为
    (2)、若AB=10 , 则DE的长为

三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)

  • 15. 如图,在平面直角坐标系中有一个ABC , 顶点A(13)B(20)C(31)

    ⑴将ABC向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,作出平移后的A1B1C1

    ⑵画出A1B1C1关于x轴对称的A2B2C2 , 并写出点B2的坐标.

  • 16. 尺规作图(保留作图痕迹).如图,在ABC内求作一点P,使P到ABC两边的距离相等,且PG=PH

四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)

  • 17. 如图,ABC为等边三角形,BDAC交AC于点D,DE//BC交AB于点E.

    (1)、求证:ADE是等边三角形;
    (2)、求证:AE=12AB
  • 18. 以点A为顶点作两个等腰直角三角形ABCADE , 其中AD=AEAB=AC , 如图所示放置,D在AC边上,连接BD,CE.

    (1)、求证:BD=CE
    (2)、延长BD,交CE于点F,求BFC的度数.

五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)

  • 19. 为了解学生对所学知识的应用能力,某校老师在八年级数学兴趣小组活动中,设置了这样的问题:因为池塘两端A,B的距离无法直接测量,请同学们设计方案测量A,B的距离.甲、乙两位同学分别设计出了如下两种方案:

    甲:如图1,先在平地上取一个可以直接到达点A,B的点O,连接AO并延长到点C,连接BO并延长到点D,使CO=AODO=BO , 连接DC,测出DC的长即可;

    乙:如图2,先确定直线AB,过点B作直线BEAB , 在直线BE上找可以直接到达点A的一点D,连接DA,作DC=DA , 交直线AB于点C,最后测量BC的长即可.

    甲、乙两个同学的方案是否可行?请说明理由.

    图1 图2

  • 20. 如图,在ABC中,点D为AC边上一点,连接BD并延长到点E,过点E作EF//BC交AC于点F,交AB于点G.

    (1)、若BD=DE , 求证:CD=DF
    (2)、若BG=GEACB=70°E=25° , 求A的度数.

六、(本题满分12分)

  • 21. 如图,在ABC中,AC=AEBC=BD

    (1)、若A=20°B=40° , 求DCE的度数;
    (2)、若ACB=110° , 求DCE的度数.

七、(本题满分12分)

  • 22. 如图,ABCACD都是边长为4厘米的等边三角形,两个动点P,Q同时从A点出发,点P以1厘米/秒的速度沿ACB的方向运动,点Q以2厘米/秒的速度沿ABCD的方向运动,当点Q运动到点D时,P,Q两点同时停止运动.设P,Q运动的时间为t秒.

    (1)、点P,Q从出发到相遇所用时间是秒;
    (2)、当t取何值时,APQ也是等边三角形?请说明理由;
    (3)、当0<t<2时,判断PQ与AC的位置关系,请说明理由.

八、(本题满分14分)

  • 23. 如图,在ABC中,BAC>90° , AB的垂直平分线分别交AB,BC于点E,F,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点M,N,直线EF,MN交于点P.

    (1)、求证:点P在线段BC的垂直平分线上;
    (2)、连接AP,求证:AP平分FAN
    (3)、设FAN=α , 其他条件不变时,求FPN的度数.(用含α的式子表示)