山东省威海市文登区（五四学制）2023-2024学年初一上学期语文期中质量检测试卷

试卷更新日期：2023-12-06 类型：期中考试

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一、语言积累与运用（36分）

  • 1. 下面加点字的读音没有错误的一项是（    ）
    A、风靡（mǐ）    花蕾（léi）     笨拙（zhuó）     抡起（lūn） B、屹立（yì ）    肃穆（mù）     点缀（zhuì）     湛蓝（zhàn） C、苍穹 （qóng） 崎岖（qí qū）   馥郁 （fù）   诞生（dàn） D、单薄（bó）       摇曳（yè）    渲染（xuàn）    飘拂（fó）

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  • 2. 下列四字词语书写完全正确的一项是（    ）
    A、群马疾弛            全神贯注            顾影自怜            昂首挺胸 B、斩钉截铁            居高临下            千均一发            别出心裁 C、弄巧成拙            井然有序            化为乌有            沧海一栗 D、孤芳自赏           龙凤呈祥            忘乎所以            悬崖绝壁

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  • 3. 根据课文内容填空。
    (1)、 ， 江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）
    (2)、 ， 清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
    (3)、九曲黄河万里沙，。（刘禹锡《浪淘沙》）
    (4)、五岭逶迤腾细浪，。（毛泽东《七律·长征》）
    (5)、 ， 山青花欲燃。（杜甫《绝句》）
    (6)、这种境界，既使人 ， 又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下的小诗。
    (7)、从三国时期曹植的“ ， 视死忽如归”，到宋代李纲的“ ， ， 不可以尺寸与人”我们看到了仁人志士的拳拳爱国之心。

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  • 4. 高尔基的《童年》中，下列人物和情节搭配不正确的一项是（　　）
    A、阿廖沙——染坏祭祀的桌布 B、外祖父——教阿廖沙识字 C、外祖母——被醉酒的逆子的砖头砸伤了手 D、小茨冈——剪碎圣徒像

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  • 5. 下列句子中的加点词语运用不正确的一项是（　　）
    A、战士们冲上去就是一阵狂风暴雨式的扫射，躲在掩体后的白匪军立马作鸟兽散。 B、一具七千万年前、长11米、高6.5米的恐龙化石在大火中化为乌有。 C、他是个开朗乐观的人，从不会因为小小挫折而孤芳自赏。 D、中秋夜，许多穿着汉服的男女行走在古街上，襟飘带舞 ， 令人赏心悦目。

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  • 6. 下列句子都运用了修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ）
    A、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 B、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 C、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 D、我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的翡翠。

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  • 7. 下列句子中没有语病的一项是（      ）
    A、学校举办的“垃圾分类”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。 B、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。 C、各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D、在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友。

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  • 8. 下列句子中使用的说明方法，与其他三句不同的一项是（    ）
    A、水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。 B、火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1％。 C、每逢大典，皇帝端坐在宝座上，殿外的白石台基上下，文武百官分列左右，中间御道两边排列着仪仗，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。 D、太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。

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  • 9. 下列句子，分号使用有误的一项是（    ）
    A、兴文有许多美景，如石海洞乡、僰王山等；也有许多美食，如兴文乌鸡宴、苗家火焰醉鹅等。 B、这是明清两代的皇宫；是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群；规模宏大，建筑精美；体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 C、潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。 D、春天，细雨绵绵；夏天，炎热似火；秋天，秋高气爽；冬天，寒风刺骨。这是四季的魅力。

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  • 10. 下列说法不正确的一项是（ ）
    A、阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思维，激发创造力。 B、《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，北京人，汉族，创作颇丰，荣获“人民艺术家”称号。 C、读书时先想想阅读的目的，再有针对性选择适合的阅读方法。与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。 D、《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是采用点面结合的方法来描写场面的。

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  • 11. 按要求改写句子。

    老师看了我的作文，说：“写得太好了！”

    老师看了我的作文，：“写得太好了！”(用其它表示“说”的词语代替“说”)

    老师看了我的作文，：“写得太好了！”(用人物的动作或神态来代替“说”)

