部编版2023-2024学年八年级上册语文期末复习专题（语言综合运用）
试卷更新日期：2023-12-13 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 下面是一份邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是
张老师，您好。我校文学社拟邀请您于 6 月 20 日 9 点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车，①久闻大名 ， 如果能来我校对我们②不吝赐教 ， 将是我们的莫大③荣幸。本应④光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤见谅。届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。
A、①③⑤ B、①④⑥ C、②③⑥ D、②④⑤2. 下面是一位同学收看实况后拟写的一副对联。在横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）① ， 神舟告别神州，五洲惊叹齐凝目；
勇士完成勇事，四月荣归 ② 。
A、①一飞冲天 ②再举杯 B、①一箭腾空 ②再举杯 C、①一飞冲天 ②同欢庆 D、①一箭腾空 ②同欢庆3. 语言运用——下列各句中，表达得体的一项是（ ）。A、春节晚会现场，李明很激动地说：“我很高兴为大家朗诵一首小诗，请大家认真聆听。” B、同学发来短信，邀请你到他家吃饭，你回复：“感谢你的邀请，我一定按时光临寒舍。” C、我每次在微信朋友圈为选秀选手投票，家母都会说：“别把朋友圈当成了‘投票圈’。” D、假如你穿越到三国时代，见到了诸葛亮，你说：“今日得见先生，足下三生有幸矣！”4. 下面情景中，表达准确、得体的一项是（ ）学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说： 。
A、同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家积极参加。 B、王老师让我告诉大家，我校将于5月5日举办校园文化艺术节。 C、同学们，我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，请大家为了班集体的荣誉展示出自己的青春风采，一起参加吧！ D、王老师说，我校将于5月5日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，不能当“逃兵”！5. 下面说法正确的一项是（ ）A、句子“垃圾进箱，心留余香！”与“白杨树，决不是不平凡的树！”表达的语气是相同的。 B、周专家来校做了提高学习效率专题讲座，学生会起草了一封感谢信表达谢意，其中有一句是“您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论让我们敬佩不已”，这句话非常得体。 C、“他不认识那个穿西装、戴金丝眼镜的学者”，这个句子的主干是“他认识学者”。 D、茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文，作者所描写和颂赞的白杨树，象征了我们民族解放斗争中所不可缺的质朴、坚强、力求上进的精神。6. 【文化遗产·诗篇】泰山是世界文化遗产和世界自然遗产，它气势磅礴，风景壮丽。自古以来，有不少文人墨客慕名前往，写下了无数歌咏泰山的不朽诗篇。请从下列选项中选出不．是．描写泰山的一项（ ）。
A、俯首元齐鲁，东瞻海似杯。斗然一峰上，不信万山开。 B、昨汝登东岳，何峰是绝峰。有无丈人台，几许大夫松。 C、岱宗天下秀，霖雨遍人间。高卧今何在，东山似此山。 D、自古险闻名，心悬胆战惊。深渊悬绝壁，岭陡更难行。7. 从传统文化的角度看，下列说法正确的一项是 （ ）A、小明说他的爸爸今年正好到了不惑之年,那么再过十年，就到耳顺之年了。 B、小华今年正好12岁，他的哥哥比他大四岁，因此，他的哥哥应该属兔。 C、小雪是二十四节气中的第20个节气，也是冬季的第三个节气,是寒潮和强冷空气活动频数较高的节气。 D、小明按照传统节日的时间排序，依次抄写下了四句诗：“春城无处不飞 花,寒食东风御柳斜”；“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人” 。8. 下面语境中，用语不得体的一项是（ ）张朋邀请小敏参加他爷爷的生日宴会，小敏在宴会上，站起来对爷爷说：“爷爷您好!今天我承蒙张朋的盛情邀请，有幸光临贵府 ， 参加您的生日宴会，这是小小礼物，不成敬意，还请您老人家笑纳 ， 祝您福如东海、寿比南山！”
A、承蒙 B、光临 C、贵府 D、笑纳9. 下列各项语言得体的一项是（ ）A、小明对小刚说：“我忘带饭卡了，你马上把饭卡拿来给我用一下！” B、雯雯看到姥姥心疼地说：“姥姥，你怎么瘦这么多，不是得了什么癌症吧？” C、学长的报告很精彩，班会主持人满怀敬佩地说：“听君一席话，胜读十年书！” D、我们四十多岁的语文老师特别会打扮，每天都花枝招展的出现在课堂上。10. 亭、台、轩、榭往往为文人雅土所喜爱，下面是山下中学八年级（5）班学生为建在山腰的亭子取的一些亭名，请你依据下面对联，选出一个最恰当的亭名……（ ）上联：清听松声留过客 下联：风随竹影送行人
