河北省石家庄市平山县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

试卷更新日期:2023-12-18 类型:期中考试

一、选择题(共30小题,每空2分,共60分)

  • 1. “碳中和”是指通过一定方式抵消人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量,达到相对“零排放”。下列做法中,有利于实现“碳中和”的是(    )
    A、大力开发新能源,禁止使用化石燃料 B、倡导植树造林,促进自然界中二氧化碳的循环 C、提倡多建造以煤为燃料的火力发电厂 D、加高烟囱,将燃烧产生的气体排向高空
  • 2. 如图所示实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 推理是学习化学的一种重要方法,必须严谨、科学。下列推理正确的是(    )
    A、溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 B、同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子属于同种元素 C、燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 D、CO2使饱和石灰水变浑浊是化学变化,所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
  • 4. 如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质,右侧U型管中的液面a高于b,该物质是(   )

    A、氢氧化钠固体 B、浓硫酸 C、氯化钠晶体 D、硝酸铵晶体
  • 5. 下列有关水和溶液的说法中不正确的是(    )
    A、用肥皂水可区分硬水和软水 B、煮沸可以降低水的硬度 C、溶液都是无色的液体 D、过滤可除去液体中的难溶性杂质
  • 6. 下列关于碳和碳的氧化物说法错误的是(    )
    A、利用活性炭的吸附性可以将硬水变成软水 B、CO极易与血液中的血红蛋白结合 C、二氧化碳可用于灭火是利用其物理性质和化学性质 D、金刚石与石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同
  • 7. 防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识。从化学角度看,下列做法错误的是(    )
    A、开灯检查煤气泄漏 B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C、室内着火时不急于打开门窗 D、火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻
  • 8. 下列有关溶液的说法中,不正确的是 ( )
    A、氯化钠溶液是混合物 B、用汽油和洗洁精除去油污的原理相同 C、均一、稳定的液体不一定是溶液 D、氢氧化钠固体溶于水后,溶液温度升高
  • 9. 生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是(    )
    A、烧开水时,沸腾前有气泡溢出 B、喝下汽水感到有气体冲到鼻腔 C、拧开汽水瓶盖,有大量气泡溢出 D、阳光充足时,盛满水的鱼缸壁上有气泡
  • 10. 有关金属与金属材料的说法中错误的是(  )
    A、银的导电性比铜好,但电线一般用铜制,主要与价格和资源等因素有关 B、生铁和钢都是铁合金,但钢中的含碳量比生铁中高 C、铝合金门窗耐腐蚀性好,硬度高 D、焊锡是锡和铅的合金,其熔点低,可以用于焊接金属
  • 11. 下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 12. 下列化学方程式中书写完全正确的是(    )
    A、铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2__Fe2O3 B、镁在空气中燃烧生成氧化镁:2Mg+O2__2MgO C、过氧化氢分解:H2O2MnO2__H2+O2 D、硫在氧气中燃烧:S+O2__SO2
  • 13. 随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图所示(图中微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是(    )

    A、乙物质中碳元素的化合价为+2 B、反应中甲和丁的质量比为1∶3 C、该反应类型为置换反应 D、反应前后分子的数目不变
  • 14. 下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确的是(    )
    A、饱和溶液是指一定温度下不能再溶解同种溶质的溶液 B、硝酸钠的饱和溶液一定比硝酸钠的不饱和溶液浓 C、不饱和溶液一定是稀溶液 D、饱和溶液是指一定温度下不能溶解任何物质的溶液
  • 15. 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )

    A.加热一定量氯酸钾和二氧化锰制取氧气

    B.在少量二氧化锰中加入一定量双氧水

    C.密闭容器中燃烧一定量红磷

    D.加热一定量高锰酸钾固体

    A、A B、B C、C D、D
  • 16. ClO2是一种高效的水处理剂。其制备反应为:2NaClO3+SO2+H2SO4__2ClO2+2X , 下列说法正确的是(    )
    A、ClO2由一个氯原子和一个氧分子构成 B、SO2的名称为氧化硫 C、反应前后硫元素的化合价没变 D、X的化学式是NaHSO4
  • 17. 密闭容器内发生某化学反应,测得有关数据如表所示,下列说法中正确的是(    )

