山西省朔州市山阴县2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2023-12-05 类型:期中考试

一、积累运用

  • 1. 看拼音,写词语。

    kuān kuò

    zhuāng jia

    jiāng yìng

    ào mì

    nèn hóng

    wò shì

    dà tīng

    jiān dìng

    měng shòu

    xián jiē

  • 2. 下面每组词语都有两个错别字,请圈出并改正在括号里。
    (1)、犹如 驾使 世记 愉快 
    (2)、葡萄 舒适 水钩 日溢 
    (3)、幕色 枯委 慎重 翻身 
    (4)、违抗 地止 即然 狠心 
  • 3. 下面有三处词语搭配不当,请改正过来。

    月光柔和

    清朗的夜空

    灵巧地避开

    发明问题

    排水优秀

    严肃的惩罚

    均匀地铺开

    承认错误

  • 4. 下列词语中加点字读音全对的一项是( )
    A、(suì) 联(xì) 豆(wǎn) B、(qǔ) 缓(huǎn) 花(pǔ) C、(lài) 时(shà) 屋(yán) D、(yā) 肝(zàng) 布(zhí)
  • 5. 填入“引蛇出____”“狡兔三____”“龙潭虎____”“筑____引凤”四个词语中的字,最恰当的一项是( )
    A、窝 窟 穴 屋 B、洞 窟 穴 巢 C、洞 窝 穴 巢 D、洞 穴 厩 窝
  • 6. 下列句中括号里的词语使用有误的一项是( )
    A、他对环境的适应能力很强,每到一个新地方都能(随遇而安)。 B、上课的时候,那些(窃窃私语)的学生经常被老师批评。 C、建校百年的庆祝大会上彩旗飘飘、(锣鼓喧天),真是热闹极了。 D、在送别支援抗疫的医护人员时,所有人都(愤愤不平),以最高礼节向他们致谢。
  • 7. 下面没有使用修辞手法的一项是( )
    A、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 B、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。 C、我爱月夜,但我也爱星天。 D、那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。
  • 8. 神话传说中塑造了很多性格鲜明的人物,下面表述错误的一项是( )
    A、女娲用五彩石补天。 B、夸父喝光了黄河水和渭河水。 C、黄帝亲自试吃各种植物。 D、俄耳甫斯用音乐征服草木万物。
  • 9. 根据语境、在括号里填入恰当的四字词语。

    仙界大比武开始了,哪吒第一个跳上擂台:“我有  , 能同时手持六件武器攻击敌人!”孙悟空不服气:“俺老孙  , 任你有多少件武器,又能奈我何?我还能  , 一个筋斗云就能翻出去十万八千里!”八仙慢悠悠出场:“我们八个各有本领,接下来就看我们 吧!”

  • 10. 按要求完成句子练习。
    (1)、女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。(用自己的话说说句子的意思)
    (2)、爬山虎爬上了墙。(扩句,至少两处)
    (3)、江潮还没有来。海塘大堤上早已人山人海。(用关联词合并句子)
    (4)、幸福是什么?农民伯伯说:“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。”女娲说:“幸福是大地上到处欢声笑语。”普罗米修斯说:“幸福是 。”(把句子补充完整)
    (5)、秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……

    读上面的句子,我仿佛听到了 

  • 11. 知识回顾。
    (1)、“一叶落而知天下秋”是与秋天有关的气象谚语,我还能写出一句类似的谚语:“”;对于那些不愿意提出问题,总觉得自己什么都知道的同学,我会用《尚书》中的话“”来告诫他。
    (2)、卢钺在《雪梅》中的诗句“”常被人引用,说明任何人和事物都各有所长,各有所短。
    (3)、《普罗米修斯》一文中故事的起因是盗取火种,经过是  , 结果是 
    (4)、《夜间飞行的秘密》给我们的启示是  , 《观潮》让我们感受到了 
  • 12. 口语交际。

    眼睛是心灵的窗户,而我们身边的许多同学,小小年纪就戴上了眼镜。或许有的同学认为戴眼镜不仅没坏处,而且看起来既漂亮又显得知识渊博。但一旦戴上眼镜,麻烦还真不少呢,例如:下雨了,眼镜上一片模糊; ; ……所以,我想给同学们提几点保护视力的建议,例如:读书写字保持正确的坐姿; ; ; ; 

二、阅读理解

  • 13. 阅读

    盘古开天地(节选)

    ㅤㅤ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。……巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了……