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  • 12. 综合性学习。

    2010年是联合国确定的国际生物多样性年。5月22日是第16个国际生物多样性日。在“科海泛舟”综合性学习中，同学们以“国际生物多样性年”为主题搜集了以下材料。请你按要求完成相关活动。

    【材料1】

    2010国际生物多样性年标志：

    2010国际生物多样性年主题：生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命。

    【材料2】

    联合国为了更好地保护生物的多样性，改善人类的生存状况，确定2010年为国际生物多样性年。

    ①因此，保护生物多样性刻不容缓。

    ②生物多样性是指地球上的生物在所有形式、层次和联合体中生命的多样化。

    ③但是，人类活动正急速加剧地球生物多样性的流失。这些流失不可逆转，将使人类更加贫瘠并毁坏我们每天赖以生存的生命保障系统。

    ④它包含了地球上的各种生命，是人类赖以生存和发展的基础。

    让我们关注迫在眉睫的挑战。

    让我们行动起来！

    【材料3】

    海盐南北湖景区，气候温和湿润，有着八成以上的森林覆盖率，是候鸟栖息的天堂，也是鸟类飞往东亚和澳大利亚的主要通道。但是，张网捕鸟的事情时有发生。为了增强当地老百姓保护鸟类的意识，环保部门拟写了一条标语：保护生物多样性，严禁捕杀鸟类。

    (1)、材料1是2010国际生物多样性年的标志和主题。请你用简洁的语言说明这个标志的构成。
    (2)、材料2是某位同学为开展“保护生物多样性”活动准备的发言内容，为了使语意更加连贯，请你重新排列①～④句。
    (3)、结合其他材料，以小鸟的口吻改写材料3中的宣传标语（要求保持原意，语言得体，30字以内）。

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二、现代文阅读（29分）

  • 13. 阅读《北京四合院》，完成各 题

    北京的四合院

    ㅤ材料一：四合院，顾名思义，“四”指东、西、南、北四面，“合”就是合拢、围合，“院”就是庭院。四个方向的房屋把一个庭院围合在中间，四合院是中国传统住宅建筑最主要的形式，其中以北京四合院最典型。

    ㅤ材料二：人们在描述四合院规模的时候，一般喜欢用“进”。简单来说，“进”就是院落，一进就是一个院落。标准的四合院是三进院落。这里所谓的“标准”，是指它包含了北京四合院的所有必要特征，并满足三代同堂这样一种中国普通的家庭模式的居住需求。

    ㅤ材料三：如图是以三进四合院为例，鸟瞰一个标准四合院的构成。四合院的建筑有一套固定的规格：北面称正房，坐北朝南；东西称厢房；南面称倒座房。中间是院子，整体由抄手游廊贯通。每个四合院都有一个入口，这就是正门，又叫“接门”或“宅门”。中国有“紫气东来”的说法，祥瑞的事物都来自东南方，所以四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角。第一进和第二进院落之间还有一道门，叫垂花门……

    ㅤ材料四：北京的四合院之所以有名，还在于它的构成有独特之处，在中国传统住宅建筑中具有典型性和代表性。南方许多地区的四合院，四面的房屋多为楼房，而且在庭院的四个拐角处，房屋相连，东西、南北四面房屋并不独立存在。所以南方人将庭院称为“天井”，可见江南庭院之小，有如一“井”，难免使人顾名思义，联想到“井底之蛙”“坐并观天”的成语。这种住宅适合于南方的气候条件，通风采光均欠理想。而北京的四合院，院落宽绰疏朗，四面房屋各自独立，彼此之间有游廊连接，起居十分方便。

    四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性，非常适合独家居住。院内，四面房子都向院落方向开门，一家人在里面和亲和美，其乐融融。

