（第一次学期同步） 6.6角的大小比较2023-2024学年浙教版七年级数学
试卷更新日期：2023-12-04 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图，正方形网格中每个小正方形的边长都为1，则∠α与∠β的大小关系为（ ）
A、∠α<∠β B、∠α=∠β C、∠α>∠β D、无法估测2. 下面所标注的四个角中最大的角是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 如图，用同样大小的三角板比较∠A和∠B的大小，下列判断正确的是（ ）
A、∠A>∠B B、∠A<∠B C、∠A=∠B D、没有量角器，无法确定4. 若∠1=50°5'，∠2=50.5°，则∠1与∠2的大小关系是（ ）A、∠1=∠2 B、∠2>∠1 C、∠1>∠2 D、无法确定5. 下列角度中，比20°小的是（ ）A、19°38' B、20°50' C、36.2° D、56°6. 下列说法中正确的是（ ）A、两个锐角的和是钝角 B、一个钝角与一个锐角的差是直角 C、大于直角的角是钝角 D、钝角一定大于锐角7. 若 ， ， 则与的大小关系是（ ）A、 B、 C、 D、无法判断8. 和 的顶点和一边都重合，另一边都在公共边的同侧，且 ，那么 的另一半落在 的（ ）A、另一边上 B、内部； C、外部 D、以上结论都不对9. 如图所示的网格是正方形网格，则∠AOB与∠MPN的关系是（ ）
A、∠AOB＞∠MPN B、∠AOB＜∠MPN C、∠AOB＝∠MPN D、∠AOB＝2∠MPN10. 嘉淇在用直尺和圆规作一个角等于已知角的步骤如下：已知：∠AOB
求作：∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB
作法：⑴如图，以点O为圆心，m为半径画弧，分别交OA，OB于点C，D；
⑵画一条射线O′A′，以点O′为圆心，n为半径画弧，交O′A′于点C′；
⑶以点C′为圆心，p为半径画弧，与第（2）步中所画的弧相交于点D′；
⑷过点D′画射线O′B′，则∠A′O′B′＝∠AOB．
下列说法正确的是（ ）
A、m＝p＞0 B、n＝p＞0 C、p＝n＞0 D、m＝n＞0二、填空题（每空4分，共28分）
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11. 已知：∠A＝25.15°， ， 那么∠A∠B（填“＞”或“＝”或“＜”）12. 比较图中、的大小：因为和是公共边，在的内部，所以 ． （填“>”，“<”或“=”）
13. 如图所示的网格是正方形网格，则∠AOB∠COD．（填“＞”，“＝”或“＜”）
14. 比较两个角 和 的大小关系：小明用度量法测得 ；小丽采用叠合法比较这两个角的大小，她将 和 的顶点重合，边 与 重合，边 和 置于重合边的同侧，则边 .（填序号：①“在 的内部”；②“在 的外部”；③“与边 重合”）15. 比较∠AOB与∠CO'D的大小，使边OA与O'C重合，OB，O'D在OA，O'C同侧，(1)、若OB与O'D重合，则∠AOB∠CO'D．(2)、若OB在∠CO'D内，则∠AOB∠CO'D．(3)、若OB在 ， 则∠AOB>∠COD．16. 比较图中∠BOC，∠BOD的大小：因为OB和OB是公共边，在∠BOD的内部，所以∠BOC∠BOD． (填“>”“<”或“=”)
17. 如图，小明在用量角器度量∠AOB的大小时，将边OB放在0刻度线上，但是顶点O放在中心点的右侧，此时边OA过50°刻度线，则∠AOB50°．(填“<”“=”或“> ”)
三、解答题（共8题，共62分）
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18. 已知∠α(如图)，用量角器作一个角，使它等于∠α．
19. 任意作一个直角、一个大于60°的锐角和一个小于150°的钝角．20. 判断下列各角是直角、锐角还是钝角．(1)、周角．(2)、周角．(3)、平角．(4)、平角．21. 一副三角板如图放置，这两块三角板所组成的图形中一共有多少个角？请指出哪些是锐角，哪些是直角，哪些是钝角．
22. 比较28.2°与28°20的大小，写出比较的过程．
