福建省厦门重点学校2023-2024学年强基班高一(上)第一次月考物理试卷

试卷更新日期:2023-12-15 类型:月考试卷

一、单选题(本大题共4小题,共16.0分)

  • 1. 日本政府拟向太平洋排放核废水引发国际社会的广泛关注与谴责。辐射的危害程度常用“当量剂量”这一物理量衡量,其国际单位是希沃特,记作sv。每千克(kg)人体组织吸收1焦耳(J)1希沃特。下列选项中用国际单位制的基本单位表达希沃特,正确的是( )
    A、m2/s2 B、kg2m2/s2 C、J/kg D、m2/s
  • 2. 如图所示,倾角为θ=30°的斜面体放在粗糙的水平面上,光滑小球用绳子拉住静止在斜面上,绳子与斜面的夹角也为θ=30°。已知斜面体的质量为小球质量的0.5倍,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若要整个系统处于静止状态,则斜面体与水平面间的动摩擦因数至少为( )

    A、36 B、38 C、310 D、312
  • 3. 为了节能减排、绿色环保,新能源汽车成为未来汽车发展的方向。为测试某款电动汽车的制动性能,使该电动汽车在平直公路上以10m/s的速度行驶,t=0时刻撤去牵引力并踩下刹车,其速度v随时间t变化的关系图像如图所示,不计空气阻力,则在05s内,下列说法正确的是( )

    A、电动汽车的位移大小为25m B、电动汽车受到的制动阻力保持不变 C、电动汽车受到的制动阻力越来越小 D、电动汽车的平均加速度大小为2m/s2
  • 4. 具有完全自主知识产权的“复兴号”动车组以安全快捷、平稳舒适、高品质的运营服务成为中国高铁的一张亮丽名片。有一列8节车厢的“复兴号”动车组从某地高铁站开出,做匀加速直线运动,车头经过路边一保持不动的工作人员时速度大小为6m/s , 车尾经过该工作人员时速度大小为8m/s。每节车厢的长度相等,则前4节车厢经过工作人员的时间与后4节车厢经过工作人员的时间之比为( )
    A、52+17 B、52-17 C、2+1 D、2-1

二、多选题(本大题共4小题,共16.0分)

  • 5. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是( )
    A、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 B、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 C、根据速度定义式v=ΔxΔt , 当Δt非常非常小时,ΔxΔt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 D、定义加速度a=ΔvΔt用到比值法,加速度与Δv成正比
  • 6. 如图所示,两个质量分别为m1=1kgm2=2kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30NF2=15N的水平拉力分别作用在m1m2上,则( )

    A、系统运动稳定时,弹簧秤的示数是25N B、系统运动稳定时,弹簧秤的示数是15N C、在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为25ms2 D、在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为7.5m/s2
  • 7. 如图所示的自由落锤式强夯机将830t的重锤从630m高处自由落下,对土进行强力夯实。某次重锤从某一高度自由落下,已知重锤在空中运动的时间为t1、从自由下落到运动至最低点经历的时间为t2 , 重锤从地面运动至最低点的过程可视为做匀减速直线运动,当地重力加速度为g , 则该次夯土作业( )
    A、重锤下落时离地高度为12gt12 B、重锤接触地面后下降的距离为12gt1t2 C、重锤接触地面后的加速度大小为gt1t2-t1 D、重锤在空中运动的平均速度大于接触地面后的平均速度
  • 8. 质量均为m的两物块AB之间连接着一个轻质弹簧,其劲度系数为k , 现将物块AB放在水平地面上一斜面的等高处,如图所示,弹簧处于压缩状态,且物体与斜面均能保持静止,已知斜面的倾角为θ , 两物块和斜面间的动摩擦因数均为μ , 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( )
    A、斜面和水平地面间一定有静摩擦力 B、斜面对 AB组成的系统的静摩擦力的合力为2mgsinθ C、若将弹簧拿掉,物块有可能发生滑动 D、弹簧的最大压缩量为mgμ2cos2θ-sin2θk

三、填空题(本大题共3小题,共12.0分)