    (1)、完成“介绍四合院的构成”这一阅读任务，应重点阅读的是 ____。
    A、材料一和材料二 B、材料二和材料三 C、材料一和材料三 D、材料三和材料四
    (2)、四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角的原因是 ____。
    A、紫气东来 B、东起西落 C、居住需求 D、个人喜好
    (3)、关于标准四合院的理解，以下选项不正确的一项是 ____。
    A、标准的四合院是三进院落 B、由四间房屋和一个庭院组成 C、包含北京四合院所有必要特征 D、“进”就是院落，一进就是一个院落
    (4)、阅读材料，关于三进四合院的构成以下正确的一项是 ____。
    A、四合院建筑没有固定规格 B、北面称厢房，东西称正房 C、院子部分由抄手游廊贯通 D、每个四合院都有一个宅门
    (5)、结合材料三，如果你是小导游，按照图片中A、B、C、D、E的顺序带领游客游览三进四合院，请填写以下游览路线图。
    (6)、请结合材料，概述北京四合院的起居优点（至少两点）。

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  • 14. 阅读下面的文章，完成各题。

    飞夺泸定桥（节选）

    ㅤ①总攻在下午4点开始。团长和我在桥头指挥战斗。全团的司号员集中起来吹起冲锋号，所有的武器一齐向对岸敌人开火，军号声、枪炮声、喊杀声震撼山谷。22位突击英雄手持冲锋枪或短枪，背挂马刀，腰缠12颗手榴弹，在廖大珠连长的率领下，冒着密集的枪弹，攀着桥栏，踏着铁索向对岸冲去。跟着他们前进的是王有才连长率领的第三连。他们除了携带武器外，每人还扛了一块木板，边铺桥，边冲锋。

    ㅤ②半个多小时后，突击队冲到了对面桥头，这时西城门突燃烧起冲天大火。敌人企图用火把我们挡在桥上。火光照红了半边天，桥头被熊熊大火包围住了。这正是千钧一发的时刻。22位英雄看到城门口漫天大火，似乎愣了一下，不知是谁大声喊道：“同志们！这是胜利的关键！冲呀！”这喊声给了英雄们勇气、决心和力量，在洪亮的冲锋号声中，他们神速地向着火里冲去了。冲在前面的廖大珠的帽子着了火，他扔掉了帽子，光着头继续往前冲，其余的突击队员们也紧跟着廖连长穿过火焰一直冲进街去。巷战在街口展开了。

    ㅤ③敌人集中全力反扑过来，22位英雄的子弹、手榴弹都打光了，形势万分紧急，眼看支持不住了。正在这个紧要关头，王有才连长带着三连冲进去了，接着团长和我率领着后续部队也迅速过桥进了城。经过两个小时的激战，敌人被消灭大半，剩下的狼狈逃窜。黄昏，我军全部占领泸定城，牢牢地控制了泸定桥。

    ㅤ④到了下半夜2点钟，刘伯承总参谋长带领着一师到了。刘伯承总参谋长要求我带他和聂政委去看泸定桥。我提着马灯，陪着他们从桥东走向桥西。刘伯承总参谋长对每根铁索甚至铁环都看得十分仔细，好像要把整座泸定桥印在自己的脑海里。从桥西折回桥中央的时候，他停住脚步，扶住桥栏，俯视大渡河的急流，感慨地说：“泸定桥！我们为你花了多少精力，费了多少心血！现在我们胜利了！我们胜利了！”

    (1)、短文中记叙的事件与《七律•长征》中的哪句诗相照应？（ ）
    A、金沙水拍云崖暖 B、大渡桥横铁索寒 C、红军不怕远征难 D、万水千山只等闲
    (2)、请你对短文中的事件进行简单概括（不超过8个字），将时间轴补充完整。

    (3)、第2自然段运用了点面结合的写法，不仅从整体上描写了 的场景，还具体写了 的画面，突出了他 的形象，这样写的好处是 。
    (4)、抓关键词句是我们理解文章内容的重要方式，注意最后一个自然段中划线部分，它们有什么独特之处？你能从中读出什么感觉？请作简单分析。

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三、写作（50分）

  • 15. 我给    ▲    打分

    提示：先想一想，你想给谁打分，是自己，还是老师、同学、家长……或是美丽的校园、公园……或是迷人的春色、秋色……你想给他（她、它）打多少分？然后通过具体事例或景物写一篇习作。字数不少于600字

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