A、松声亭 B、竹影亭 C、清风亭 D、留客亭11. 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A、朋友询问林军妹妹的状况，林军说：“舍妹尚待字闺中。” B、李明和分别一年多的小学同学杨光见面时说：“久仰久仰。” C、明天是张红生日，好友赵莉对她说：“明天我一定莅临你家当面祝贺。” D、老人写信对儿子说：“要珍惜豆蔻年华，发奋学习，以后才能有所作为。”12. 依次填入下列文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜________。读忠烈传，宜________。读奸佞传，宜________。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜________。
①纵水狂呼，可以旋风 ②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳
A、②①③④ B、①④③② C、②④③① D、①③④②二、填空题
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13. 请从下列句子中，选择有关的两句组成一副对联，按上下联的顺序写在横线上。
①鱼龙变化从兹始
②羽丰当展凌云志
③云鹏自有冲天志
④桂枝已报满园翠
⑤天地纵横任我行
⑥鹏翼欲舒万里天
上联：
下联：
14. 阅读下列文字，回答问题。古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深 的印痕，浸染出浓浓的意蕴。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的 热闹繁华， 无不让人流连忘返。不少地名还可组成又工整又非常有趣的对子。例如：“石 头城”对“燕子矶”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”……
请从“无想寺”“状元楼”“白马湖”三个地名中， 选出最恰当的分别填在下面的横线上。
(1)、“乌龙潭”对(2)、“莫愁湖”对(3)、“总统府”对15. 根据语境将备选的三个选项分别填入横线处，使之表达准确连贯。 （只填序号）当狂风在你耳边呼啸时，你只当是；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是。人，决不能在逆境面前屈服。
①屋檐滴水 ②微风拂面 ③萤火流逝
16. 下面是关于春节、元宵节、中秋节的对联，请根据知识卡片完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。A．三五良宵秋澄银汉
B．春满人间百花吐艳
C．灯花礼花火树银花
D．福临小院四季常安
E．大干世界光满玉轮
F．近景远景良宵美景
【知识卡片】对联是传统文化的瑰宝。它对仗丁整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。
春联讲究平仄，一般上联最后一个字为仄音，下联最后一个字为平声。
春节：上联： 下联：
中秋节：上联： 下联：
元宵节：上联： 下联：
17. 走近名著。①蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样练成的》被誉为“理想主义的旗帜与人性的教科书”。该书的作者是。作品最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好的精神品质。小说的主人公对 的问题作出了响亮的回答。
②读了《水浒传》后，有人出了一副对联。上联是“神机妙算，吴用智取生辰纲”，请你结合《钢铁是怎样练成的》中的主人公的故事写出下联。
《水浒传》：神机妙算，吴用智取生辰纲。
《钢铁是怎样练成的》 。
18. 联系上下文，在横线处补写恰当的语句。勤奋是点燃智慧的火把。①。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说，②。
三、综合题
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19. 元宵赏灯、端午吃粽……传统节日习俗多姿多彩，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。八年级(1)班将开展以“过中华节日，品味传统民俗”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)、[任务一 识节日] 以下全部属于中国传统节日的一项是（ ）A、春节、中秋节、国庆节、七夕节、中元节 B、圣诞节、春节、中秋节、七夕节、重阳节 C、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节 D、春节、清明节、建军节、中秋节、重阳节(2)、[任务二 品民俗] 请任选一个中国传统节日，仿照例句的结构和内容，写一个句子。(不与例句中的节日重复)