  • 9.  “用DIS测定瞬时速度”的实验装置如图所示,挡光片宽度为2cm , 当小车从高处加速滑下时,实验中挡光片通过光电门的时间为0.02s , 则小车上的挡光片开始挡光时的近似瞬时速度为m/s , 这样计算出的瞬时速度值相比真实的瞬时速度值(选填“偏大”、“偏小”或“两者相等”)

  • 10. 图甲是某人站在接有传感器的地板上做下蹲、起跳和回落动作的示意图,图中的小黑点表示人的重心,图乙是地板所受压力随时间变化的图像,取重力加速度g=10m/s2 , 根据图像分析可知:bc的过程中,人处于(选填“失重”或“超重”、“先失重再超重”或“先超重再失重”)状态,人上升的最大高度约为h= m(结果保留2位有效数字)

  • 11. 用两个相同的足够大的水平力F108个完全相同长方体木块夹在两个相同的竖直木板之间,所有木块都如图所示保持静止状态,木块从左至右编号依次为123106107108 , 每个木块的重均为1N , 编号106号木块对编号107号木块摩擦力的方向为 , 摩擦力的大小为N。

四、实验题(本大题共2小题,共12.0分)

  • 12. 在“探究求合力的方法”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上。 
    (1)、其主要实验步骤如下,存在问题的步骤是____ 。
    A、将图钉、白纸固定在木板上,把系好细绳套的橡皮筋挂在图钉上 B、用两个弹簧测力计互成角度的拉伸橡皮筋,记录此时两个测力计的读数F1F2 C、用一个弹簧测力计拉伸橡皮筋,并记录此测力计的读数及其F'方向 D、在白纸上作出三个力的图示,并探究它们的关系
    (2)、该同学在做“探究求合力的方法”的实验采取了下面哪种常用的研究方法____。
    A、控制变量法 B、等效替代法 C、小量放大法 D、建立理想模型法
    (3)、图甲中弹簧测力计的读数是N
    (4)、关于本实验,下列说法正确的是____。
    A、两细绳必须等长
    B、弹簧测力计、细绳、橡皮筋都应与木板平行 C、两次拉伸橡皮筋,只要使橡皮筋伸长到相同长度即可 D、拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些
  • 13. 某同学利用图甲所示的实验装置,探究物体在水平桌面上的运动规律,物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离后停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点相邻计数点间的距离如图乙所示,打点计时器电源的频率为50Hz。(不计空气阻力,g=10.0m/s2

    (1)、所用实验器材除电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端带有滑轮的长木板、绳、钩码、导线及开关外,在下面的器材中,必须使用的还有____(填选项代号)
    A、电压合适的交流电源 B、电压合适的直流电源 C、刻度尺 D、秒表 E、天平
    (2)、计数点4对应的速度大小v4=m/s(保留两位有效数字)。
    (3)、物块减速运动过程中加速度的大小为a=m/s2(保留三位有效数字)。
    (4)、重物落地瞬间,物块的速度为v=m/s(保留三位有效数字)。

五、计算题(本大题共2小题,共7.0分)

  • 14. 如图,将质量m=1kg的圆环套在固定的倾斜直杆上,杆的倾角为37° , 环的直径略大于杆的截面直径.对环施加一位于竖直平面内斜向上与杆夹角为37°的拉力F=10N , 使圆环由静止开始沿杆加速度向上运动,已知环与杆间动摩擦因数μ=0.5.(g10m/s2)求:

    (1)、作用2s时圆环的速度是多大?
    (2)、2s后撤去力F , 求圆环继续沿杆上滑的最大距离是多少?
  • 15. 如图所示,粗糙水平地面上固定有一竖直光滑杆,杆上套有质量为m=0.8kg的圆环,地面上放一质量为M=2.5kg的物块,物块与地面间的动摩擦因数为μ=0.5 , 圆环和物块由绕过光滑定滑轮的轻绳相连,连接圆环和物块的轻绳与竖直方向的夹角分别为α=37°β=53°。认为物块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力(重力加速度g10m/s2 , 取sin37°=0.6sin53°=0.8) , 求

    (1)、物块对地面的压力大小;
    (2)、地面对物块的摩擦力大小;
    (3)、若mM大小可调,为保持系统的平衡,求mM满足的范围。