2023-2024人教版七年级上册生物学期末仿真模拟试卷（二）
试卷更新日期：2023-12-13 类型：期末考试
一、选择题（每题2分，共60分）
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1. 原于亚马孙河流域的福寿螺在我国农田里大量出现，对水稻的危害尤为严重，这说明（ ）A、环境能影响生物的生存 B、生物的生活离不开一定的环境 C、生物能适应环境但不能对环境产生影响 D、生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响2. 显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，在视野中看到的细胞物像是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 老师设计了如图所示的概念图来表示动植物细胞结构之间的关系，阴影部分的内容是（ ）①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤叶绿体 ⑥线粒体 ⑦液泡
A、①⑤⑥⑦ B、②③④⑥ C、③④⑤⑥ D、②③④⑤4. 关于单细胞的生物的说法正确的是（ ）A、多细胞生物的细胞一定比单细胞生物的大 B、单细胞生物不能独立完成各项生命活动 C、单细胞生物对人类都是有害的 D、单细胞生物对外界的刺激能够做出一定的反应5. 人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ）①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A、①② B、③④ C、②③ D、①④6. 2021年5月，国务院新闻办公室对第七次全国人口普查主要数据进行了发布。人口普查采用的科学探究方法是（ ）A、实验法 B、调查法 C、观察法 D、测量法7. 民俗说：“龙生龙，风生风，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物具有（ ）A、生长现象 B、适应现象 C、遗传现象 D、变异现象8. 用显微镜观察时，所观察的生物材料必须是薄而透明的，原因是（ ）A、便于放置在显微镜上 B、能让光线透过 C、不易污染目镜 D、易于染色9. 有毒物质在生物体内是难以分解，无法排出的。在被污染的环境中，食物链“农作物→食草昆虫→青蛙→蛇”中体内含有毒物质最多的是（ ）A、农作物 B、食草昆虫 C、青蛙 D、蛇10. 为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制。下表中①、②两处应是（ ）花盆
阳光
温度
水
甲
向阳处
20℃
②
乙
暗室
①
充足
A、20℃、不充足 B、20℃、充足 C、30℃、不充足 D、30℃、充足11. 科研工作者将粪尿和稻壳等农业废弃物输进发酵仓。几天之后，这些废弃物实现“华丽转身”，成为生物肥料被输出来。这个过程中起主要作用的是生态系统中的（ ）A、生产者 B、分解者 C、消费者 D、非生物部分12. 三北防护林工程已经落实了44年，使水土得到了保存，风沙化不再加剧。这体现了（ ）A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、环境影响生物 D、环境改变生物13. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示。若在外界的干扰下乙的数量大量增加，则短时间内甲、丙、丁的数量变化正确的是（ ）
A、丙、丁的数量增加，甲的数量减少 B、甲、丁的数量增加，丙的数量减少 C、甲、丙的数量增加，丁的数量减少 D、甲、丙、丁的数量都增加14. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。这说明细胞生活需要（ ）A、水 B、有机物 C、无机物 D、物质和能量15. 以下实验材料中，能观察到正在分裂的细胞的是（ ）。A、黄瓜果肉 B、小麦根尖 C、韭菜叶表皮 D、石榴叶脉16. 早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是（ ）A、防止鸟类取食种子 B、保温保湿 C、防止风沙 D、整洁美观17. 移栽植物时，植物枝叶被大量剪去，其主要目的是（ ）A、降低植物的光合作用 B、降低植物的呼吸作用 C、减少质量，有利于搬运 D、降低植物的蒸腾作用18. 植物运输水的通道以及水分散失的“门户”依次是（ ）A、导管、气孔 B、导管、叶脉 C、筛管、气孔 D、筛管、叶表皮19. 自然界中的植物与人类生活关系密切，有关说法错误的是（ ）A、利用藻类植物可提取琼脂 B、利用孢子监测空气污染的程度 C、毛白杨是一种速生的造林绿化树种 D、制造汽车的轮胎来自橡胶树20. 油条，又称馃子，是中国传统的早点之一。制作油条的面粉和油分别主要来自小麦和大豆的（ ）A、胚乳、子叶 B、子叶、胚乳 C、胚乳、胚乳 D、子叶、子叶21. 如图是洋葱根尖的结构示意图，有关说法不正确的是（ ）
A、根尖是幼根生长最快的部位 B、④是根冠，具有保护作用 C、幼根的生长只与②区的细胞活动有关 D、①是成熟区，该区域向外突出形成根毛22. 一朵桃花的什么结构被虫吃掉就结不出桃子（ ）A、花萼 B、花瓣 C、雌蕊 D、雄蕊23. 如图①所示，某植物的叶片仅乙区域为绿色。兴趣小组的学生以此为实验材料，探究光合作用的场所，结果如图②所示。下列叙述错误的是（ ）
