浙江省金华市永康2022-2023学年三年级上学期科学期末试卷

试卷更新日期:2023-12-11 类型:期末考试

一、填空题(每空1分,共12分)

  • 1. 用酒精灯加热一杯水,观察水沸腾的现象发现:在水沸腾前,水温的变化是;水沸腾时,水温的变化是。温度计的℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
  • 2. 在两杯50毫升清水中,分别加入10克的食盐和小苏打,用搅拌棒充分搅拌后,能在水中完全溶解的是
  • 3. 地球被一层厚厚的空气包围着,我们称它为
  • 4. 将压瘪的乒乓球放入热水中,凹进去的部分会。这是因为乒乓球内的空气
  • 5. 空气可以看作由很多空气微粒组成。被压缩之后的空气与原来状态的空气相比较,质量。(填“变大”“变小”或“不变”)
  • 6. 气象预报:明天金华阴有小雪,气温3℃—11℃,北风3级。在这则气象预报中,包含的天气信息有
  • 7. 风向可以用来测量,它的箭头指向风的方向。

二、选择题(每题2分,共32分)

  • 8. 水有三种不同的形态:水、冰和水蒸气。有固定形状的是(      )。
    A、 B、 C、水蒸气
  • 9. 像易拉罐被压扁﹑玻璃碎裂、折纸等这样的变化是(      )。
    A、物质形态发生了改变 B、产生了新的物质 C、没有什么变化
  • 10. 下列物质能溶解在水中的是(      )。
    A、味精 B、食用油 C、木屑
  • 11. 下列方法中,不能使冰融化成水的是(      )。
    A、用嘴巴吹 B、用手捂住 C、放在冰箱冷冻室里
  • 12. 不能将食盐从盐水中分离出来的方法是(      )。
    A、过滤 B、放在太阳下暴晒 C、放在蒸发皿中用酒精灯加热蒸发
  • 13. 大部分物质都具有热胀冷缩的现象。下列现象属于物质热胀冷缩的是( )。
    A、温度计内的液柱在不同温度的水中会上升或下降 B、水结冰后,体积增大了 C、往气球里吹气,气球的体积增大了
  • 14. 在做“热气球”的实验中,我们发现自己制作的“热气球”过一会会掉下来。最可能的原因是(      )。
    A、袋子破了 B、袋子里的空气不热了 C、袋子里的空气没有了
  • 15. 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后,玻璃瓶中还有(      )。
    A、一瓶空气 B、半瓶空气 C、大半瓶空气
  • 16. 用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(      )。
    A、质量增加,体积不变 B、质量减小,体积增加 C、质量增加,体积增加
  • 17. 同一个皮球,在充足气后可以弹得更高的原因是(      )。
    A、皮球里的空气会流动 B、皮球中的空气更轻 C、皮球里的空气被压缩了
  • 18. 你认为,大自然中风形成的直接原因是(      )。
    A、空气占据空间 B、空气会流动 C、空气有质量
  • 19. 制作天气日历是一个长期性的活动。下列做法错误的是(    )。
    A、尽量在每天的同一时间进行观察、记录 B、遇到周末和假期,应该停止观察、记录 C、尽量在同一地点进行观察记录
  • 20. 各种天气现象都是发生在(      )的自然现象。
    A、大气圈中 B、大气圈外 C、太空里
  • 21. 竺可桢是中国科学院院士,地理学家、气象学家,我国现代气象学和地理学的奠基人,他通过数十年如一日的(      ),总结了现代物候的特征。
    A、猜测与记录 B、想象与绘画 C、观察与记录
  • 22. 下列词语中,描述某地气候的是(      )。
    A、艳阳高照 B、四季如春 C、狂风暴雨
  • 23. 关于我们这个学期使用的三年级上册科学教科书的封面描述错误的是(      )。
    A、本册教科书的封面是一幅南极冰山在海面漂浮的照片 B、本册教科书的封面是一幅云南省梅里雪山的照片 C、本册封面的照片很巧妙得寓意了本册教科书的三个单元主题:水、空气和天气

三、综合实践题(56分)

  • 24. 连线、填图和画图。

    同学们在这个学期的科学学习过程中经历了很多实验观察活动,我们一起来回顾这些实验。

    (1)、连线,下列实验任务最适合使用哪种工具?

