2023-2024学年初中数学八年级上册 4.2 不等式的基本性质 同步分层训练基础卷(湘教版)
试卷更新日期:2023-12-11 类型:同步测试
一、选择题
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1. 若x>y,则下列不等式成立的是( )A、-2x>-2y B、x-6<y- 6 C、x-y<0 D、2. 如果a>b,下列各式中不正确的是( )A、a-3>b-3 B、 C、-2a<-2b D、-2+a<-2+b3. 无论x取何值,下列不等式总成立的是( )。A、 B、 C、 D、4. 若 , 且 , 则a的取值范围是( )A、 B、 C、 D、5. 若 , 则下列不等式成立的是( )A、 B、 C、 D、6. 若 , 则下列式子中正确的是( )A、 B、 C、 D、7. a,b 都是实数,且 a <b,则下列不等式的变形正确是( )A、a+m>b+m B、-a+1<-b+1 C、3a<3b D、2a>2b8.已知0 ≤ a-b ≤ 2且1≤ a+b ≤ 3,则a的取值范围是( )A、≤ a ≤ B、≤ a ≤ C、1≤ a ≤2 D、2≤ a ≤3
二、填空题
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9. 选择适当的不等号填空:若 , 且 , 则ac.10. 若 , 且 , , 设 , 则t的取值范围为.11. 选择适当的不等号填空: , 则-2b12. 已知关于x、y的方程组 , 其中﹣3≤t≤1,给出下列结论:①是方程组的解;②若x﹣y=3,则t=1;③若M=2x﹣y﹣t,则M的最小值为﹣3;其中正确的有(填写正确答案的序号).13. 比较大小,用“”或“”填空:(1)、若 , 且 , 则.(2)、若 , 为实数,则.
三、解答题
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14. 已知x<y,请比较与的大小,并说明理由.15. 某数学兴趣小组在学习“不等式的性质”时,有两名同学的对话如下:
你认为小英和小亮的结论正确吗?如果正确,请说明理由;如果不正确,请举出一个反例。
四、综合题