河北省石家庄市赵县2023-2024学年九年级上学期完美测评化学试题
试卷更新日期：2023-12-07 类型：月考试卷
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）
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1. 在探究蜡烛燃烧的奥秘时，某同学根据生活常识提出：“固态的石蜡需要变为石蜡蒸气后才能燃烧。”这属于科学探究中的（ ）A、发现并提出问题 B、猜想与假设 C、制定计划 D、交流与表达2. 中华文化博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）A、春风化雨 B、火上浇油 C、叶落知秋 D、滴水成冰3. 下列化学仪器对应的名称正确的是（ ）A、药匙
B、铁夹
C、坩埚
D、滴瓶
4. 实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中涉及的物质变化与其他三项不同的是（ ）A、试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B、铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了 C、灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D、酒精：我在空气中放置一段时间质量减轻了5. 下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ）A、煤具有可燃性——可作燃料 B、金刚石硬度大——可切割玻璃 C、石墨能导电——可作电极 D、氨气常温下化学性质稳定——可用于生产氮肥6. 空气中体积分数约为21%的气体是（ ）A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、水蒸气7. 化学世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大的贡献。通过实验测定了空气中氧气含量的科学家是（ ）A、拉瓦锡 B、侯德榜 C、门捷列夫 D、道尔顿8. 空气是一种重要的资源，下列关于空气的说法中，正确的是（ ）A、清新洁净的空气属于纯净物 B、氧气质量约占空气质量的1/5 C、稀有气体及二氧化碳可制成多种用途的电光源 D、空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要9. 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A、汽水 B、洁净的空气 C、液态氧 D、水泥砂浆10. 下列化学实验现象描述正确的是（ ）A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种刺激性气味的气体 B、镁带燃烧发出耀眼白光，生成白色固体 C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D、红磷在空气中燃烧放出大量的白色烟雾11. 杜甫的诗中写道“迟日江山丽，春风花草香”诗中描写的情景用化学原理解释正确的是（ ）A、分子很小，但分子有一定的质量 B、分子很小，但分子之间有间隙 C、分子很小，但分子在不停地运动着 D、分子很小，但分子由原子构成的12. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶上做好记号。下列说法中不正确的是（ ）
A、该实验证明空气中氧气的体积分数约为1/5 B、红磷燃烧产生大量白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 C、实验装置不能漏气 D、实验时红磷一定要足量13. 一定条件下，某化学反应的微观示意图如图所示，有关说法正确的是（ ）
A、该化学反应生成两种物质 B、参加化学反应的甲、乙分子个数比为1：3 C、该化学反应的反应物由原子直接构成 D、反应前后分子的总数未发生改变14. 下列反应不属于分解反应的是（ ）A、 B、 C、 D、15. 在“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法错误的是（ ）A、判断呼出的气体中含二氧化碳多的依据：呼出的气体使澄清石灰水变浑浊，而吸入空气中无明显变化 B、判断呼出的气体中含氧气少的依据：呼出的气体使木条燃烧更旺 C、判断呼出的气体中含水蒸气的依据：呼出的气体在玻璃片上凝结成无色液滴，而吸入空气中无明显变化 D、该实验结论是：人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳和水蒸气的含量高，氧气的含量低16. 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A、一个化学反应可有多种催化剂 B、催化剂只能加快化学反应速率 C、实验室用氯酸钾、过氧化氢溶液制氧气的催化剂都是二氧化锰，因此化学反应只能用二氧化锰作催化剂。 D、二氧化锰只能作催化剂，不能作生成物17. 对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）
A、同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D、反应时间较长的是高锰酸钾18. 如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ）