    ㅤㅤ②天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。

    ㅤㅤ③这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。

    ㅤㅤ④盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……

    (1)、照样子,将下列插图呈现的内容用词语概括。

     天 

     天 

    (2)、读词句填一填。

    ①从“头顶天,脚踏地”我们能感受到盘古 的形象。

    ②“精疲力竭”形容  , 我们从中可以感受到盘古 的精神。

    (3)、盘古的身体还会发生怎样的变化?请你展开想象,用“他的……变成了……”的句式写一写。(至少写两处)
    (4)、盘古用他的整个身体创造了美丽的世界,怀着感恩的心,你想对盘古说些什么?
  • 14. 阅读

    敬一棵小草

    ㅤㅤ①三月初,在阳台鹅黄色的阳光里,我在其中一个旧花盆中,猝然发现了一点绿。

    ㅤㅤ②我瞪大眼睛看它,一日看三回。我看到一点绿变成一株绿了。

    ㅤㅤ③之后我每天起床第一件事,就是趿(tā)着拖鞋去给它浇水。出差时顾不上它,等回来后一杯水浇下土,竟有“滋滋”的声音。它喝得很使劲儿啊!

    ㅤㅤ④未及夏天的烈日走入三伏,它已经枝繁叶茂了。丰厚饱满的叶片,四平八稳地朝四面八方展开。一层、两层……叶片层层叠叠地往上垒。粗壮多汁的茎舒展地向外向上扩散,淡绿色的纹路带有血管般的透明感。而叶片上横斜向外的墨绿色纹络,像是给它穿上一身虎皮。

    ㅤㅤ⑤更让我惊奇的是它每片叶片的边缘,都又生出一朵朵排布密集而均匀的小“花”。说是花吧,没有花蕊,且和叶片一个颜色一种质地;说不是花吧,形状却像一朵三瓣花,和叶片相连处还有形似花萼的部分。茎生枝,枝生叶,叶上有乾坤,蓬勃得很。

    ㅤㅤ⑥看来它活着,决心要过把瘾。

    ㅤㅤ⑦叶片边缘的那种小“花”,大概是成熟了便会脱落。去阳台浇水时,擦桌子时,晾衣服时,我看到脱落的小“花”,都随手丢进另外两个旧花盆里。

    ㅤㅤ⑧可秋天还没到,旧花盆集体迎来了“又一春”:那些我平日里随意丢下的小“花”,像种子一样,在旧花盆的老土里长出了根、发出了芽。它们长得很茂密,却似乎并不感到拥挤,在小小的旧花盆里携手并肩向外长。

    ㅤㅤ⑨入冬后的一天,最高大的那棵草在我转身时,被我笨重的羽绒服带倒,连同旧花盆,一起打翻在地。着地那侧的枝芽尽折,旧花盆也裂成了几瓣。我把旧花盆粗糙地拼合粘好,扶正了那棵草,然后关上门去上班。

    ㅤㅤ⑩惊人的变化就此发生。它开始径直向上生长,原来的四平八稳变成了一飞冲天。折枝处不再发芽,它也不在意,甚至干脆放弃了横向发芽,折断的和未折断的叶片都逐渐脱落,它只一门心思地向上长。

    ㅤㅤ⑪仅剩的几个枝芽上,叶片逐渐萎缩,却置换出一簇簇淡紫色的小花,这回它是真的开花了。花瓣很薄,如同蒜皮,在朝阳下、晚霞里,镀上一层浓郁的金边。

    ㅤㅤ⑫它那扶摇而上的姿态,仿佛不只要看看太阳,还要摸摸太阳。

    ㅤㅤ⑬有此志者,不以山海为远。我敬这棵扶摇而上的草。

    (1)、文章①~⑦自然段描写了小草生长的过程,请补充完整。

    (2)、文中画“——”的句子描写了“小‘花’”刚长出来时的样子,作者观察到了它的颜色、和组成部分,说明了它既像花又不像花的理由。
    (3)、文中哪些语句可以体现作者连续的观察?并说明理由。
    (4)、读下面的句子,说说它的妙处。

    它们长得很茂密,却似乎并不感到拥挤,在小小的旧花盆里携手并肩向外长。

    (5)、想一想,作者为什么“敬”这一棵小草?

三、习作

  • 15. 习作

    假如你的面前有两扇“时空门”,它们分别通向《西游记》中的神话世界和《安徒生童话》中的童话世界。你会选择进入哪一扇门?想象一下,当你进入这扇门,你会遇见谁?你与这个或这些人物之间会发生怎样的故事?请以“当我推开这扇门”为题目,写一篇作文,要求想象合理,情节具体,350字左右。