    测量水的温度                天平

    测量物体的质量                温度计

    加热物体                体温计

    测量人体的温度                写量器

    测量降水量                风向标

    测量风向                酒精灯

    (2)、给烧杯中的水加热实验中,我们观察和记录水在加热过程中的变化。

    首先把实验中使用的器材和它对应的名称用线连起来,再在图中画出水沸腾时气泡在水中和水面的变化。

    (3)、加热实验中,用温度计测量烧杯中水的温度。请在图中圈出实验操作中的两处错误,并在横线上说明正确的操作方法。

    (4)、我们在这个学期还学少」湘气温计测量气温。请读出气温,在括号里写出温度。

  • 25. 如图,地球上的水通过水循环不断地被再利用。水循环是一个持续不断的过程,即水从地球表面到大气层又回到地球表面,周而复始。在水循环的过程中,水从地球表面上的水体、土壤以及生物中进入大气层,然后又回到地球表面。

    (1)、在普通条件下,水是地球上能以三种不同形态同时存在的唯一物质。冰是固态的水,水是 , 水蒸气是的水。
    (2)、在水循环的过程中,水从地球表面上的水体、以及进入大气层,然后又回到地球表面。
    (3)、一定体积的冰块融化成水,水蒸发成水蒸气,体积发生变化吗?(      )。
    A、变化 B、不变 C、有时变,有时不变
    (4)、湖泊里的水会因为蒸发成水蒸气,空气中的水蒸气又会因为凝结成小水滴或小冰晶。A.受冷B.受热C.没有变化
    (5)、近年来,南极冰川融化加剧,最主要的原因是(      )。
    A、地球变暖 B、地球变冷 C、没有原因
    (6)、自然界中水循环的主要动力来源是(       )
    A、太阳的能量 B、水的能量 C、生物的能量
  • 26. 某实验组在做“空气有质量吗”的实验,以下是他们的实验过程。

    (1)、补充实验过程。

    ①准备一个简易天平。

    ②在天平的两端各挂一个小桶,左端小桶放入一个充好气的皮球,右端小桶放入若干绿豆,让天平。(填“平衡”或“不平衡”)

    ③取出皮球,用打气筒打入10筒空气。再把皮球放回天平左端的小桶里,天平会向(填“皮球”或“绿豆”)端倾斜。如果想让天平重新平衡,需要向(填“皮球”或“绿豆”)端加入绿豆。

    ④天平重新达到平衡以后,将皮球放出一部分空气,天平会向(填“皮球”或“绿豆”)端倾斜。如果想让天平重新平衡需要在右端的小桶里(填“增加”或“减少”)绿豆。

    (2)、研讨:假如10筒空气是1.3克,则100筒空气约为克。
  • 27. 某实验组持续记录了一个月的天气日历。下表是其中一周的天气情况,请你根据他们的记录解决下列问题:

    时间

    最高气温

    天气

    降水量(毫米)

    风速风向

    星期一

    22℃

    /

    西风3级

    星期二

    19℃

    /

    北风4级

    星期三

    11℃

    8

    北风4级

    星期四

    8℃

    14

    西风4级

    星期五

    5℃

    /

    东北风1级

    星期六

    6℃

    5

    东风1级

    星期日

    8℃

    6

    北风1级

    (1)、这一周,晴有天,多云有天,阴天有天,雨天有天。
    (2)、根据星期一的风速风向记录,则星期一那天风向标的箭头指向(      )。
    A、北方 B、西方 C、东北方
    (3)、请完成这周降水量柱状图(单位:毫米)。

    (4)、请对照下方的降水量等级表,确定星期四的降水量等级为 , 星期六的降水量等级为

    小雨

    中雨

    大雨

    0.1~9.9毫米

    10.0~24.9毫米

    25.0~49.9毫米