四川省泸州市泸县重点中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

试卷更新日期:2023-12-16 类型:期中考试

一、单选题(2分每题,共50分,每个小题的四个选项中只有一个是最符合题意的。)

  • 1. 下列哪类动物最先出现两侧对称(  )
    A、原生动物 B、腔肠动物 C、扁形动物 D、软体动物
  • 2. 下列不属于淡水鱼的是(  )
    A、中华鲟 B、带鱼 C、鲢鱼 D、鳙鱼
  • 3. 下列不是腔肠动物共同特征的是(  )

     

    A、辐射对称 B、生活在水中 C、身体内有消化腔    D、有口有肛门
  • 4. 下列关于蚯蚓的说法错误的是(    )
    A、蚯蚓能在湿润的富含腐殖质的土壤生活 B、蚯蚓依靠肌肉与刚毛配合来运动 C、蚯蚓能分解垃圾中的有机物,达到净化环境的目的 D、蚯蚓身体分节,由完全不同的体节组成,这使它运动更灵活
  • 5. 被称为“活化石”的爬行动物是(    )
    A、蜥蜴 B、扬子鳄 C、壁虎 D、
  • 6. 下列哪种动物属于变温动物(   )
    A、蝗虫 B、 C、红嘴鸥 D、金丝猴
  • 7. 下列哪项不是蜥蜴具有的特征(  )

    A、卵生 B、肺呼吸 C、体表被毛 D、具角质鳞片
  • 8. 软体动物外套膜的作用是(  )
    A、保护身体内部的柔软部分 B、参与呼吸和形成贝壳 C、能使贝壳打开和关闭 D、保护内部和形成贝壳
  • 9. 昆虫外骨骼的重要作用是(    )
    A、有利于飞行生活 B、支撑身体,使身体长得更大 C、可以防止天敌抹杀,具有防御作用 D、保护和支持内部结构防止体内水分蒸发
  • 10. 下列有关鱼的主要特征,说法错误的是(  )
    A、生活在水中,用鳃呼吸 B、通过鳍的摆动为游泳提供主要动力,靠游泳来获取食物和防御敌害 C、身体大多呈流线型,有利于减少在水中运动时遇到的阻力 D、体表常常有鳞片覆盖,鳞片的表面有黏液,起保护作用
  • 11. 鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同,最突出的特征表现在鸟类(  )

    A、体表被覆羽毛 B、趾端有爪 C、颈部明显 D、身体呈流线型
  • 12. 下列关于牙齿结构与功能,不正确的是(   )
    A、牙齿的基本物质是牙本质 B、牙齿具有物理性消化的作用 C、牙齿的结构包括牙釉质、牙本质等 D、多吃糖的人一定会患龋齿
  • 13. 下列有关动物与人类关系的叙述中,正确的是( )
    A、毒蛇会伤人,必须全部消灭 B、我国鱼类资源丰富,不必限制捕捞 C、巴西龟是外来入侵物种,不可以随意放生 D、狐狸的毛皮非常漂亮,我们可以通过猎捕野生狐狸获得
  • 14. 模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的(    )

      

    A、骨  骨骼肌  肌腱 B、骨  肌腹  骨连接 C、骨  骨骼肌  关节 D、骨  肌腱  关节
  • 15. 下列关于细菌的结构,正确的是(  )
    A、细菌的细胞有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B、细菌的细胞里含有叶绿体 C、一个细菌就是一个细胞 D、用低倍显微镜可以观察到染色的细菌
  • 16. 当我们手握铅球,并将其放在肩上准备投掷的时候,手臂肌肉所处的状态是(  )
    A、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
  • 17. 原核生物是指一类没有成形细胞核的原始单细胞生物。下列生物中,属于原核生物的是(  )
    A、乳酸菌 B、酵母菌 C、新冠病毒 D、草履虫
  • 18. 根据动物行为获得的途径,下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是(    )
    A、孔雀开屏 B、蜜蜂采蜜 C、蜘蛛结网 D、老马识途
  • 19. “人有人言,兽有兽语。”下列哪一项不属于同种动物之间的信息交流(    )
    A、小狗看到母狗后摇尾巴 B、老母鸡“咯咯“地召唤小鸡 C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 D、森林里的小动物闻到老虎的气味纷纷逃走
  • 20. 生态系统能保持生态平衡,主要是由于生态系统(    )
    A、具有大量的动植物 B、具有自我调节的能力 C、具有复杂的食物网 D、具有充足的物质和能量
  • 21. 下列不属于酵母菌和青霉菌共同特征的是
    A、细胞内没有叶绿素 B、都是单细胞真菌 C、只能利用现成的有机物生活 D、具有真正的细胞核
  • 22. 关于动物在生物圈中的作用叙述中,哪项是错误的( )
    A、动物能帮助植物传播花粉和种子 B、动物能影响和改变环境 C、动物是食物链的结构成分 D、动物能光能合成有机物,能够净化空气
  • 23. 某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养,同时,他还在培养基上放了浸过盐水的纸片。经过恒温培养1天后,盐纸片周围只有A细菌生长。下列结论不正确的是(    )
    A、A、B两种细菌对环境的适应能力有区别 B、不同细菌需要的生存条件是不同的 C、A细菌的生活需要盐 D、B细菌不能够在盐水环境中生存
  • 24. 下列关于病毒、细菌、真菌的叙述,正确的是(   )

