2023-2024学年初中数学八年级上册 3.3 实数 同步分层训练培优卷(湘教版)

试卷更新日期:2023-12-11 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列说法正确的是( )
    A、实数分为正实数和负实数 B、无限小数都是无理数 C、带根号的数都是无理数 D、无理数都是无限不循环小数
  • 2. 如图,若数轴上点A、B对应的实数分别为.−22 , 以B为圆心,BA长为半径画弧与正半轴交点C,则点C对应的实数是( )

    A、2 B、22 C、 32 D、42
  • 3. 在实数0263中,最小的是(  )
    A、0 B、2 C、6 D、-3
  • 4. 为了证明数轴上的点可以表示无理数,老师给学生设计了如下材料:如图,直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点由原点(记为点O)到达点A,点A对应的数是( )

    A、π B、3.14 C、π D、-3.14
  • 5. 估算133的值,下列结论正确的是(    )
    A、0和1之间 B、1和2之间 C、2和3之间 D、3和4之间
  • 6. 如图,数轴上的点E,F,G,M,N,P分别表示数1 , 0,1,2,3,4,则表示数173的点应落在(  )

      

    A、线段EF B、线段GM C、线段MN D、线段NP
  • 7. 求|12x1|+|13x2|+|14x3|的最小值(  )
    A、12 B、6 C、72 D、3
  • 8. 自定义运算: ab={a2b(a<b)2ab(ab)  例如: 2(4)=2×2(4)=8 ,若m,n在数轴上的位置如图所示,且 (m+n)(mn)=7 ,则 6n2m+2021 的值等于(   )

    A、2028 B、2035 C、2028或2035 D、2021或2014

二、填空题

  • 9. 如图,把半径为1的圆从数轴上表示-1的点A开始沿数轴向右滚动一周,圆上的点A到达点A' , 则点A'表示的数为

  • 10. 若m6的小数部分,则m2=
  • 11. 已知432=1849442=1936452=2025462=2116 . 若n为整数且n<2023<n+1 , 则n的值为
  • 12. 如图,将 1、23 , 三个数按图中方式排列,若规定(a,b)表示第a排第b列的数,(3,2)为第 3 排第 2 列的数为2 , 则(8,2)与(100,100)表示的两个数的积是

     

     

     

     

     

    1

    第一排

     

     

     

     

    3

    2

    第二排

     

     

     

    3

    2

    1

    第三排

     

     

    1

    3

    2

    1

    第四排

     

    3

    2

    1

    3

    2

    第五排

    ……

    第五列

    第四列

    第三列

    第二列

    第一列

    ……

  • 13. 若 x+y+z=0 ,且x,y,z均不为零,则 x|x|+|y|y+z|z| 的值为

三、解答题

  • 14. 已知2a1的平方根是±33a+b9的立方根是2,c是57的整数部分,求a+2b+c的算术平方根.
  • 15. 先阅读然后解答提出的问题:

    设a、b是有理数,且满足a+2b=322 , 求ba的值.

    解:由题意得(a3)+(b+2)2=0

    因为a、b都是有理数,所以a-3,b+2也是有理数,

    由于2是无理数,所以a-3=0,b+2=0,

    所以a=3,b=-2, 所以ba=(2)3=8

    问题:设x、y都是有理数,且满足x22y+5y=10+35 , 求x+y的值.

四、综合题

  • 16. 下面是小李同学探索107的近似数的过程:

    ∵面积为107的正方形边长是107 , 且1010711

    ∴设107=10+x , 其中0<x<1,画出如图示意图,

    ∵图中S正方形=102+2×10•x+x2 , S正方形=107

    ∴102+2×10•x+x2=107

    当x2较小时,省略x2 , 得20x+100≈107,得到x≈0.35,即10710.35

    (1)、76的整数部分是
    (2)、仿照上述方法,探究76的近似值.(画出示意图,标明数据,并写出求解过程)
  • 17. 我们容易发现:22+32>2×2×352+52=2×5×552+32>2×5×3
    (1)、观察以上各式,请判断a2+b22ab之间的大小关系,并说明理由;
    (2)、利用(1)中的结论,当a>0b>0时,求ba+ab的最小值;
    (3)、根据(1)中的结论猜想(a+b2)2ab之间的大小关系,并说明理由.