部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治期末专项复习：02 少年有梦
试卷更新日期：2023-12-13 类型：复习试卷
一、选择题
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1. 中国核潜艇之父黄旭华，少年时面对日军轰炸，立志要造军舰抵御外国侵略，他把自己的一生都奉献给了我国核潜艇事业。黄旭华的人生经历启示我们（ ）
①少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
②少年的梦想努力奋斗后就能实现
③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
④少年的梦想，与中国梦密不可分
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. 编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，以下对少年梦想的特点认识正确的是（ ）①少年的梦想，仅仅是个人的梦想
②少年的梦想，与时代的脉搏密不可分
③少年的梦想，就是中国梦
④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④3. “把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话表明（ ）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②选择目标要把个人的志向与祖国和人民相联系
③只要具有不服输的坚忍和坚持不懈的追求就一定能圆梦
④要将个人梦想建立在祖国和人民需要的基础上
A、①② B、①③ C、②④ D、③④4. 观察下图，给我们的启示是（ ）
A、梦想与现实之间有着无法逾越的鸿沟 B、无论如何努力都不可能实现梦想 C、只要付出努力，梦想就一定能实现 D、实现梦想需要生命的热情和勇气5. 志向是人生的航标，为我们指明前进的方向。下列古语中最符合这一观点的是（ ）A、学而时习之，不亦说乎 B、玉不琢，不成器；人不学，不知义 C、志之所趋，无远勿届；志之所向，无坚不入 D、役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣6. 习近平主席在2023年新年贺词中指出，明天的中国，希望寄予青年……年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。青少年应该（ ）
①忽视缺点，让自己飞得更高
②树立梦想，不懈追梦、圆梦③把个人梦想与时代的脉搏紧密相连
④努力学习，立志成为祖国栋梁A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 下列选项与下图图寓意一致的是（ ）
A、如果成功有秘诀，那一定离不开坚持 B、对他人的建议应该平静地接受 C、目标总能激励人们战胜一切困难 D、自信的人能够正确对待失败8. 2023年9月28日晚，在杭州亚运会游泳女子200米蛙泳决赛中，杭州姑娘叶诗文，在家门口赢得了金牌。年少成名，经历过运动生涯的最低谷，时隔九年，重返亚运赛场，叶诗文一直在用坚持诠释热爱，向着下一个巅峰冲刺。叶诗文的重返之路告诉我们（ ）A、不惧挫折，敢于挑战就可以取得胜利 B、有些人的潜能是天生的，任何人都无法超越 C、努力是不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 D、学会接纳和欣赏自己才能做更好的自己9. 从2014年起，习近平主席每年都会发表《新年贺词》，字字句句既温暖又提气，如“撸起袖子加油干”、“我们都是追梦人”、“让我们只争朝夕，不负韶华”、“征途漫漫，惟有奋斗”。对此，你的感受是：（ ）①有梦想就有希望，有希望就能实现
②梦想和现实之间的距离不可逾越③要通过努力和奋斗去实现梦想
④我们要珍惜青春时光，勇担民族复兴重任A、①② B、①③ C、②④ D、③④10. 年仅15岁的陈烨，首次亮相亚运会赛场力压群雄，摘得中国滑板首金，无数次的站起来，他从未放弃。为了梦想，精益求精，在一次次比赛中实现自我超越……陈烨的成长经历告诉我们（ ）①少年的梦想是天真无邪的愿望
②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
③把努力落实在每天的具体行动中
④要坚守少年时代的梦想不更换
A、①② B、①④ C、②③ D、③④11. 梦想也许会迟到，但从来不会缺席。14次登上诗词大会舞台的陈更最终捧冠而归；49岁的宿舍阿姨和儿子一起学习，双双考研成功；科幻作家陈伟起患有先天脑瘫，因双手变形无法打字，他就用舌尖抵着下唇敲击键盘，已经出版多部作品……他们的成功说明（ ）A、书山有路勤为径，要坚持努力 B、多学诗词多读书，人生才有出路 C、挫折越多越成功，要敢于拼搏 D、梦想指引方向，只要有梦定成功12. 东京奥运会的一跳，背后是一个14岁的“天才少女”的成功之路。她每天要练习跳台400多次，陆地上跳200到300次，每个动作都一丝不苟，认真完成。她的成功启示我们（ ）①有志者，事竞成
②不积跬步，无以至千里
③交友投分，切磨箴规
④花有重开日，人无再少年
A、①② B、③④ C、②③ D、①④二、材料分析题
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13. 阅读革命伟人少年时代的梦想故事，回答问题。
故事一：1910年秋，17岁的毛泽东离开家乡湖南韶山前，给父亲抄写了一首名为《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》的诗：”孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这首诗写于辛亥革命前夕，少年毛泽东目睹国力衰败、民不聊生的惨况，忧国忧民，壮怀激烈，欲走出家乡去实现远大的理想，体现了他胸怀天下的远大志向。
故事二：少年周恩来在东关模范学校读书时，校长为学生上修身课，让学生学会立志。校长问：”诸生为何读书？”有人回答：”为明理而读书”“为做官而读书”……年仅12岁的周恩来却响亮地回答：”为中华之崛起而读书！”这充分表达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。
(1)、指出两位革命伟人少年时代梦想故事的共同之处。(2)、运用所学知识，谈谈这两则故事对新时代少年编织人生梦想有何启示。14. 阅读材料，回答问题。学生是祖国的未来、民族的希望。一直以来，习近平总书记多次表达对学生群体的殷切期盼，论志向、谈梦想、讲奉献，鼓励学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。
在党的二十大报告中寄语广大青年：广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
(1)、运用所学知识，谈谈习总书记强调青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的理由。(2)、生逢其时，踏浪前行。你的梦想是什么?青少年的你应如何追梦，为崭新征程贡献力量?15. 欣赏诗歌，感悟梦想。放飞梦想
放飞梦想，坚持到底，无论道路多么漫长
放飞梦想，澎湃激昂，相信自己可以实现理想
放飞梦想，荡气回肠，坚定信念定能成就辉煌
我要告诉全世界，给自己一个希望
希望就会变成无穷无尽的力量
我要告诉全世界，就算暴风骤雨
也阻挡不了我奋飞的翅膀
我要告诉全世界，只要坚持不懈
就算我痛、我哭，我也绝不认输
(1)、从这首诗歌中，你体会到了什么？(2)、你现在的梦想是什么？为了实现这个梦想，你准备做哪些努力？