人教版2023-2024年数学八年级第一学期期末扫盲清障复习卷——12.3角平分线的性质
试卷更新日期:2023-12-12 类型:复习试卷
一、选择题
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1. 下列说法中正确的个数是( )
到三角形三个顶点距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点
在角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上;
有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等;
等腰三角形的角平分线,中线,高线互相重合,简称三线合一.A、 B、 C、 D、2. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠CAB,若CD=10,则点D到AB的距离是( )A、8 B、9 C、10 D、113. 如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF,给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AB=3BF;⑤S△ADB=2S△BDF , 其中正确的结论共有( )A、5个 B、4个 C、3个 D、2个4. 如图:∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB , DF⊥AB , 若AE=8,则DF等于( )A、10 B、7 C、5 D、45. 如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC分别交AB、AC于M、N,则△AMN的周长为( )A、4 B、6 C、7 D、86. 如图,中, , AD平分 , , , 垂足分别是E、F,则下列四个结论中:①AD上任意一点到B、C的距离相等;②AD任意一点到AB、AC的距离相等;③且;④ . 其中正确的是( )A、①④ B、②④ C、②③④ D、①②③④7. 如图, , OP平分 , , , 若 , 则( )A、2 B、4 C、6 D、88. 如图, , , 分别平分 , , , 于点 , , 的面积为 , 则的周长为( )A、 B、 C、 D、9. 若三角形内一点到三角形三条边的距离相等,则这点一定是三角形( )A、三边垂直平分线的交点 B、三条中线的交点 C、三条高的交点 D、三条内角平分线的交点10. 如图,在中, , 为的平分线, , 垂足为M,且 , , 则( ).A、10 B、7 C、8 D、9二、填空题
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11. 如图,在Rt△BC中,∠C=90°。以顶点B为圆心、BC长为半径作圆弧,交AB于点D,再分别以点C和点D为圆心、大于CD长为半径作圆弧,两弧交于点E.作射线BE交AC于点F.若BC=12,AB=15,△BCF的面积为24.则△ABC的面积为12. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC , D为AB的中点,点M、N分别在AC、CB的延长线上,且MD⊥DN , 连MN . 若∠DMC=15°,BN=1,则MN的长是 .13. 如图,点P为定角∠AOB的平分线上的一个定点,且∠MPN与∠AOB互补.若∠MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA,OB相交于M、N两点,则以下结论:①PM=PN恒成立,②OM+ON的值不变,③四边形PMON的面积不变,④MN的长不变,其中正确的为(请填写结论前面的序号).14. 如图,△ABC中∠A=60°,点M,N分别是∠ABC与∠ACB三等分线的交点,则∠BMN的度数是 °.15. 如图,在中,内角与外角的平分线相交于点P, , 与交于点H,交于点F,交于点G,连接 .
下列结论:①;②;③垂直平分;④ . 其中,正确的结论有 . (填序号)
三、解答题
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16. 如图,已知∠A=∠D=90°,点E,F在线段BC上,DE与AF交于点O,且AB=DC,BE=CF.(1)、求证:AF=DE;(2)、若OP⊥EF,求证:OP平分∠EOF.17. 如图,在△ABC中,AD是高线,AE、BF是角平分线,它们相交于点O , ∠BAC=50°,∠C=70°,求∠EAD与∠BOA的度数.18. 如图,AB∥CD , M是AD的中点,BM⊥CM , 连接BC .(1)、求证:CM平分∠BCD;(2)、探究BC、CD、AB之间的数量关系.19. 如图,CB=CD,∠D+∠ABC=180°,CE⊥AD于E,CF⊥AB交AB的延长线于点F.(1)、求证:AC平分∠DAB;(2)、若AE=8,DE=2,求AB的长.20. 如图,在△ABC中,BD,CE分别是∠ABC,∠ACB的平分线.(1)、若∠ABC=60°,∠ACB=40°,求∠BPC的度数.(2)、若∠A=80°,求∠BPC的度数.(3)、若∠A=x度,用含x的代数式表示∠BPC的度数.21. 如图,在四边形ABDC中,∠D=∠B=90°,O为BD的中点,且AO平分∠BAC.
求证:
(1)、CO平分∠ACD.(2)、AB+CD=AC.22. 如图,在和中, , , , .连接 , 交于点 , 连接 .
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求的大小;
(Ⅲ)求证:
23. 小聪和小明两位同学在学习全等三角形时积极思考,提出了以下两个问题:
问题:如图 , 中, , , 是的角平分线,求:的值.
小聪同学经过思考,发现可以过作于 , 于 , 利用与的面积比来解决这个问题.
问题:如图 , 为等边三角形,点为外一点, , 连接 , 探究 , , 三者之间的数量关系.
小明同学经过思考,发现可以在上截取 , 构造等边三角形 , 从而解决这个问题.(1)、根据两位同学的思考,完成问题、的解答直接写出结果 .
(2)、根据问题、的结论,解决下面问题:如图 , 和都是等边三角形,且、、三点共线,连接 , 交于点 , 连接 , 设 , , , 若 , 直接写出的值.