A、实验前应对该植物进行暗处理 B、②操作前需对叶片进行脱色处理 C、碘液染色后，只有乙处变蓝 D、实验说明叶肉细胞是光合作用的场所24. 如果树木主干上的树皮被环剥一圈，树木将会死亡，主要原因是（ ）A、根吸收的水和无机盐不能运输到枝和叶 B、叶制造的有机物不能运输到根 C、运输有机物的导管被切断 D、木质部得不到树皮的保护25. 北京冬奥会开幕时从祝融号火星车上传回了带有冰墩墩、雪容融两大吉祥物图案的自拍照，送上了对祖国的祝福。下列有关火星与地球的说法，正确的是（ ）A、火星是生物圈的一部分 B、地球上最大的生态系统是森林生态系统 C、火星的岩石圈上层属于生物圈的范围 D、生物圈包括地球上所有的生物和它们生存的环境26. 我们不仅应将“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”这一理念牢牢铭刻在心中，还要践行在我们的行动中。下列对此观点的理解错误的是（ ）A、围海造田可以促进经济发展，更能改善环境 B、生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地 C、人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价 D、强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处27. 下列植物在生殖时，产生种子的是（ ）A、水绵 B、肾蕨 C、玉米 D、葫芦藓28. 李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关，请你根据所学生物知识完成下面小题：(1)、 夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的____和____的结果。（ ）A、蒸腾作用、呼吸作用 B、蒸腾作用、吸收作用 C、光合作用、蒸腾作用 D、光合作用、呼吸作用(2)、李老师晨练时有次随手指断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为汁液来自茎的____，它位于茎的____。（ ）A、筛管、木质部 B、筛管、韧皮部 C、导管、木质部 D、导管、韧皮部(3)、今天李老师晨练完后在自家院子里移栽花卉时，采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施。其中措施①能____；措施②能____，因而保证了移栽植物的正常水代谢，提高了移栽的成活率。（ ）A、促进根的呼吸作用、促进光合作用 B、促进根的吸收作用、促进光合作用 C、促进根的呼吸作用、降低蒸腾作用 D、促进根的吸收作用、降低蒸腾作用二、实验探究题（共9分）
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29. 图一为显微镜的构造示意图，图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请回答：（在[ ]内填序号）
图一 图二 图三
(1)、盖盖玻片时，图二a的规范操作可以避免产生。(2)、图二中，制作临时装片的正确操作顺序是（填序号）。(3)、要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的[] ， 换成物镜进行观察。(4)、如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴。(5)、可以用于染色的液体有 ， 染色时先在盖玻片一侧滴加染液，然后从另一侧吸引。(6)、需要将视野调暗时，须改用光圈和面镜。三、读图理解题（共2题，共22分）
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30. 明朝状元杨慎用“天气常如二三月，花枝不断四时春”成就了昆明“春城”的名号。冬季来临，昆明的冬樱花相继开放，满眼的少女粉是冬天最暖的颜色。如图所示为冬樱花发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。
(1)、a过程表示 ， 该过程中细胞内最显著的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质。(2)、b过程表示 ， 可形成不同的。这一过程中，①和⑤的形态、结构和功能发生了差异性变化，它们的遗传物质（填“发生改变”或“不发生改变”）。(3)、冬樱树可以不断长高，是因为顶端有[]组织。(4)、粉色的花朵在结构层次上属于。(5)、与人相比，冬樱花缺少的结构层次是。冬樱花的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞特有的结构是（填序号）。①细胞壁细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
31. 碳中和（carbonneutralit）是一个节能减排术语。简单地说，“碳”即二氧化碳，“中和”即排出的二氧化碳等被植树造林、节能减排等形式抵消。2020年9月，我国政府提出将努力争取在2060年前实现碳中和。根据你所学过的知识，回答下列问题：
(1)、上图为温室效应部分示意图，引起温室效应的主要原因是大气中等气体增多。(2)、据图所示，大气中二氧化碳的可能来源包括：植物、动物的作用，植物、动物和微生物残体的作用，以及工厂、汽车使用的化石燃料的燃烧。(3)、图中所示动、植物的呼吸作用，其实质是分解释放能量，供生命活动需要。(4)、图中所示植物的光合作用，其实质是通过叶绿体，利用把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。(5)、保护环境，人人有责。我们中学生可以从自身做起，积极参与等保护环境的护绿、低碳活动（举一个例子即可），为早日实现碳中和贡献力量。四、资料分析题（共9分）
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32. 阅读资料，回答下列问题。
资料一：在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升到46℃时才会出汗。荒漠中的骆驼刺（一种植物）为了生存，不断地生长根系，以至于根系深达一二十米，辐射范围宽达几亩。
资料二：海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。海豹身体呈纺锤形，头部圆圆的，貌似家犬，全身被毛，前肢短于后肢。海豹皮下有一层厚厚的脂肪保暖，并提供食物储备，产生浮力。
资料三：蚯蚓在土壤中活动，不仅能疏松土壤，改善土壤结构，而且能分解土壤有机物，提高土壤养分转化效率。
(1)、上述三个资料中，能说明生物能够适应环境的是资料 ， 能说明生物能够影响和改变环境的是资料。(2)、骆驼、海豹等动物都能够排出尿液，说明生物的共同特征是；海豹遇到人时会躲开，体现出的生物特征是。(3)、资料一中，影响骆驼和骆驼刺生活的非生物因素是。与骆驼相比，骆驼刺的结构层次中没有。(4)、生物的形态结构总是与环境相适应，海豹适应水中生活的形态是身体呈纺锤形，可。(5)、构成蚯蚓个体的基本单位是。蚯蚓的结构层次是→个体（用箭头连接各结构层次）。
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