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句：
(3)、[任务三 话习俗] 春节的每一项传统习俗都有一定的起源和意义。例如，我国在尧舜时代就有春节前扫尘的风俗。因“尘”与“陈”谐音，所以新春扫尘有“除陈布新”的含义，其用意是要把一切穷运、晦气通通扫出门。请从下列春节传统习俗中选一个你熟悉的，介绍其起源和意义。放爆竹 祭祖 压岁守岁 拜年 贴春联 贴门神 倒贴“福”字
(4)、[跨学科学习][任务四 读名著] 在端午节，人们有“驱五毒”的习俗，“五毒”即毒蛇、蜈蚣、蝎子、壁虎和蟾蜍。小粤由此联想到《昆虫记》，他在阅读完《昆虫记》，了解了法布尔科学研究的过程以后，为其科学精神所感动。请你帮助小粤，结合名著内容，总结其“科学精神”的内涵。20. 致敬“逆行者”，积累传统文化知识。(1)、钟南山院士是“逆行者”的代表，被国人称为“斗士”“勇士”“国士”，是万人敬仰的大英雄。如果把他搬上戏曲舞台，你觉得他应该是京剧中的（ ）脸谱？A、白脸 B、黑脸 C、金脸 D、绿脸(2)、赞美"逆行者"的这些成语你都理解吗？①“无言以表”中的“表”字可以用组词法解释为“”之义；
②“枕戈待旦”中的“旦”字由字形可以推测出“”的解释；
③“悬壶济世”中的“济”字可以联结“穷则独善其身，达则兼济天下”两句进行理解，意思应该是“”；
④“疫往无前”运用谐音的方法，在新冠肺炎疫情中赋予特定的意义是“”。
(3)、同学们在网络上看到一篇采用文言文形式写成的中学生抗疫征文，对其中片段开展了赏读讨论。请你根据情境，补全对话。
小宇：这段文字用了不少四字句、对偶句，读起来很有韵味。 “秉轴持钧”是什么意思？
小瑶：我最近看了“说文解字”网课录像，其中就讲到“秉”字。另外，我也查了“轴”和“钧”两个字的含义。结合下面这些资料，你就能知道“秉轴持钧”的意思了。
小宇：我知道了。“秉轴持钧”的意思是 ① 。
小艾：我也有个疑问。文段中说“钟李诸先生”“抱耄耋之躯”。据我所知，钟南山院士出生于1936年，李兰娟院士出生于1947年。这里的“耄耋”应该换成“古稀”才对吧？
小瑶：我的看法和理由是这样的， ② 。
小宇：“奇文共欣赏，疑义相与析”，今天的赏读讨论让我受益匪浅。
四、默写
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21. 默写古诗文。(1)、 ， 误入藕花深处。 (李清照《如梦令》)(2)、国破山河在，。 (杜甫《春望》)(3)、 ， 。山气日夕佳，。[陶渊明《饮酒》(其五)](4)、我报路长嗟日暮，。
(李清照《渔家傲》)
(5)、杜甫在《春望》中刻画忧国念家者具体形象的诗句是： ， 。(6)、孟子认为，大丈夫的标准是“ ， ， ”。(《富贵不能淫》)
22. 默写古诗文。(1)、大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）(2)、东皋薄暮望，。（王绩《野望》）(3)、 ， 自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）(4)、仿佛梦魂归帝所，闻天语，。（李清照《渔家傲》）(5)、报君黄金台上意，。（李贺《雁门太守行》）(6)、此中有真意，。（陶渊明《饮酒（其五）》(7)、庭下如积水空明， ， 盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）(8)、古代文人对家园的关注和眷念常常流露在诗词中：三国乱世，百姓有家不能居，只好逃到荒山野岭，正如曹植在《梁甫行》中所言“ ， 行止依林阻”；李白在漫游楚地途中创作《渡荆门送别》，借江水依依不舍表达对家乡的思念“ ， 万里送行舟”；朱敦儒面对中原沦丧，内心忧虑，吹到已成为战争前线的扬州“中原乱，簪缨散。”23. 默写。(1)、相顾无相识，。 （《野望》）(2)、 ， 悠然见南山。 （《饮酒》）(3)、东风不与周郎便，。 （《赤壁》）(4)、 ， 似曾相识燕归来。 （《浣溪沙》）(5)、在孟子看来，“国恒亡”的两个原因是 ， 。 （《生于忧患，死于安乐》）24. 古诗文默写。(1)、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。(《<诗经>二首》)(2)、万籁此都寂，。(常建《题破山寺后禅院》)(3)、谁见幽人独往来，。(苏轼《卜算子．黄州定慧院寓居作》)(4)、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，备受后人赞颂，写出洞庭湖波澜壮阔，浩大气势的名句是： ， 。25. 根据课文默写古诗文。(1)、树树皆秋色，。（王维《野望》）(2)、 ， 江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）(3)、刘祯《赠从弟》（其二）诗中突出“谷中风”的迅疾凶猛，“山上松”的雄健挺拔的诗句是： ， 。(4)、晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。（陶弘景《答谢中书书》）(5)、请把李贺的《雁门大守行》默写完整。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ， 。
