福建省永春重点学校2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
试卷更新日期：2023-12-08 类型：期中考试
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的，请将正确答案填涂于答题卡指定位置，否则无效。）
-
1. 下列有关水螅的说法，错误的是（ ）A、属于腔肠动物 B、有口无肛门 C、生活在海水中 D、身体呈辐射对称2. 下列动物中，有口有肛门的是（ ）A、水母 B、绦虫 C、涡虫 D、蛔虫3. 蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生动物都具有发达的（ ）A、运动器官 B、消化器官 C、生殖器官 D、呼吸器官4. 《本草纲目》中记载海螺端“诸血病皆治之”，海螵蛸来自（ ）A、河蚌 B、乌贼 C、蜗牛 D、鲍鱼5. 螠蛏的呼吸器官是（ ）A、鳃 B、肺 C、气管 D、体壁6. 下列四幅图是生物课上，四位同学观察完蝴蝶标本后画的简笔画，你认为哪幅更符合实际情况（ ）A、
B、
C、
D、
7. 下列动物的名称里都有一个“鱼”字，但是真正属于鱼类的是（ ）A、章鱼 B、鱿鱼 C、鲨鱼 D、墨鱼8. 青蛙有“田园卫士”之称，下列关于青蛙的说法，错误的是（ ）A、皮肤裸露，且能分泌黏液 B、幼体与成体的呼吸器官不同 C、眼睛后有感知声波的鼓膜 D、卵的表面有坚韧的卵壳保护9. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列哪一项不是扬子鳄适于陆地生活的特点（ ）A、皮肤干燥，体表覆盖角质的甲 B、卵内养料较多，并含一定水分 C、体温恒定，适应陆地较大温差 D、肺结构发达，气体交换能力强10. 鼠妇的足和触角分节，据此推测鼠妇属于（ ）A、线虫动物 B、环节动物 C、软体动物 D、节肢动物11. 野外考察中发现一种动物，它生活在陆地，体表覆盖有鳞片，用肺呼吸。可初步判断它属于（ ）A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、哺乳类12. 下列动物中，出现牙齿分化的是（ ）A、老鹰 B、山羊 C、鳄鱼 D、大鲵13. 2022年北京冬季奥运会的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睐，其原型是中国国宝大熊猫。下列关于大熊猫的描述，错误的是（ ）A、体腔内有膈 B、神经系统发达 C、体温不恒定 D、体内有脊椎骨14. 下图是鱼的头部示意图，请结合观察鱼的实验相关内容，完成下面小题。
(1)、用吸管吸取一些红色墨水，滴在鱼口的前部，这些墨水会（ ）A、仍然从口排出 B、从鳃盖后缘排出 C、进入鲫鱼体内 D、从肛门排出(2)、与鱼吞入的水相比，吐出的水中（ ）A、氧浓度上升，二氧化碳浓度下降 B、氧浓度上升，二氧化碳浓度上升 C、氧浓度下降，二氧化碳浓度下降 D、氧浓度下降，二氧化碳浓度上升(3)、鱼在水中前进的动力主要来自（ ）A、躯干部和尾部的摆动 B、尾部和尾鳍的摆动 C、躯干部和尾鳍的摆动 D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动15. 骨笛是笛子的一种，是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。下列动物的骨骼中最适合制作骨笛的是（ ）A、海马 B、蝙蝠 C、金雕 D、猕猴16. 如图阴影部分是四种动物的共同特征，阴影部分可表示（ ）
A、体内受精 B、都有脊柱 C、用肺呼吸 D、体温恒定17. 取一个完整的鸡翅（已去除羽毛），用解剖剪除去皮肤后，可观察到乳白色的结构连在不同的骨上。该结构是（ ）A、关节囊 B、关节软骨 C、肌腱 D、肌腹18. 下列不属于动物之间的信息交流的是（ ）A、黑长尾猴遇到蛇，发出叫声警示同伴 B、蜜蜂通过“舞蹈”指示蜜源所在方向 C、蝶蛾类雌虫分泌性外激素，吸引雄虫 D、壁虎遇到敌害自动断尾，以引开敌害19. 阳光体育大课间，你做扩胸运动完成了一个伸肘动作，该动作的完成包括以下步骤：①小臂的尺骨受到牵引②小臂绕肘关节伸展③肱三头肌接受神经传来的兴奋④肱三头肌收缩，这些步骤发生的正确顺序是（ ）A、①②③④ B、②①③④ C、③④①② D、④①②③20. 从行为获得途径看，下列动物的行为与“鹦鹉学舌”属于同一类型的是（ ）A、狗辨主容 B、孔雀开屏 C、饿虎扑羊 D、蜻蜓点水21. 某实验小组用四种动物探究“动物的绕道取食行为”，得到如表结果。分析数据如下，四种动物从低等到高等的顺序是（ ）动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
38
50
65
9
A、丁、甲、丙、乙 B、丙、甲、乙、丁 C、丁、甲、乙、丙 D、丙、乙、甲、丁22. 利用青蛙防治蝗虫，体现了动物在自然界中起的重要作用是（ ）A、维持生态平衡 B、促进物质循环 C、帮助植物传粉 D、帮助植物传播种子23. 某生物兴趣小组以不同月龄的小鼠为实验对象，开展“小鼠走迷宫取食”学习能力的研究实验，记录的数据如图。由图可知（ ）
A、小鼠月龄越小，学习能力越强 B、小鼠用时越长，学习能力越强 C、随着研究实验次数的增多，小鼠用时越短 D、每次实验中试错次数越少，小鼠用时越短二、非选择题（本大题共8小题，每空格1分，共50分。请用黑色签字笔把答案填在答题卡指定区域内，在“[ ]”内填序号，在“____”上填文字。）