    物质

    反应前的质量/g

    15

    15

    15

    2

    反应后的质量/g

    X

    6

    27

    2

    A、该反应中甲与乙的质量比为1∶3 B、反应前后元素的种类和质量可能改变 C、X=3 D、丁物质一定是催化剂
  • 18. 如图是“物质燃烧条件”探究实验示意图,下列实验所得出的结论,错误的是(    )

    A、实验一中热水的作用是提供热量和隔绝氧气 B、实验二验证了物质燃烧需要可燃物 C、实验三验证了只要物质的温度达到着火点就可以燃烧 D、实验一中的现象也能证明物质燃烧需要氧气
  • 19. 如图所示探究实验,反应开始杠杆处于平衡状态。下列说法错误的是 ( )

    A、铁片逐渐溶解,铁片上有气泡冒出 B、烧杯甲中溶液由无色变浅绿色 C、烧杯乙中溶液由无色变蓝色 D、杠杆失去平衡,左边低右边高
  • 20. 如图四个图像不能正确反映对应变化关系的是(    )
    A、向一定质量硝酸铜和硝酸银的混合溶液中逐渐加入锌粉 B、把NaOH和NH₄NO₃固体分别溶于水中 C、分别向等质量镁和铁中,逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量 D、加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
  • 21. 有关粉尘爆炸实验说法正确的是(   )

    A、剧烈燃烧一定会引起爆炸 B、燃着的蜡烛可升高面粉着火点 C、鼓空气是为了增大氧气的含量 D、面粉加工厂必须严禁烟火
  • 22. 下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是(    )

    A、将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间 B、火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 C、蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动 D、沾有白酒的手帕火焰熄灭后手帕依旧,是因为没有达到手帕的着火点
  • 23. CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是(  )

    A、①可通过物质的还原性实现 B、②可通过物质的可燃性实现 C、③可通过与澄清石灰水反应实现 D、④可通过分解反应实现
  • 24. 将一定质量分数的氯化钠溶液加水稀释,如图所示图像符合溶液中溶质质量变化规律的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 25. 已知某纯净物2.3g在足量的氧气中充分燃烧后,生成4.4g二氧化碳和2.7g水。下列关于该纯净物组成的说法正确的是(   )
    A、只含有碳、氢元素 B、一定含有碳、氢、氧三种元素 C、一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D、一定含有碳元素,可能含有氢、氧元素
  • 26. 曼曼用盛有150g水的烧杯进行如图操作,得到相应的溶液①~③.下列说法正确的是(    )

    A、固体W的溶解度曲线是图乙中的b B、①~③溶液中,只有②是饱和溶液 C、①~③溶液中,溶质质量分数的大小关系是③>②>① D、若将②升温至t2℃,固体不能全部溶解
  • 27.

    按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是(  )


    A、烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀 B、网罩的作用是集中火焰,提高温度 C、可观察到澄清石灰水变浑浊 D、产生的气体一定没有CO
  • 28. 如图所示制取二氧化碳气体的发生装置中,不可以随时控制反应发生和停止的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 29. 如图所示是模拟工业炼铁的化学反应装置,以下说法错误的是(    )

    A、实验开始时应先通入一氧化碳,目的是排净硬质玻璃管内的空气,防止爆炸 B、实验过程中硬质玻璃管内观察到的现象是黑色粉末逐渐变成红色 C、石灰水的作用是检验是否有二氧化碳生成 D、装置中导管末端加一点燃的酒精灯,目的是为了燃烧未反应的一氧化碳,防止污染环境
  • 30. 向一定质量的FeSO4CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,根据实验现象分析判断下列说法中不正确的是(    )
    A、滤液中可能存在FeSO4 B、化学反应前后滤渣质量一定减少 C、滤渣中一定含Cu和Fe,可能含Zn D、滤液的颜色可能呈蓝色