， 。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
26. 默写。(1)、采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》）(2)、烽火连三月，。（杜甫《春望》）(3)、 ， 似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）(4)、 ， 铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）(5)、白富阳至桐庐一百许里， ， 。（吴均《与朱元思书》）(6)、李贺在《雁门太守行》中抒发将士们誓死报国、为国尽忠的壮志的诗句是： ， 。27. 古诗文默写。(1)、《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是： ， 。(2)、欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句“ ， ”描绘出两幅对比鲜明的画面，准确生动地表现了琅琊山晦明交替变化的朝暮景象。(3)、范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了自己伟大政治抱负的句子（主旨句）是： ， 。(4)、同学们为了丰富古诗词积累，在班里做起了“飞花令”游戏。这次的指定字是“春”。请你作为乙方参与游戏，填写诗句。甲：当春乃发生 乙：
甲：春蚕到死丝方尽 乙：
【注】“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。行“飞花令”时，每次指定一个字，游戏双方轮流说出含有指定字的诗句，诗句不超过七个字。
28. 古诗文默写。①白头搔更短，。（杜甫《春望》）
② ， 松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
③崔颢的《黄鹤楼》中，写思乡之情的句子是： ， 。
④报效祖国是每一个热血男儿矢志不移的人生理想。李贺《雁门太守行》中的诗句： ， 。表达了忠君为国、不畏战死沙场的豪迈之情。
29. 根据内容提示填写诗词。日暮夕照，最是动人。同样的夕阳，在陶弘景笔下是“ ， 沉鳞竟跃”的醉美景象；在晏殊笔下是“”的淡淡惆怅；在李清照笔下却是“我报路长嗟日暮，”的身世悲慨。同样的日暮，在崔颢心中是“？”的点点乡愁；在王绩心中是“ ， ”的落寞无依；在李清照心中却是“ ， 沉醉不知归路”的赏心乐事。景虽相同，情却各异。
30. 古诗文默写。(1)、采菊东蓠下，。（《饮酒（其五）》）(2)、 ， 家书抵万金。（《春望》）(3)、《使至塞上》中写诗人轻车简从，出使边塞的诗句是： ， 。(4)、《钱塘湖春行》中最能表现西湖春景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是： ， 。(5)、《答谢中书书》中描写山猿啼叫，林鸟相鸣，一派生机勃勃景象的句子是： ， 。31. 古诗文名句默写。(1)、月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》）(2)、 ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）(3)、日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》）(4)、 ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）(5)、鸢飞戾天者， ，经纶世务者，。（吴均《与朱元思书》）(6)、烽火连三月， ， ， 浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）32. 理解型默写。(1)、《雁门太守行》中运用比喻和夸张的修辞手法，渲染了敌军来袭、兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子是： ， 。(2)、《使至塞上》中“ ， ”这两句既言事，又写景，更在叙事中传达出幽微难言的情感。(3)、《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是： ， 。(4)、杜牧在《赤壁》运用典故抒发感慨的诗句是： ， 。33. 