-
24. 蜜蜂属于节肢动物。我国蜂农主要饲养两种蜜蜂，即本土的中华蜜蜂和从国外引进的意大利蜜蜂。意大利蜜蜂工蜂翅的振动频率与中华蜜蜂雄蜂相近，因此意大利蜜蜂工蜂经常被中华蜜蜂识别为同类，从而顺利进入中华蜜蜂的蜂巢，并得到中华蜜蜂的饲喂。意大利蜜蜂工蜂会咬死中华蜜蜂蜂王，进而威胁中华蜜蜂蜂群的生存。
判断下列说法是否正确。（正确的画“✔”，错误的画“X”）
(1)、蜜蜂通过气门进行气体交换。(2)、蜜蜂群体内部具有明确的分工。(3)、中华蜜蜂饲喂意大利蜜蜂的行为属于学习行为。(4)、为保护我国生物多样性，引进外来物种要慎重。25. 蚯蚓在土壤中穴居，能疏松土壤，是人类的好朋友。如图为蚯蚓的部分示意图，请据图回答：
(1)、通过观察，可发现蚯蚓由许多构成，属于环节动物。(2)、结构③是蚯蚓的 ， 由此可推断①是蚯蚓身体的端。(3)、在观察中，要经常用浸湿的棉花轻拭蚯蚓体表，因为蚯蚓通过进行呼吸。(4)、用放大镜观察蚯蚓的腹面，有许多小突起，叫 ， 它可以辅助蚯蚓的运动。(5)、蚯蚓是生态系统的者，能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用。26. 如图是蝗虫外部形态示意图，请据图回答：
(1)、蝗虫的身体分为三部分，其中[①]负责 ， [②]是运动中心，[③]集中容纳内脏器官。(2)、蝗虫的体表有 ， 用于呼吸。(3)、蝗虫在发育过程中，会出现蜕皮现象，是因为。(4)、蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于动物。27. 家鸽为什么善于飞行？请结合下图回答：
(1)、家鸽身体呈 ， 可减轻空气阻力。(2)、家鸽的飞行器官是 ， 其搏击空气，使鸟能振翅高飞，或平稳滑翔。(3)、家鸽胸骨上附着发达的[a] ， 能为飞行提供强大的动力。(4)、家鸽的呼吸器官是[b] ， 其周围有与其相通的[c] ， 这大大提高了气体交换效率。28. 阅读资料，回答问题。海岸带盐沼湿地生态系统吸收二氧化碳有利于维持碳-氧平衡。海岸带盐沼湿地有藻类、浮游植物等，还生活着虾、蟹、鱼、龟、蛇、鸟等动物，以及人工养殖的蛏、蛤等贝类。
(1)、资料中能吸收二氧化碳用于光合作用的生物是。(2)、蛏、蛤等贝类柔软的身体表面有 ， 属于软体动物。(3)、虾、蟹等节肢动物体表有坚硬的 ， 蛇、龟等爬行动物体表有 ， 这都可以起到保护作用。(4)、若将上述动物分成虾、蟹、蛏、蛤和鱼、龟、蛇、鸟两类，分类依据是 ， 其中体温恒定的动物有。29. 如图表示关节的结构示意图，请据图回答：
(1)、关节由关节面、关节囊和[]组成。(2)、关节的牢固性与[③]和其内外的有关。(3)、脱臼是指[]从[]滑脱出来的现象。(4)、关节在运动中主要起作用。30. 下图甲表示 2022 年北京冬奥会谷爱凌的滑雪动作，图乙为相关结构示意图，请分析回答。
(1)、运动系统由骨骼肌和图乙中的[]组成。(2)、谷爱凌滑雪中处于图甲所示动作时，图乙①处于状态，起到杠杆作用的是[]。(3)、谷爱凌所做动作需在神经系统和内分泌系统的调节下完成。运动所需的能量，来自于肌细胞内的氧化分解，这个过程需要消化系统、呼吸系统、系统等系统的配合。31. 请分析下面的资料，并回答问题。小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”，将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
(1)、小白鼠特有的生殖发育特点是 ， 这大大提高了后代的成活率。(2)、从行为的发生（获得途径）来说，小白鼠的“寻墙行为”属于行为。(3)、实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由决定的。(4)、小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口，这是小白鼠的行为，这种行为是在环境因素的作用下，通过生活经验和获得的。(5)、训练小白鼠走迷宫，主要采用的研究方法是。32. 采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，进行探究实验，探究菜香虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。
此探究实验分为以下步骤：
（一）提出问题：菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为吗？
（二）作出假设：____。
（三）制订计划，实施计划。
①在十字花科植物（如白菜、油菜、卷心菜等）的叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。
②如上图ABCD所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方。
（四）观察现象，得出结论。
实验现象：菜青虫只取食十字花科植物叶片。
根据实验回答以下问题。
(1)、本实验的变量是；针对问题，你作出的假设是。(2)、实验中设置了许多个烧杯（ABCD），除叶片不同外，其他条件都 ， 这是为了。(3)、烧杯中采集的带有虫卵的叶片上只保留一枚虫卵是不可行的，原因是。(4)、该探究实验不可以用长大的菜青虫进行实验，原因是。(5)、分析实验现象，得出结论： 。