人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期期末模拟试卷 （一）

试卷更新日期：2023-12-11 类型：期末考试

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一、选择题

  • 1. 下列过程发生了化学变化的是（ ）
    A、冰雪融化 B、轮胎爆炸 C、金属锈蚀 D、玻璃破碎

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  • 2. 下列实验操作中，不正确的是（ ）
    A、熄灭酒精灯 B、取固体粉末 C、过滤 D、检查气密性

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  • 3. 中国古代化学上的三大发明不包括（ ）
    A、造纸 B、制火药 C、烧瓷器 D、指南针

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  • 4. 关于海水的说法正确的是（ ）
    A、海水中含量最多的元素是氯元素 B、海水中盐的质量分数约为3.5% C、直接电解海水可获得金属镁 D、可燃冰的开采与利用不会带来环境问题

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  • 5. 下列做法不能为建设“美丽中国”筑牢保障的是（  ）
    A、践行绿色出行 B、开发清洁能源 C、推进垃圾的分类回收 D、用含磷洗涤剂提高洗涤效果

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  • 6. 下列物质中，加“.”元素的化合价呈＋7价的是（  ）
    A、KMnO4 B、NH4NO3 C、KIO3 D、NO2

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  • 7. 3月22日是“世界水日”，“珍惜水、爱护水”是我们当前的主题。下列有关水的说法错误的是（ ）
    A、硬水软化常用肥皂水 B、海水淡化可用蒸馏法 C、河水净化中活性炭起吸附作用 D、水汽化过程中分子间隔变大

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  • 8. 我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如图，下列有关氢元素的说法不正确的是（ ）
    A、元素符号为H B、原子序数为1 C、相对原子质量为1.008 g D、原子中核外电子数为1

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  • 9. 物质的性质决定其用途。下列物质的性质与其用途相匹配的是（   ）
    A、稀有气体化学性质不活泼，用作焊接金属的保护气 B、氧气有助燃性，用于医疗急救 C、石墨具有导电性，用于制铅笔芯 D、金刚石无色透明，用于切割玻璃

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  • 10. 规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中错误的是（   ）
    A、点燃酒精灯 B、检查装置气密性 C、量取液体 D、 取用稀盐酸

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二、填空题

  • 11. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
    (1)、用化学用语填空：

    ①1个氦原子。

    ②3个铝离子。

    ③4个二氧化硫分子。

    ④地壳中含量最多的元素。

    (2)、下列化学符号中，数字“2”可表示不同的化学含义，其中表示化合物中元素化合价的是（填标号，下同），表示一个离子所带电荷数的是。

    ①Ca2+        ②Cl2        ③2OH-        ④Mg+2O

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  • 12. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。
    (1)、用化学用语填空：

    ①两个水分子：。

    ②氢气分子：。

    ③构成氯化钠的阴离子：。

    ④标出氧化铁中铁元素的化合价：。

    ⑤地壳中含量最高的金属元素：。

    (2)、写出下列符号中数字“3”的含义：

    ①SO3：。

    ②Al3+：。

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  • 13. 在下列物质中：①加热高锰酸钾后的剩余固体物质；②水；③液态氧；④氯酸钾；⑤氧化镁；⑥铁粉。用序号填空：

    属于氧化物的是；属于化合物的是；

    属于单质的是；属于混合物的是。

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  • 14. 在化学反应前后，下列各项中①原子的数目，②分子的数目，③原子的种类④物质的组成⑤分子的种类，肯定不会改变的是；肯定会改变的是；可能改变也可能不变的是。

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  • 15. 铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部留有少量水的目的是 ， 燃烧的现象 ， 反应的化学方程式为。

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三、简答题

  • 16. 写出下列反应的化学方程式：
    (1)、酒精属于可再生能源
    (2)、铝在高温下还原铁丝在纯氧气中燃烧的产物

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  • 17. 哥本哈根气候大会之后，各国更加重视“节能减排”，有计划地控制二氧化碳的排放量．
    (1)、写出二氧化碳的一种主要来源（实验室制法除外）；
    (2)、提出“节能减排”的一项措施．

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四、综合题

  • 18. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
    (1)、科学家拉瓦锡把少量金属汞(Hg)放在密闭容器里连续加热十二天，观察到：(写出一点即可)，说明有化学反应发生。
    (2)、下图为该反应的微观示意图。

    根据图示写出该反应的化学方程式。

    (3)、金属汞可以与硫粉发生化学反应。根据图示信息判断，下列说法正确的是____(填字母)。

    A、硫属于金属元素 B、硫原子中的质子数为16 C、硫原子的质量为32.06g
    (4)、金属汞可以与氯气发生化学反应。根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

    A为氯原子的结构示意图，与氯原子的化学性质最相似的是(填字母)。

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五、实验探究题

  • 19. 根据下列装置图回答问题：

    (1)、写出标号①仪器的名称：①。
    (2)、实验室制取CO2的反应方程式为 ， 常选用（填装置序号）收集CO2。用装置C制取CO2 ， 连接装置C、G（竖直放置），当试管中发生反应一段时间后观察到（填“甲”或“乙”）处燃着的火柴先熄灭；若要停止产生CO2 ， 进行的操作是。
    (3)、如图是以H2O2溶液为原料制备O2的改进装置，用铂丝（可上下抽动）作催化剂，安全管下端浸没于H2O2溶液中，完成相应的探究实验。将铂丝插入溶液，立即产生O2。

    ①若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是。

    ②均匀微热燃烧管，观察白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要的条件是。

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  • 20. 同学们发现有一种“氮气灭火装置”能利用液氮(沸点为-196℃)产生的大量氮气来灭火。他们用氮气进行如右图所示实验，却发现蜡烛未熄灭。

    （查阅资料）氮气密度略小于空气；压强不变时，气体温度越低，密度越大。

    (1)、结合氮气性质分析，右图蜡烛未熄灭的原因可能是。

    实验1：探究氮气能否用来灭火(所用容器均为隔热材料，下同)   

    实验编号

    1-1

    1-2

    1-3

    实验内容

    实验现象

    蜡烛持续燃烧

    蜡烛缓慢熄灭

    蜡烛熄灭
    (2)、实验前有同学提出，由液氮汽化产生的氮气温度低，密度足够大，会向下流动隔        绝可燃物周围的氧气。依据实验1判断，这种假设(填“成立”或“不成立”)。
    (3)、有同学根据实验1提出新假设，氮气灭火可能与可燃物周围氮气的含量有关。可        能支持这一假设的实验现象是(填实验1中的实验编号)。

    实验2：探究灭火与氮气含量是否有关

    实验编号

    2-1

    2-2

    2-3

    实验内容

    实验现象

    蜡烛没有熄灭

    蜡烛缓慢熄灭
    (4)、实验2中，蜡烛所在位置氮气含量最高的是(填实验编号)。
    (5)、推测实验2-3的现象是。
    (6)、反思实验2，除氮气含量外，影响蜡烛燃烧的其它可能因素是。
    (7)、结合上述实验，下列关于 “氮气灭火装置”使用的说法中，合理的是______(填字母序号)。
    A、从高处向低处喷洒使用 B、可燃物火焰熄灭后，还需持续通气一段时间 C、在有少量排气口的封闭空间中使用时，效果好于开放空间

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