名句名篇默写(1)、 ， 出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)(2)、角声满天秋色里，。(李贺《雁门太守行》)(3)、郦道元在《三峡》中，从正面描写三峡夏季江水暴涨，水流湍急的句子是： ， 。(4)、花中寄寓着作者无尽的情感。“ ， ”(《浣溪沙》)，晏殊以花的逝去、燕的归来，表达出对时光流逝的感叹。34. 古代诗文按要求填空：(1)、富贵不能淫， ， 威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子》三章）(2)、晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）(3)、陶渊明的《饮酒》用问答的形式表明内心清净就能远离喧嚣之意的句子是：？。(4)、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的：“ ， ”这两句诗表示慨叹。 （晏殊《浣溪沙》）(5)、李清照《渔家傲》中描写天云相接、银河流转壮观景象的句子是： ， 。35. 默写。(1)、 ，霜重鼓寒声不起。（《雁门太守行》）(2)、无可奈何花落去， 。（《浣溪沙》）(3)、 ，沉醉不知归路。（《如梦令》）(4)、 ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）(5)、杜甫《春望》中的诗句“ ， ”以花鸟之物表达了作者强烈的忧国思亲之情。36. 默写古诗文。(1)、老骥伏枥，志在千里； ， 。 (曹操《龟虽寿》)(2)、 ， 。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)(3)、域民不以封疆之界， ， 。(孟子《得道多助，失道寡助》)(4)、 ， ， 盖竹柏影也。(苏轼 《记承天寺夜游》)(5)、李贺的《雁门太守行》中，主人公用“ ， ”直接表达出誓死报国的忠心。(6)、故乡是清明的那柱香，是中秋的那轮月。离开故乡时的那种依依不舍，浓缩在了李白的“ ， ”中。(《渡荆门送别》)37. 古诗文默写(1)、晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）(2)、 ， 似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）(3)、白居易的《钱塘湖春行》中描写驻足赏花、骑马踏青的诗句是：， 。
(4)、李贺的《雁门太守行》中分别从视觉和听觉两方面描写阴寒惨切的战地气氛的诗句是： ， 。(5)、王维的《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：， 。
(6)、古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄表达自己的思想感情，请写出运用典故的连续的两句： ， 。38. 根据所给提示，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)、晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。(陶弘景《答谢中书书》)(2)、 ， 。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(3)、 ， 。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。(李清照《渔家傲》)(4)、轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。 ， 。(欧阳修《采桑子》)(5)、《钱塘湖春行》中描写出西湖早春花草美景的句子是： ， 。(6)、先贤的忠告是一笔财富，正如孟子在《生于忧患，死于安乐》中的谆谆教导“ ，”，这个国家常常会灭亡。
39. 名句默写(1)、《龟虽寿》中表现诗人老当益壮、自强不息的句子： ， ； ， 。 （曹操《龟虽寿》）(2)、 ， 似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）(3)、？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》其二）(4)、 ， 路远莫致之。（《庭中有奇树》）(5)、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是： ， 。(6)、面对烟波清冷的长江水，崔颢以“？”直接抒发思乡之情。(7)、 ， 沉醉不知归路。（李清照《》）40. 根据提示填写课文原句。(1)、东皋薄暮望，。（王绩《野望》）(2)、 ， 志在千里； ， 壮心不已。（曹操《龟虽寿》）(3)、《渡荆门送别》中化静为动，用游动的视角描写过荆门入楚地的壮阔景象，饱含喜悦开朗心情的诗句是“ ， ”。(4)、古诗中擅长通过写景描绘画面，呈现出一种“诗中有画”的意境，请写出具有画面感的连续两句诗： ， 。