2023-2024学年广东省(人教版)八年级(上)数学期末模拟卷(三)

试卷更新日期:2023-12-11 类型:期末考试

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 等腰三角形的两边分别为3和6,则这个三角形的周长是(    )
    A、9 B、12 C、15 D、12或15
  • 2. 在RtABC中,若一个锐角等于40°,则另一个锐角的度数为(  )
    A、40° B、45° C、50° D、60°
  • 3. 若3x=63y=2 , 则3yx=( )
    A、13 B、12 C、2 D、3
  • 4. 安装空调一般会采用如图的方法固定,其根据的几何原理是(   )

    A、三角形的稳定性 B、两点之间线段最短 C、两点确定一条直线 D、垂线段最短
  • 5. 下列计算正确的是(   )
    A、6a+2b=8ab B、a4a2=a8 C、(ab)2=a2b2 D、(b2)4=b6
  • 6. 要使得分式1x3无意义,则x的取值范围为(   )
    A、x=3 B、x0 C、x3 D、x>3
  • 7. 如图,在ABC中,AB=AC , 中线AD与角平分线CE相交于点F , 已知ACB=40° , 则AFC的度数为( )

    A、100° B、110° C、120° D、130°
  • 8. 如图,ADBCBD平分ABC , 下列结论中,正确的个数是(    )

    ADB=ABDABD=ABCADB=BDCAB=AD

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 9. 对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Min{a,b}表示a、b中较小的值,如Min{2,4}=2,按照这个规定,方程Min{1x3x}=4x1的解为(   )
    A、1或3 B、1或-3 C、1 D、3
  • 10. 如图,小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分,但他很快想办法在作业本画了一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是(    )

    A、AAS B、ASA C、SSS D、SAS

二、填空题(每题3分,共15分)

  • 11. 已知点M(﹣6,2),则M点关于x轴对称点的坐标是.
  • 12. 若4x=64y=12 , 则42xy=
  • 13. 使得分式2x6x+3有意义的条件是
  • 14. 如图,在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,D是BC边上的中点,M、N分别是AD和AB上的动点.则BM+MN的最小值是

  • 15. 如图:在平面直角坐标系中,已知正比例函数y=34x与一次函数y=2x+11的图象交于点A,设x轴上有一点P作x轴的垂线(垂足位于点A的右侧),分别交y=34xy=2x+11的图象于点B、C,连接OC,若BC=115OA , 则△OBC的面积为

三、解答题(共8题,共75分)

  • 16. 计算:
    (1)、(2a+3b)(2a3b)(a3b)2
    (2)、(9x3y12xy3+3xy2)÷(3xy)(2y+x)(2yx)
  • 17. 先化简,再求值:x+1x21÷x2xx22x+11x1 , 其中x=-2.
  • 18. 如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.

    (1)、用尺规作图作∠CBA的角平分线BD,交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);
    (2)、在上图中,若BD=10cm,求DC的长
  • 19. 如图,P是MON内一点,PAOM于点A,PBON于点B,连接ABPAB=PBA . 求证:OP平分MON

  • 20. 水果店第一次用500元购进某种水果,由于销售状况良好,该店又用1650元购进该品种水果,所购数量是第一次购进数量的3倍,但进货价每千克多了0.5元.
    (1)、第一次所购水果的进货价是每千克多少元?
    (2)、水果店以每千克8元销售这些水果,在销售中,第一次购进的水果有5%的损耗,第二次购进的水果有2%的损耗.该水果店售完这些水果可获利多少元?
  • 21. 我们常采用构造几何图形的方法对代数式的变形加以说明.如图,利用图1中边长分别为ab的正方形,以及长为a、宽为b的长方形卡片若干张,拼成图2正方形和图3长方形.

    (1)、请写出一个能够表示图2面积关系的乘法公式;
    (2)、请用两种不同的代数式表示图3的面积;
    (3)、根据(2)所得的结果,写出一个表示因式分解的等式.
  • 22. 阅读材料:对于非零实数a,b,若关于x的分式(xa)(xb)x的值为零,则解得x1=a,x2=b.又因为(xa)(xb)x=x2(a+b)x+abx=x+abx﹣(a+b),所以关于x的方程x+abx=a+b的解为x1=a,x2=b.
    (1)、理解应用:方程x2+2x=3+23的解为:x1 , x2
    (2)、知识迁移:若关于x的方程x+3x=5的解为x1=a,x2=b,求a2+b2的值;
    (3)、拓展提升:若关于x的方程4x1=k﹣x的解为x1=t+1,x2=t2+2,求k2﹣4k+2t3的值.
  • 23. 阅读材料:如图1,已知Rt△ABC中,∠C=90°,请用尺规作图在AB边上求作点P,使得∠BPC+∠ACP=90°.

    小明提出想法:如图2,假设点P为所求作的点,连接CP,此时有∠BPC+∠ACP=90°,因为∠BCP+∠ACP=90°,所以∠BPC=∠BCP,从而得到:BP=BC.

    由此想法得到如下作图方法:如图2,以点B为圆心,BC为半径画弧,该弧与AB相交于点P,则点P即为所作的点.

    根据以上材料,完成下面两个问题:

    (1)、请你类比上述作图方法,在图2中,用尺规作图在AB边上求作点Q,使得∠CQB+∠A=180°.
    (2)、在(1)的条件下,

    ①若AC=6,AB=10,求PQ的长.

    ②请直接写出∠PCQ与∠B之间的数量关系是