2023-2024学年初中数学沪科版七年级上册 3.2 一元一次方程的应用 同步分层训练培优卷
试卷更新日期:2023-12-15 类型:同步测试
一、选择题
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1. 为有效开展大课间体育锻炼活动,班主任李老师将班级同学进行分组(组数固定).若每组7人,则多余2人;若每组8人,则还缺3人.设班级同学有x人,则可得方程为( )A、 B、 C、 D、2. 根据图中两人的对话,小南买平板电脑的预算是( )A、3800元 B、4800元 C、5800元 D、6800元3. 如图,小明想到A站乘公交车,发现他与公交车的距离为 . 假设公交车的速度是小明速度的5倍.若要保证小明不会错过这辆公交车,则小明到A站之间的距离最大为( )A、 B、 C、 D、4. 轮船在河流中来往航行于A、两码头之间,顺流航行全程需小时,逆流航行全程需小时,已知水流速度为每小时 , 求、两码头间的距离.若设A、两码头间距离为 , 则所列方程为( )A、 B、 C、 D、5. 《九章算术》中记载这样一道题:今有牛、马、羊食人苗.苗主责之粟五斗,羊主曰:“我羊食半马.”马主曰:“我马食半牛.”大意是:现在有一头牛、一匹马、一只羊吃了别人家的禾苗,禾苗的主人要求这些动物的主人共计赔偿五斗粟米.羊的主人说:“我家羊只吃了马吃的禾苗的一半.”马的主人说:“我家马只吃了牛吃的禾苗的一半.”按此说法,羊的主人应当赔偿禾苗的主人多少斗粟米?( )A、 B、 C、 D、6. 一段跑道长100米,两端分别记为点A、B.甲、乙两人分别从A、B两端同时出发,在这段跑道上来回练习跑步,甲跑步的速度是6m/s,乙跑步的速度为4m/s,练习了足够长时间,他们经过了多次相遇,相遇点离A端不可能是( )A、60米 B、0米 C、20米 D、100米7. 如图,数轴上的点O和点A分别表示0和10,点P是线段OA上一动点.点P沿O→A→O以每秒2个单位的速度往返运动1次,B是线段OA的中点,设点P运动时间为t秒(t不超过10秒).若点P在运动过程中,当PB=2时,则运动时间t的值为( )A、 秒或 秒 B、 秒或 秒或 秒或 秒 C、3秒或7秒或 秒或 秒 D、 秒或 秒或 秒或 秒8. 某超市在“元旦”活动期间,推出如下购物优惠方案:
①一次性购物在元(不含元)以内,不享受优惠;
②一次性购物在元(含元)以上,元(不含元)以内,一律享受九折优惠;
③一次性购物在元(含元)以上,一律享受八折优惠;
小敏在该超市两次购物分别付了90 元和270元,如果小敏把这两次购物改为一次性购物,则小敏至少需付款( )元
A、 B、 C、 D、二、填空题
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9. 把1~9这九个数填入3×3方格中,使其任意一行,任意一列及任意一条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”,如图是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则的值为.10. 如图,在一个三阶幻方中,填写了一些数、式子和汉字(其中每个式子或汉字都表示一个数),若处于每一横行、每一竖列,以及两条斜对角线上的3个数之和都相等,则这个幻方中的值为.
睡
眠
时
0
间
11. 如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个“十”字圈出5个数(如3,9,10,11,17).照此方法,若圈出的5个数中,最大数与最小数的和为38,则这5个数中的最大数为.12. 小明和小刚从学校出发去敬老院送水果,小明带着东西先走了 , 小刚才出发.若小明每分钟行 , 小刚每分钟行 , 则小刚用分钟可以追上小明.13. 阅读理解:若A、B、C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离2倍,我们就称点C是【A,B】的好点.(1)、如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D【A,B】的好点,但点D【B,A】的好点.(请在横线上填是或不是)(2)、知识运用:如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为4,点N所表示的数为-2.数所表示的点是【M,N】的好点;
(3)、如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为-20,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以4个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止.当经过秒时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的好点?三、解答题
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14. 租用新能源汽车,甲公司:收取固定租金105元,另外再按租车时间每小时20元计算.乙公司:无固定租金,直接以租车时间计算,每小时的租金为35元.当租车时间为多少小时的时候,甲、乙两公司租车的总费用相同.15. 年卡塔尔举行的足球世界杯期间,有甲、乙两种价格的门票,甲种门票价格为元人民币/张,乙种门票价格为元人民币/张,王先生购买这两种价格的门票共6张,花了元人民币,求王先生购买甲、乙两种门票各多少张?
四、综合题
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16. 某厂用铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身15个或盒底45个,1个盒身与2个盒底配成一套罐头盒.为了充分利用材料,要求制成的盒身和盒底恰好配套.现有151张铁皮,最多可做多个包装盒?
为了解决这个问题,小敏设计一种解决方案:把这些铁皮分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒盖.
(1)、请探究小敏设计的方案是否可行?请说明理由.(2)、若是你解决这个问题,怎样设计解决方案,使得材料充分利用?请说明理由.17. 如图,已知长方形ABCD的长AB=a米,宽BC=b米,a,b满足 , 一动点P从A出发以每秒1米的速度沿着运动,另一动点Q从B出发以每秒2米的速度沿运动,P,Q同时出发,运动时间为t.(1)、a= , b= ;(2)、当t=4.5时,求△APQ的面积;(3)、当P,Q都在DC上,且PQ距离为1时,求t的值.