部编版2023-2024学年九年级上册语文期末复习专项（诗歌鉴赏）
试卷更新日期：2023-12-11 类型：复习试卷
一、诗歌鉴赏
-
1. 阅读古诗，回答问题。
行路难（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(1)、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”两句描写了怎样的场景？有何作用？(2)、试赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”中“破”与“挂”的妙处及表达的情感。2. 阅读下面一首词，回答问题。江城子·密州出猎（苏轼）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(1)、赏析“千骑卷平冈”中“卷”的妙处。(2)、这首词中，“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”均借用典故表情达意。请你选择其中一句，分析表达的意思和作者的情感。3. 诗歌鉴赏酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡（唐）
巴山/楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人。
沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春。今日/听君/歌一曲，暂凭/杯酒/长精神。
(1)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是：， 。
(2)、赏析诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。4. 阅读《无题》，回答问题无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(1)、对这首诗赏析不正确的一项是____A、两个“难”字突出见面的不易，第一个“难”指相会困难，第二个“难”指离别尤其痛苦，“百花残”渲染凄婉忧伤的氛围。 B、颈联拟写对方的相思之情，从“晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈，笔法曲折。 C、“蓬山”“青鸟传信”两个典故寄托诗人的宽慰和希望，两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。 D、这首思恋之歌，写尽离别之痛、相思之苦，抒发了缠绵执着的相思之情，表达了诗人对美好愿望的追求。(2)、颔联运用了哪些修辞手法？表达了诗人怎样的感情？5. 阅读下面一首古诗，回答问题。渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
(1)、请用自己的语言描绘“千嶂里，长烟落日孤城闭”所展现的画面。(2)、诗人巧借意象，抒发内心情感。请你结合下阙的诗句进行分析。6. 阅读下面的文字，完成各题。渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
(1)、下列选项理解错误的一项是（ ）A、“渔家傲”是词牌名，“秋思”是题目，点明季节及诗人的忧思之情。 B、“将军白发征夫泪”很明显是“燕然未勒归无计”造成的。 C、“边声”是指塞外悲壮粗犷的军乐，属于塞下战场特异的声音。 D、“霜满地”指秋霜满地，夜寒霜浓，给人以凄清、悲凉之感。(2)、下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）A、“异”字统领全部景物特点，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻，萧瑟悲凉的边塞风光图。 B、“衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动表现了征人的内心感受。 C、“浊酒一杯家万里”中“一杯”与“万里”之间形成了悬殊的对比，一杯浊酒，消不了浓重的乡愁，语言雄浑有力。 D、这首词将写景和抒情完美结合。意境开阔苍凉，形象生动鲜明。反映出作者耳闻目睹，亲身经历的场景，读来真实感人。7. 阅读下面的诗歌，回答下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(1)、“怀旧空吟闻笛赋”借用典故表情达意，其中的“ ”字既传达出徒能吟诗怀旧的无奈之情，又显现出老友都已不在身边的孤寂之苦，耐人寻味。(2)、老师请同学们为画线诗句配插画，某同学用了下面的设计方案，请结合诗句内容及诗人情感猜测他这样设计的理由。将“沉舟”“病树”置于画面一角不突出的位置，用明亮的色彩着力表现“千帆过”“万木春”的景象。
8. 阅读宋词，完成各题。月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
(1)、对这首诗理解不正确的一项是（ ）A、全诗层次并然，首尾照应，结构严谨。 B、首联描绘了一幅边塞秋天的图景。虽是写景，实乃字字忆弟，句句有情。 C、诗人从听觉、视觉、触觉写边地秋夜，抒发了深沉的思念之情，也寄予了人生感慨。 D、全诗写诗人在安史之乱中饱受顺沛流离之苦，暗含着对现实的不满，对百姓的同情，体现了诗人的忧国思乡之情。(2)、下列诗句与“月是故乡明”中“月”的意象内涵一致的一项是（ ）A、深林人不知，明月来相照。 B、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 C、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 D、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。9. 阅读《行路难》（其一），回答问题。行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(1)、诗歌开篇两句营造了①的宴饮气氛。三四句急转直下，“②”一词直接表达诗人内心的郁闷。其后四句，诗人用象征和典故表达自己对仕途既失望③的复杂心理。(2)、《故乡》中有这样一段文字：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”有同学认为《故乡》中的“我”和诗中的李白，面对不同困境时的人生态度有相似之处，你同意吗？结合文本，说明你的理由。10. 诗歌鉴赏。过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
