广西河池市凤山县2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题

试卷更新日期:2023-12-16 类型:期中考试

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)

  • 1. 下列动物中,运动方式都相同的一组是( )
    A、蝗虫、章鱼、袋鼠 B、家燕、飞蛾、蛇 C、狗、猫、大象 D、蝙蝠、青蛙、袋鼠
  • 2. 人类聪明的祖先在船上安装了桨和橹,以便能够将船轻松划动。这是模拟了 图中哪种动物的运动方式( )

    A、A B、B C、C D、D
  • 3. “告别童年,青春起航”,某校为七年级同学举行了少先队离队仪式,敬好最后一次队礼。下列关于敬队礼动作的分析中,错误的是( )

    A、在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成 B、依靠一块骨骼肌参与即可完成 C、由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D、完成敬礼动作需要消耗能量
  • 4. 对如下图几种鸟类的行为,判断错误的是( )

    A、图①美国红雀喂金鱼的行为是防御行为 B、图②孔雀开屏属于繁殖行为 C、图③蜂鸟采食花蜜是取食行为 D、图④大山雀偷喝牛奶是后天学习行为
  • 5. 在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,据图判断下列叙述,正确的是(  )
    A、涡虫遇光照身体伸长是先天性行为,被电击身体收缩是学习行为 B、“光照——电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是先天性行为 C、涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的 D、图中④,涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退
  • 6. 假如某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物,它们的捕食关系如右图所示,那么该生态系统中的杂食动物是( )

    A、甲和丙 B、 C、 D、
  • 7. 我国特有的珍稀爬行动物和哺乳动物分别是 ( )
    A、藏羚羊、大熊猫 B、大熊猫、朱鹮 C、朱鹮、扬子鳄 D、扬子鳄、大熊猫
  • 8. 在a→b→c→d这条食物链中,生产者是( )
    A、a B、a、b C、d D、b、c、d
  • 9. 下图中的动物是我国的国家一级保护动物,为了保护该动物而建立的自然保护区是( )

    A、神龙架自然保护区 B、武夷山自然保护区 C、青海湖自然保护区 D、卧龙自然保护区
  • 10. 关于动物在生物圈中的作用,说法错误的是(  )
    A、动物是生物圈中的消费者 B、动物是食物链的组成成分 C、动物能影响和改变环境     D、动物能制造有机物
  • 11. 从病毒寄生的细胞类型判断,艾滋病病毒、大肠杆菌噬菌体分别属于( )
    A、动物病毒、细菌病毒 B、动物病毒、植物病毒 C、细菌病毒、动物病毒 D、细菌病毒、植物病毒
  • 12. 如图所示中,②、④分别表示( )

    A、细胞核、细胞膜 B、遗传物质、荚膜 C、细胞核、细胞质 D、遗传物质、芽孢
  • 13. 下列生物和其它三种不属于同一类群的是(   )
    A、酵母菌 B、霉菌 C、乳酸菌 D、香菇
  • 14. 青霉素是常用的抗生素,对治疗肺炎等疾病有显著疗效。用于提取青霉素的生物属于(  )
    A、细菌 B、真菌 C、病毒 D、藻类植物
  • 15. 课后,同学们在一起总结细菌与人类的关系,你不赞同的说法是(    )
    A、有些细菌可致病,也有些可用来生产药品 B、有些细菌会污染环境,也有些可净化污水 C、细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭 D、有些细菌会使食物腐败,也有些可制作食品

二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分。)

  • 16. 生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题:

    (1)、图一中,B是;从结构层次上来看,A属于 
    (2)、图二中,关节很灵活,离不开[③]内的滑液和[](填数字)。
    (3)、图三表示屈肘动作,此时[①]处于状态。
  • 17. 仔细阅读下面的材料,回答有关问题:

    材料一:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎, 从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法,它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾 碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面 去享受美味。

    材料二:《喜羊羊与灰太狼》以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗故事为主线,剧情轻松诙谐、情节爆笑、对白幽默,还巧妙地融入了社会中的新鲜名词。

    (1)、根据行为的发生,乌鸦第一次吃到果仁是行为,是由决定的:材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是行为。
    (2)、羊村的羊过着自由而行序的生活,群体内部往往形成一定的组织,成员之间还出现了程度不同的 , 甚至个体之间出现了不同的等,共同维持群体生活的正常进行,这属于行为。
  • 18. 分析资料,回答问题:

    资料一:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾组 织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛 羊争食牧草,加速了草场的退化,破坏了草原生态平衡。

    资料二:鸟是人类的好朋友,从1981年起,每年的4-5月初确定一个星 期为我国的“爱鸟周”。啄木鸟堪称“森林的大夫”,一对啄木鸟可保护33.3公 顷林木不受虫害。有些鸟类虽然不吃害虫,但它是花粉、树种的传播者,如生活在热带的太阳鸟,经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。

    (1)、写出上述资料一中包含的一条食物链: , 资料一说明动物在生物圈中起维持的作用。
    (2)、资料二说明自然界中的动物还可以帮助植物、传播种子。
    (3)、人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境,导致动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性,其中最有效的措施是 , 其主要措施是
    (4)、通过以上资料分析,你认为人类 (填“能”或“不能”)随意灭杀某种动物。
  • 19. 如图是五种微生物图,请据图回答下列问题。

    (1)、组成C的细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和
    (2)、图中 (填字母)是病毒,它没有细胞结构,一般由和 遗传物质组成。 
    (3)、图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B没有
    (4)、图E中的a是 , 图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
    (5)、图中属于单细胞生物的是 (填字母)。
  • 20. 某同学想要探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题:

    (1)、该实验的假设是
    (2)、研究小组最好选择第____组蚕为实验对象。
    A、野外捕获的体型较小的蚕 B、刚从卵中孵化出来的蚕 C、家养的体型较小的蚕
    (3)、实验过程中,除了叶片的种类外,其他的实验材料及实验环境都应该 相同且适宜,这是为了保证该实验
    (4)、如图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放 置方式的设计,你认为相对合理的是
    (5)、若实验现象为 , 则说明家蚕取食桑叶属于先天性行为。
    (6)、做完实验后,你认为同学们应怎样处理这些蚕宝宝呢?