四川省自贡市富顺县2023-2024学年九年级物理上学期期中考试试题
试卷更新日期：2023-12-18 类型：期中考试
一、 选择题（共20小题,2分一个）
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1. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）A、物体温度越高，含有的热量越多 B、B．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 C、物体放出热量，它的温度可能不变 D、物体温度升高，它一定吸收热量2. 下列有关电流的说法正确的是（ ）A、只有正电荷定向移动才能形成电流 B、电路中有电流就一定有电荷发生了定向移动 C、电流的方向总是从电源正极到电源负极 D、电路中有电源就一定有电流3. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A、图甲：玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度降低 B、图乙：瓶内的空气推动塞子跳起时，空气的内能转移成塞子的内能 C、图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D、图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动时，不遵循能量守恒定律4. 在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水和某种液体，用两个完全相同的电加热器对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度，并画出了温度随时间变化的图像如图，由图像可知（ ）
A、a液体比热容小 B、b液体是水 C、0~3min内a液体吸收的热量少 D、升高相同的温度时，b液体吸收的热量少5. ． 下列关于如图所示的某单缸四冲程汽油机的说法中，正确的是（ ）
A、靠飞轮的惯性完成的冲程是甲、乙、丁 B、四冲程内燃机一个工作循环中的工作过程依次是丁、丙、甲、乙 C、若飞轮转速为3000r/min，则该汽油机1s能做功25次 D、丁图中汽缸内气体的温度会降低6. 如图所示是某品牌汽车的的汽油机的能量流向图、分析此图，下列说法不正确的是（ ）
A、通过改进技术可以将汽油机的效率提高至100% B、该汽车内能机输出的有用功为30% C、冷却水内能的二次利用可提高能量的利用率 D、废气排放占比最大，减少该部分能量损失可有效提高汽油机的效率7. 如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是（ ）
A、金属球带正电，金属箔带负电 B、两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开 C、两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开 D、验电器工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引8. 如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成土豆电池，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解正确的是（ ）
A、若断开开关，A，B两金属片间没有电压 B、土豆电池供电时是电能转化为化学能 C、发光二极管是由绝缘体材料制成的 D、电流从“电池”的A金属片流出经过二极管回到金属片B9. 如图所示，若将电流表与电压表位置互换，当开关S闭合后，造成的后果是（ ）
A、电源短路，电流表会烧坏 B、小灯泡被短接，电流表有示数 C、电路断路，灯不亮，两电表不工作 D、灯不亮，电流表指针不转，电压表仍有示数10. 防控新冠疫情期间，为加强对进校人员的管控，学校对电动门系统进行了改造：进校人员必须通过人脸识别且体温正常电动机方可工作开启电动门。S1闭合代表人脸识别通过，S2闭合代表体温正常，则符合要求的模拟电路是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 关于公式：R=U/I，下列说法正确的是（ ）A、导体电阻的大小由电压决定 B、导体电阻的大小由电压、电流共同决定 C、导体的电阻可以用导体两端电压与通过导体电流的比值来计算 D、导体中电流为零时，导体电阻为零12. 如图电路，闭合开关 S1、S2 ， 小灯泡 L1 和 L2 均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（ ）
A、电流表 A1 只测量灯 L2 的电流 B、电流表 A1 的示数比 A2 的大 C、断开开关 S2 两表示数不同 D、灯 L1 被短路时，L2 正常发光13. 按如图所示连接好电路，闭合开关后发现小灯泡L1和L2均不发光，电流表无示数。现用电压表检测电路故障，用电压表分别测得bc、de、af间的电压为0V、3V、3V，由此可以判断电路故障可能是（ ）
A、L1短路 B、L2短路 C、L1断路 D、L2断路14. 连接如图所示实物电路图，电源电压不变，下列说法正确的是（ ）
A、闭合S、 ， 灯泡和串联 B、先闭合S，再闭合 ， 电压表示数变大 C、闭合S、 ， 若有一只灯泡熄灭，有两个电表示数减小，则可能是断路了 D、交换电压表和电流表的位置，闭合S，电压表有示数，两个电流表均无示数15. 如所示电路图，与的实物连接图一致的是（ ）
A、A B、B C、C D、D16. 如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（ ）A、
B、
C、
D、
17. 张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出如图所示的图象，根据图象，下列说法中正确的是（ ）
A、导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B、通过导体中的电流与其两端的电压成反比 C、当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.2A D、将甲、乙两导体串接到电压为3V的电源上时，电路中电流为0.2A18. 如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（ ）