    A、病毒寄生在活细胞内,靠细胞内的遗传物质,制造出新病毒 B、细菌有细胞壁、细胞膜,细胞膜又称为荚膜,具有保护作用 C、培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子,目的是制造无氧环境 D、酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
  • 25. 下图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是(     )

    A、①是其繁殖器官 B、②细胞内有叶绿体 C、③能吸收馒头中的有机物 D、①②③细胞内都没有细胞核

二、判断题(每题1分,共10分,正确选A,错误的选B。)

  • 26. 有口无肛门的动物一定属于腔肠动物。( )
  • 27. 用手指在蚯蚓身体腹面抚摸,可体会到粗糙的感觉,这是因为摸到了跟蚯蚓运动有关的刚毛。 ( )
  • 28. 节肢动物是动物界第一大类群。( )
  • 29. 我国的鱼类十分丰富,据调查,淡水鱼就有1000多种,如青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼就是我国著名的“四大家鱼”。( )
  • 30. 蛇没有四肢,但它属于爬行动物。
  • 31. 鸟类的运动方式就只有飞翔。 ( )
  • 32. 动物牙齿分化往往与其食性有关,所以鳄鱼有发达的犬齿。( )
  • 33. 任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用。( )
  • 34. 具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”(     )

  • 35. 高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在。

三、综合题(共4个小题,共30分)

  • 36. 下面是名称中都带有“鱼”的动物,据图回答问题。

      

    (1)、图中,只有图属于真正的鱼,它通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。
    (2)、图中C属于动物,生殖方式是(选填“胎生”、“卵生”)。
    (3)、A与D比较,(填序号)的生殖发育摆脱了对水环境的依赖,真正适应陆地生活。
    (4)、同学们根据体内有无脊柱,将上述5种动物分为两类,与C属于同一类的动物有(填序号)。
  • 37. 生物兴趣小组的同学在做“探究涡虫行为”的实验,实验过程如图所示,请根据你所学的知识回答下列问题。

      

    (1)、步骤A,用强光照射涡虫,涡虫伸长呈舒展状态;步骤B,用中等强度的电刺激涡虫,涡虫会收缩身体。涡虫的这些行为都是 , 这种行为由其体内的决定。
    (2)、步骤A和步骤B涡虫所处的环境比步骤C的环境(填“简单”或“复杂”),先用强光照射涡虫,几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫,重复100次,步骤D中涡虫在强光下也会收缩身体,涡虫的这种行为是
    (3)、通过此实验,证明行为是建立在行为的基础上的。
    (4)、请再列举出两种动物先天性行为的例子:
  • 38. 科学佩戴口罩是降低病毒传播的有效途径之一。为指导人们科学佩戴口罩,研究人员将30名健康志愿者佩戴过的同一品牌的一次性口罩按佩戴时长分类收集,并在同一口罩内外两侧,选取位置、面积相同的区域进行取样。将取得的样本接种到准备好的培养基上,在适宜条件下培养48小时,统计培养后得到的菌落数,结果如图所示。

      

    (1)、该实验的变量是 
    (2)、取样时,在同一口罩的内外侧选取位置、面积相同的区域,其目的是 。研究人员为什么不能选择1名健康志愿者佩戴过的一次性口罩进行实验?
    (3)、4~8小时间,口罩内外侧的菌落数变化,反映出口罩的滤菌防护效果下降。从双向防护、环保节约等角度考虑,口罩的佩戴时间最好不超过 小时。佩戴过的口罩上附着大量的灰尘、细菌、病毒等污物,对于佩戴过的口罩,正确的处理方法是 

    A高温蒸煮后重复使用

    B.扔进专用医疗垃圾桶

    C.扔进普通垃圾桶

  • 39. 病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”,但又无处不在,人们对它们“爱恨交加”请依据如图所示的微生物的形态结构图。请回答问题:

    (1)、图中属于单细胞生物的有(填字母)。
    (2)、A生物与B、C在结构上最主要的区别是 , 其生殖方式是生殖。
    (3)、D生物与AB、C在结构上最主要的区别是 , D必须在其他生物的活细胞内才能生活。
    (4)、营腐生生活的细菌、真菌等微生物将生物遗体、粪便中的有机物分解成、水和无机盐,归还到大自然中,再被植物利用。

四、实验探究题(10分)

  • 40.    抗生素在现代畜牧业中被广泛应用,不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶,会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶,某科研小组进行了相关实验:

    将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片,分别浸润下表各检测样品后,放置在涂布了细菌的培养基上,在37℃环境下培养24小时,结果如图:

    组别

    检测样品

    含抗生素的鲜牛奶

    待测牛奶

    不含抗生素的鲜牛奶

    (1)、通过甲、丙两组实验结果的对比,可得出的结论是
    (2)、乙组实验结果表明,此待测牛奶(填“适合”或“不适合”)用于制作酸奶。
    (3)、有人提出,经过消毒可使牛奶中抗生素失效,为了验证这一说法,科研小组在原实验基础上设置丁组,那么丁组的检测样品应该为的鲜牛奶。若丁组实验结果形成 , 则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。
    (4)、牛奶可以通过乳酸菌发酵制成酸奶,发酵过程应该在条件下进行。