浙江省湖州市南浔区九校2023-2024学年七年级上学期期中联考数学试题
试卷更新日期:2023-12-08 类型:期中考试
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
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1. 的相反数是( )A、 B、 C、 D、22. 南浔冬季某天的最高气温 , 最低气温 , 这一天最高气温比最低气温高( )A、 B、 C、 D、3. 下列运算正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约530亿千克,这个数据用科学记数法表示为( )A、千克 B、千克 C、千克 D、千克5. 如果与是同类项,那么m,n的值是( )A、 , B、 , C、 , D、 ,6. 若与互为相反数,则( )A、5 B、 C、1 D、7. 定义新运算“*”,规定 , 则的值为( )A、6 B、 C、 D、188. 若2023的两个平方根是和 , 则的值是( )A、0 B、2023 C、 D、40469. 正方形在数轴上的位置如图所示,点A、D对应的数分别为0和 , 若正方形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为1;…,则连续翻转2023次后,数轴上数2023所对应的点是( )A、点A B、点B C、点C D、点D10. 蛟蛟和川川一起玩拼图游戏,蛟蛟将六块拼图拼成如图所示的长方形 , 其中为正方形,川川发现如果知道两块拼图的周长差,就可以知道其中一块正方形的边长了,那么这个正方形( )A、① B、② C、③ D、④
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
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11. 计算:= .
12. 比较大小:-2 3 (用“或或”填空).13. 已知 , 那么 .14. 已知的平方根是 , 是的整数部分,则的值为 .15. 有一个数值转换器,原理如下:当输入的为时,输出的的值 .16. 如图,A点的初始位置位于数轴上表示1的点,现对A点做如下移动:第1次向左移动3个单位长度至B点,第2次从B点向右移动6个单位长度至C点,第3次从C点向左移动9个单位长度至D点,第4次从D点向右移动12个单位长度至E点,…,依此类推,则点E在数轴上所表示的数为 , 这样第次移动到的点到原点的距离为2020.三、解答题(本题有8小题,共66分)
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17. 把下列各数对应的序号填在相应的括号里.
①0 , ② , ③ ,④ , ⑤ , ⑥ , ⑦ , ⑧ (每两个“2”之间依次多一个“0” ).
正整数:( )
负分数:()
无理数:( )
18. 计算:(1)、(2)、(3)、(4)、19.(1)、计算:(2)、先化简,再求值: , 其中 .20. 出租车司机老姚某天上午8:00~9:15的营运全是在东西走向的解放路上进行,如果规定向东为正,向西为负.他这天上午行车里程(单位:km)如下:+5,-3,+6,-7,+6,-2,-5,-4,+6,-8.(1)、将第几名乘客送到目的地时,老姚刚好回到上午出发点?(2)、将最后一名乘客送到目的地时,老姚距上午出发点多远?在出发点的东面还是西面?21. 观察下列两个等式: , 给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数“a,b”为“共生有理数对”,记为 , 如:数对 , 都是“共生有理数对”.(1)、通过计算判断数对是不是“共生有理数对”;(2)、若是“共生有理数对”,则“共生有理数对”(填“是”或“不是”);(3)、如果是“共生有理数对”,且 , 求的值.22. 某超市在双十一期间对顾客实行优惠,规定如下:一次性购物 优惠办法 少于200元 不予优惠 低于500元但不低于200元 八折优惠 500元或超过500元 其中500元部分给予八折优惠,超过500元部分给予七折优惠 (1)、若王老师一次性购物600元,他实际付款元.若王老师实际付款160元,那么王老师一次性购物可能是元;(2)、若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款元,当x大于或等于500元时,他实际付款元(用含x的代数式表示并化简);(3)、如果王老师有两天去超市购物原价合计900元,第一天购物的原价为a元(),用含a的代数式表示这两天购物王老师实际一共付款多少元?当元时,王老师两天一共优惠了多少元?23. 如图,有这样一个探究:把两个边长为1的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,可以得到一个面积为2的大正方形,试根据这个研究方法回答下列问题:(1)、所得到的面积为2的大正方形的边长就是原边长为1的小正方形的对角线长,因此可得小正方形的对角线长为;(2)、由此我们得到一种在数轴上找到无理数的方法:如下图,以单位长度为边长画一个正方形,以数字1所在的点为圆心,正方形的对角线为半径画弧,与数轴交于、两点,那么点表示的数为;(3)、通过动手操作,漠子同学把长为5,宽为1的长方形进行裁剪,拼成如图所示的正方形.请借鉴(2)中的方法在数轴上找到表示的点 . (保留作图痕迹并标出必要线段长)24. 如图,已知数轴上两点A、B对应的数分别为a、b,且|a+4|+(b-12)2=0.动点P从点B出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)、写出数轴上点A表示的数为 , 点B表示的数为 , 点P表示的数为(用含t的式子表示);(2)、动点Q从点A出发,以每秒3个单位长度的速度向左匀速运动,动点M从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向右匀速运动,且点P、Q、M同时出发.①当t为何值时,点P、Q两点到点A的距离相等?
②式子mBQ-2MP的值不随时间t的变化而变化,求m的值.