《行路难》体现出诗人在遭遇困苦时的广阔襟怀。请结合画线句以及诗句内容的理解，说说你从中获得的感受和启示。
11. 阅读下面一首词，完成问题。破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
(1)、请从修辞角度赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”。(2)、辛弃疾说自己写《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是“赋壮词”，试结合作品说说你的理解。12. 阅读下面的诗歌，完成各小题。丑奴儿•书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！
(1)、词上下两阕中的“愁”各有什么含义？(2)、请赏析词中最后一句。13. 阅读李清照的两首词，完成下面小题。如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
(1)、找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子。(2)、说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。(3)、这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？14. 阅读下面这首诗，然后回答问题。咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
(1)、“蒹葭杨柳似汀洲”描绘了一幅怎样的画面？(2)、请说说“山雨欲来风满楼”成为千古名句的原因。15. 阅读下面这首诗，然后回答问题。长沙过贾谊宅
【唐】刘长卿①
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
【注释】①刘长卿，“刚而犯上，两遭迁谪”。在深秋的傍晚，诗人来到贾谊的故居凭吊，感慨万千，写了这首诗。
“怜君何事到天涯”的“君”指谁？这句诗抒发了诗人怎样的思想感情？
16. 阅读下面这首诗，然后回答问题。满江红
秋瑾
ㅤㅤ小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
ㅤㅤ身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当折磨。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
(1)、请描绘出“为篱下黄花开遍，秋容如拭”所展现得画面。(2)、“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表达了诗人怎样的情感？17. 阅读下面文字，回答问题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
(1)、下面对这首词的赏析不正确的一项是（ ）A、“醉里挑灯看剑”运用动作和神态描写，写词人在夜里挑亮灯芯观看宝剑，表现了词人渴望早日奔赴战场杀敌报国的急切心情。 B、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，这两句词，营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。 C、“了却君王天下事，赢得生前身后名”，这两句是词人梦到功业已成踌躇满志，调子也变得轻松而又大气磅礴，使词的感情上升到最高点。 D、结句“可怜白发生”，笔锋陡转，可谓先抑后扬，揭示了理想与现实的尖锐对立，抒发了报国有心、请缨无路的悲愤，使全词笼上了浓郁的悲凉色彩。(2)、词做对战争场景的描述堪称绝妙。请结合“马作……弦惊”句分析作者是如何描写这一场景的。18. 古诗词阅读过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
(1)、下面对这首诗赏析有误的一项是：（ ）A、本诗是一首七言律诗，沉郁悲壮，正气浩然，是伟大的爱国主义诗篇。 B、本诗首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，”辛苦”和”窖落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。
C、诗中写诗人面对飘飞的柳絮，望着漂荡的浮萍，想到国势危亡，不禁为报国无门而悲伤沮丧。 D、诗中的”一经”是指古代科举考试中考生要选考的一种经书，”干戈”指战争，”汗青”指史册。
(2)、在一定语境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，使得言在此而意在彼，加深语言表达的寓意。请写出诗中使用这种艺术手法的一联诗句，并赏析。(3)、有人认为文天祥是舍生取义的典范，你同意吗？请结合诗句说明理由。19. 阅读下面的诗歌，完成问题。商山早行
温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
(1)、发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这两句诗所展现的画面。(2)、尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么？20. 阅读下面一首宋词，回答问题。南乡子·登京口北固亭有怀（辛弃疾）
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、“何处望神州？”极目远眺，中原故土在哪里呢？言外之音是中原已非己有了。 B、叠词“悠悠”不仅暗示了时间之漫长久远，而且也表现了词人心中无尽的愁思和感慨。 C、“年少万兜鍪”运用比喻手法，写出了孙权年纪轻轻就统率千军万马的英雄气概。 D、这首词通篇三问三答，互相呼应，寄情委婉深沉，意境高远，不失为千古绝唱。(2)、“生子当如孙仲谋”与文天祥《过零丁洋》中的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”在抒情方式上有何不同？请简要分析。