A、电流表A2的示数变小，电压表V的示数变小 B、电流表A1的示数变小，电压表V的示数变大 C、电流表A2与电流表A1的示数之差不变 D、电流表A1的示数不变，电压表V的示数不变19. 学习电学知识后，一位同学发现一种亮度可调节的应急灯的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器。于是他设计了如图所示的电路对这盏应急灯进行探究，当他闭合电路开关，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表、电流表的变化情况是（ ）
A、电流表示数变小，电压表变大 B、电流表示数变大，电压表变小 C、电流表示数不变，电压表变大 D、电流表示数变大，电压表不变20. 如图甲所示，当开关S从2位置转到1位置时，根据电流表和电压表对应的示数，在U－I坐标中描绘了相对应的点，如图乙所示。下列有关判断正确的是（ ）
A、电源电压为8V B、R2的阻值为10Ω C、R1的阻值为20Ω D、S接2时通过R2的电流为0.2A二、填空题（每空1分，共计12分）
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21. 汽车刹车过程中，因摩擦将机械能转化为地面、轮胎和空气的内能，这是通过 的方式改变物体内能的。能量的转化或转移过程中，能的总量保持 。22. 如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为A．
23. 如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯均发光，则甲是表，乙是表（均选填“电流”或“电压”）
24. 有一小灯泡正常发光时灯丝的电阻是5Ω，正常工作时所需电压是2.5V，要使小灯泡在电压为6V的电源下正常工作，需要联（填“串”或“并”）一个阻值是的电阻。25. 如图所示，已知R1：R2=3：1，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数之比I甲：I乙=。
26. 如图所示，3个阻值均为10Ω的电阻R1、R2、R3串联后接在电压恒为U的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻R2的两端，发现电流表的示数为1.5A，据此可知电压U=V；若用一只电压表替代电流表并联在R2的两端，则电压表的示数应为V.
三、简答、作图与实验：（本大题包括4个小题，共计33分）
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27. 在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么？28.(1)、如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.4A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮，按要求将实物图连接完整
(2)、.在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联。
29. 在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。
物质
质量/g
升高10℃加热时间/s
升高20℃加热时间/s
升高30℃加热时间/s
牛奶
350
260
520
650
豆浆
350
220
330
550
(1)、实验中通过 （选填“升高的温度”或“加热时间的长短”）来反映物质吸收热量的多少。(2)、探究不同物质的吸热能力，通常有两种方案：方案一：取相同质量的两种物质，使他们吸收相同的热量，比较温度的变化。
方案二：取相同质量的两种物质，使他们升高相同的温度，比较吸收的热量。
分析表格中的数据，本实验采用的是方案 （选填“一”或“二”）
(3)、由表格中的数据可知，相同条件下，牛奶吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）豆浆吸收的热量，这表明 （选填“牛奶”或“豆浆”）的吸热能力更强。(4)、如图乙是温度﹣时间变化图像，其中是牛奶的温度﹣时间图像。30. 下图是小花同学做“探究导体中的电流跟两端电压和导体电阻的关系”实验的实物连接(1)、图中有一根导线接错了，请在错误导线上划“×”并在图上改正。
(2)、请你在方框中画出该实验的正确电路图。(3)、在连接电路时，开关应处于状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至 ，这是为了 ；(4)、正确连好电路后，闭合开关S，发现电流表无示数，电压表有明显偏转，故障的原因可能是（ ）；A、电流表处有开路 B、电压表与定值电阻R连接的导线接触不良 C、滑动变阻器处开路 D、定值电阻R断路(5)、如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是 图。(选填“甲”或“乙”)
(6)、小丽在探究电流与电阻的关系实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如下表所示，根据表中数据，她无法得到正确的结论，其原因是电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.3 0.2 0.15 31. 探究影响导体电阻大小的因素时，做出了如下猜想：①导体的电阻与导体的材料有关。
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的长度有关。
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1
0.5
C
镍铬合金
0.5
1
D
锰铜合金
0.5
0.5
为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路，部分实验步骤如下。
(1)、实验中选择了带鳄鱼夹的导线，主要是因为方便改变(2)、在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察电流表示数来比较电阻的大小，用到的物理方法是 。小灯泡除了也能显示电流大小外，在电路中还能起到 的作用。(3)、连接电路时，刚接好最后一根导线，电流表就发生了偏转，经检查电路连接正确，那么出现的问题是(4)、小新选用编号为A、B的两根电阻丝接入电路，可以探究导体电阻的大小与 的关系，根据表格数据可得出结论：当导体的横截面积和材料相同时，长度越长，导体电阻越 ， 该结论被实际应用到了 (选填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”）的工作原理中。(5)、小新将金属丝对折后接入电路中，发现电流表的示数变大，由此得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小。请你判断这种做法是否正确 （选填“正确”或“错误”），理由是：四、计算题（共15分）