二、填空题(共2小题,每空1分,共11分)

  • 31. 某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。

    查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性。

    交流讨论:

    (1)、图一实验中铜片的作用是
    (2)、图二装置与图一装置相比,其优点是
    (3)、将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是

    拓展运用:“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气,该反应是(填吸热或放热)反应,该反应的化学方程式为

  • 32. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答:

    (1)、P点表示的含义是
    (2)、当甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是
    (3)、要使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可采取的措施有(任写一种)。
    (4)、t1℃时,将30g甲物质投入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为g;若滤去剩余固体,再将温度升至t3℃,使所得溶液的溶质质量分数变为20%,应该再加水g。
    (5)、t3℃时,取等质量的甲、乙,丙三种物质分别配制成饱和溶液,需要水的质量最小的是

三、实验题(共4小题,每空1分,共21分)

  • 33. 如图是实验室制备CO2 , 并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题。

    (1)、在检查装置C的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向仪器②中注水至其中的液面高于①中的液面,观察到现象时,说明装置C不漏气。
    (2)、关闭活塞N、打开活塞M,向仪器②中加入稀盐酸,写出装置C中发生反应的化学方程式: , 装置A中发生反应的化学方程式是 , 装置B中的现象是
    (3)、关闭活塞M、打开活塞N,用C、D制取并收集CO2 , 观察到现象时,说明D中已收集满CO2
    (4)、也可用装置F代替装置C制取CO2 , 优点是;图中铜网不能换成铁网,原因是
  • 34. 如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:

    (1)、请指出图中两个明显的错误处,请填写错误操作序号
    (2)、若将错误更正后,进行实验,应称量氯化钠的质量是g;
    (3)、E操作中玻璃棒的作用是
    (4)、若将错误更正后重新配制溶液,所配溶液中溶质质量分数小于10%。不可能的原因有;(填序号)

    ①用量筒量取水时俯视读数   ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

    ③C操作中发现一部分氯化钠撒在烧杯外边   ④氯化钠固体不纯

    (5)、用10%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液100g,需要水的体积是mL。
  • 35. 某小组进行了如下实验,请回答下列问题

    序号

    实验

    a,c为干燥的紫色石蕊试纸

    b,d为湿润的紫色石蕊试纸

    (1)、甲实验的目的是
    (2)、乙实验探究铁,铜、银的金属活动性顺序,为了达到实验目的,金属X是 , 能得出金属活动性Fe>Cu>Ag的实验现象是 , 化学反应方程式是
    (3)、丙实验,说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是
  • 36. 小嘉发现学校草地周围都做上新的铁栅栏,师傅们在上面涂油漆。铁栅栏上为什么要涂油漆呢?某兴趣小组为此进行研究:

    【方案】取四支试管编号为①、②、③、④,分别作如图处理,两周后,观察铁钉表面的锈蚀情况。

    【分析】

    (1)、设置①③两支试管对照,基于的猜想是
    (2)、若两周后观察到①中铁钉生锈而④中铁钉未生锈,据此可得出:导致铁钉生锈的因素为
    (3)、若得出食盐会加速金属锈蚀,则实验中支持该结论的证据是

    【解释】根据以上实验,请解释学校铁栅栏涂漆能防锈的原因是:

四、计算题(共1小题8分)

  • 37. 黄铜是铜和锌的合金。某化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),请你参与他们的探究过程。称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀硫酸分三次加入其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据如表:

     

    第一次

    第二次

    第三次

    加入稀硫酸的体积(mL)

    15

    15

    15

    生成氢气的质量(g)

    0.04

    m

    0.02

    试求:

    (1)、m的数值
    (2)、第三次实验结束后,烧杯中所得溶液的溶质为
    (3)、此黄铜样品中铜的质量分数是多少?(写出计算过程)