人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期期末模拟试卷(三)

试卷更新日期:2023-12-12 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 下列中国传统文化中,没有发生化学变化的是(   )
    A、造纸 B、剪纸 C、酿酒 D、制陶
  • 2. 基本实验操作正确的是(   )
    A、测量溶液的pH B、取固体药品    C、熄灭酒精灯    D、过滤
  • 3. “学以致用”启发我们善于用所学知识去分析、判断、解决生产生活中出现的现象和问题。下列说法中正确的是(   )
    A、蒸馏水是纯天然饮品,不含任何化学物质 B、为了避免使用煤炉取暖时发生一氧化碳中毒,在上面放一盆水 C、随着燃料的燃烧及动植物的呼吸,空气中的氧气会越来越少 D、进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
  • 4. 下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是(   )
    ①2H、②2NH3、③SO2、④CUO2+、⑤Mg2+、⑥2OH-、⑦H2O
    A、表示离子个数的是⑤⑥ B、表示离子所带电荷数的是④⑤ C、表示分子中原子个数的是③⑦ D、表示分子个数的是①②
  • 5. 根据如图有关信息判断,下列说法错误的是( )

    A、镁离子核内有12个质子 B、硫的相对原子质量为32.06 C、在化学反应中,硫原子容易失去2个电子 D、镁离子与硫离子的最外层电子数相等
  • 6. 防疫药品“连花清瘟”被广泛热炒,据说它的有效成分为薄荷醇,化学式为C10H20O , 可以破坏细菌的细胞膜,具有较好的抵抗流感病毒的效果。关于薄荷醇的叙述正确的是( )
    A、薄荷醇为氧化物 B、薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 C、薄荷醇的相对分子质量为156 D、薄荷醇中碳元素与氢元素的质量比为1:2
  • 7. 长征二号FY11运载火箭将神舟十一号载人飞船送入太空。2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号自动对接成功。火箭工作中发生的反应为C2H8N2 + 2R = 3N2 + 4H2O + 2CO2 ;其中R的化学式是(   )
    A、N2O4 B、NO2 C、N2O D、CH4
  • 8. 某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是(   )

    A、生成物一定是混合物 B、该反应属于置换反应 C、图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 D、该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
  • 9. 下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
    A、加热一定质量的高锰酸钾固体 B、将足量的硫粉与一定质量的氧气在密闭装置内引燃 C、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D、用等质量的氯酸钾在有、无催化剂并加热的条件下制氧气
  • 10. 某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图二个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是(   )

    A、方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度 B、方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度 C、方案b比方案a的设计更环保 D、方案b的两个试管应装有氧气

二、填空题

  • 11. 化学用语是学习化学的工具,请用化学用语填空。
    (1)、2个氢原子:
    (2)、保持二氧化硫化学性质的最小粒子:
    (3)、标出氯酸钠(NaClO3)中氯元素的化合价:
  • 12. 2022年12月4日,神舟十四号载人飞行任务圆满成功。
    (1)、火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊,氩气可作保护气的原因是化学性质
    (2)、宇航食品“高钙牛奶”“富硒香菇”中的“钙”“硒”指的是(选填“分子”、“原子”或“元素”)。
    (3)、空间站内多余的二氧化碳可被收集系统中的分子筛分离出来。分子筛表面布满孔穴,结构类似活性炭,具有作用。
    (4)、氢气被看作理想的能源,理由是(写一条)。
  • 13. 化学与我们的生产、生活息息相关。
    (1)、从下列选项中选择适当物质的序号填空。

    A.石墨      B.钛合金      C.稀有气体

    ①可用于制作霓虹灯的是

    ②可用来制造铅笔芯的是

    ③可用于制作眼镜框架的是

    (2)、目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、。埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是
    (3)、化石燃料会造成空气污染,如煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物,会导致的形成。
    (4)、下列做法不利于实现“碳中和”、“碳达峰”的是____(填字母序号)。
    A、大力植树造林 B、鼓励乘坐私家车出行 C、使用清洁能源 D、露天焚烧废弃垃圾
  • 14. 将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语或符号的意义填写在横线上。我是来自来宾武宣县百崖槽的山泉水,伴我一起旅行的有氧分子 , 我家住在石灰岩(主要成分是碳酸钙,其化学式为)的环境中,于是我成了硬水,含有较多的钙离子和镁离子(Mg2+中数字“2”的含义是),在加热的过程中会产生水垢破坏锅炉,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁(氢氧化碳中镁元素显+2价)。
  • 15. 化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。选用下列物质的标号填空。

    A.金刚石   B.石墨   C.碳酸钙   D.氮气   E.干冰

    (1)、鸡蛋壳的主要成分是
    (2)、可用于人工降雨的是
    (3)、可用于制作铅笔芯的是
    (4)、填充在灯泡里作保护气的是
    (5)、可用于切割大理石的是

三、简答题

  • 16. 通过学习化学,你会发现化学就在身边,可以运用化学知识解释生活中一些现象:
    (1)、为什么铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹?
    (2)、油锅着火用锅盖盖灭应用哪一灭火原理?
    (3)、为什么生煤炉时,需先引燃木材?
  • 17. 磷元素形成的不同单质在教材中被多次应用。

    (1)、图1是“空气中氧气含量的测定”实验,请分析该实验选用红磷的原因。
    (2)、图2是“探究燃烧的条件”实验,写出你对教材编者设计该实验时选用红磷和白磷作为实验药品的理解。

四、实验探究题

  • 18. 请结合如图实验装置,回答下列问题:

    (1)、写出仪器①的名称:
    (2)、加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置组合是 (填字母序号),并写出该反应的化学方程式 
    (3)、写出用锌粒和稀硫酸反应制H2的化学方程式  , 实验室常用装置B来制备H2 , 其优点是 
    (4)、写出实验室制CO2的化学方程式  , 用装置C制CO2的优点是 
  • 19. 通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合图回答有关问题:

    (1)、写出图1标号仪器名称:
    (2)、实验室用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为 
    (3)、实验室制取二氧化碳的化学方程式是  , 用二氧化碳做如图2实验,可观察到的现象是
    (4)、图3是进行的操作中,玻璃棒的作用 
    (5)、如图4所示,由处的白磷不燃烧,处的白磷燃烧的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是

五、计算题

  • 20. 请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算。

      

    (1)、合金中铜的质量分数是
    (2)、恰好完全反应时,所用稀硫酸的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)