A、硅属于非金属元素 B、硅原子的原子核外有14个电子 C、硅原子在化学变化中不易失电子 D、硅的原子质量为28.0919. 科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1%的分子分裂，在0℃常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④20. 元素观和化学观是学习化学的重要观点，下列有关元素和微粒的说法不正确的是（ ）A、分子和原子的区别是在化学变化中分子可分，原子不可分 B、同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等 C、元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同 D、某元素的核电荷数一定大于该元素形成阳离子时核外电子数二、填空题（本大题共5个小题，共28分）
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21. 用化学用语填空。(1)、两个氮原子。(2)、铁离子。(3)、硫酸根离子。(4)、碳元素。(5)、3个镁离子。(6)、2个水分子。(7)、地壳中含量最多的非金属元素。(8)、人体中含量最多的金属元素。22. 空气是一种宝贵的自然资源。(1)、空气成分中，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料，几乎不与任何物质发生化学反应，但也有着广泛的用途，如制造电光源等。(2)、洁净空气对人类非常重要，下列做法有利于改善空气质量的是（填序号）。
①使用清洁能源 ②工业废气处理达标后再排放 ③积极植树造林
23. 实验室制取氧气的方法有多种，回答下列问题：(1)、H2O2属于（选填“纯净物”或“混合物”）；分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰起作用。(2)、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要操作：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥撤酒精灯；⑦从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是____。
A、②①③④⑤⑥⑦ B、②①③④⑤⑦⑥ C、①②③④⑤⑦⑥ D、①②③④⑤⑥⑦(3)、如图为铁丝在氧气中燃烧的实验装置，实验时，集气瓶内放少量水的目的是 ， 燃烧时的实验现象是 ， 若将氧气换成空气，该反应（选填“能”或“不能”）反应，原因是。
24. 根据下列粒子结构示意图和部分元素周期表信息回答问题：图1
图2
(1)、图1中A是镓元素的原子结构示意图，其中x的值为。(2)、图1中B是某元素的原子结构示意图，标出该元素在图2中的位置：（填序号）。(3)、镓元素广泛应用于第三代半导体材料中，它的化学性质与图2中（填序号）位置的元素相似。(4)、观察图2中氧原子的结构示意图，该原子在化学反应中容易电子，达到相对稳定结构。(5)、已知原子核外电子层数与元素所在周期表中周期序数相同，则氯元素在元素周期表中排在第周期。25. 如图是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题：
(1)、图中A、B、C所示的方法都能够制取氧气，是因为它们的反应物中都含有元素。(2)、从绿色环保，节约能源的角度考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（填字母），写出用该方法制取氧气的文字表达式：。(3)、方法D是工业上制取氧气，该过程属于变化（选填“物理”或“化学”）。(4)、氧气有很多用途，下列属于氧气用途的是____（填字母）。A、医疗急救 B、食物防腐 C、航天火箭 D、气焊气割三、实验题（本大题共2个小题，共22分）
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26. 下图是实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气的装置，请回答下列问题：
(1)、写出编号为④的仪器名称：。(2)、制氧气时，高锰酸钾固体粉末进人了导管的原因是。写出该反应的文字表达式：。(3)、图中有几处错误，请写出两条：①②。(4)、当停止反应时、如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是。(5)、证明一瓶无色气体是氧气的方法是：。27. 兴趣小组同学利用如图所示装置（夹持装置略去）；进行实验（水浴是利用热水进行加热），实验数据记录如下：
实验1
实验2
MnO2的质量/克
0.5
0.5
2%的H2O2溶液体积/毫升
20
20
温度/℃
20
80
(1)、该实验的探究目的是。(2)、实验中，可通过来比较H2O2分解速率的大小。(3)、实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值大，可能的原因是。A.锥形瓶内气体受热膨胀 B.收集到的氧气中混有空气
C.温度较高时水蒸发成水蒸气 D.生成更多的氧气
(4)、选择水浴加热的优点：。四、计算题（本大题共1个小题，共10分）
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28. 小敏同学想验证氧气的化学性质，她打算用加热高锰酸钾的方法来制取氧气。老师非常支持她，并且告知她加热高锰酸钾分解制取氧气，理论上：生成氧气的质量大约是高锰酸钾质量的1/10。(1)、经老师允许，她在实验室中称得11g高锰酸钾，大约能生成氧气的质量是多少？(2)、小敏打算将这些氧气装在容积为125mL的集气瓶中，请你计算一下大约需要几个集气瓶？（标准状况下，氧气的密度为1.429g/L）