浙江省宁波市慈溪市2022-2023学年五年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-12-04 类型：期末考试
一、基础知识（40分）
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1. 根据拼音写出相应的词语，将《慈溪日报》读报体会补充完整。
大美慈溪！三北大地上zhǎn xīn 的柏油马路zòng héng 交错；fán máng 的建筑工地里高楼拔地而起，我们可以在长长的海塘上fàng sì 奔跑，也可以在连绵的青山间采摘xiǎng yù 海内外的杨梅。未来，fēi chí 的高铁，数字化的智造小镇，会让慈溪变得更加美好。
2. 下列四组词语，带点字读音和字形完全正确的一项是（ ）A、琴弦（xuán） 难堪 养尊处忧 B、渺小（miǎo） 遮掩 肃然起敬 C、胚胎（pēi） 妒嫉 呲牙裂嘴 D、窈窕（yáo） 露陷 摩拳擦掌3. 下列词句中，加点词语的古今意思相同的一项是（ ）A、青春作伴好还乡 B、忽作玻璃碎地声 C、梁国杨氏子九岁，甚聪惠 D、羌笛何须怨杨柳4. 陆游生于1125年，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作于1192年秋，此时陆游接近（ ）A、不惑 B、花甲 C、古稀 D、期颐5. 你最好的朋友要转学去其他城市了，下列古诗非常符合你心境的是（ ）A、《凉州词》（王之涣） B、《鸟鸣涧》（王维） C、《游子吟》（孟郊） D、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（李白）6. 读书成果可以通过不同形式展示，下面说法正确的一项是（ ）A、准备表演《红楼梦》课本剧时，我们可以将人物对话改为叙述的语言。 B、将书中的各地美景讲给同学们听时，可以根据听众的反应，对讲解的内容作调整。 C、想写《关于学生阅读书籍种类的研究报告》，主要用查阅书籍、报刊的研究方法。 D、看到有趣的笑话，可以讲给同学听，边讲边笑场能让听众更快乐。7. 《西游记》阅读交流时，张明的发言有几处与原著内容不相符，请用修改符号修改。《西游记》一书中，我最喜欢的人物是孙悟空，他又被称为心猿、大圣、木母、孙行者等。孙悟空帮助唐僧先后收服了小白龙、沙僧、猪八戒。我印象最深的情节是他向牛魔王三借芭蕉扇，一波三折，精彩极了。取得真经，回到东土后，孙悟空被封为“净坛使者”。
8. 仿照作家的方法写句子。(1)、景物的动态美：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
大课间活动时的动态美：(2)、失去爱子的悲痛：“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。获得成功的喜悦：
9. 请根据自己的阅读经验把句子填写完整。(1)、诗中有锦绣山河，风景如画。同陆游一起遥望雄奇壮美的北方山水：“三万里河东入海，”；和雷震一起欣赏夕阳下的乡村风光：“ ， ”，读到王昌龄笔下的边塞风光——“ ， ”，我仿佛看见这样的画面：。(2)、书中有大千世界，众生百态。看 的小嘎子摔跤，感受童年的快乐；看 的刷子李刷墙，明白熟能生巧；看 的孙膑帮田忌赛马，惊叹先贤的智慧；看楚人自相矛盾，懂得了 ；看刘伯承就医时 ， 心生敬意。二、阅读理解（30分）
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10. 阅读，回答问题。
【甲】小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。（A）这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（B）太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
【乙】到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。
(1)、语段【甲】选自 创作的自传体长篇小说 ， 借表达了 ；语段【乙】选自 写的 ， 通过写 抒发 。
(2)、在语段【甲】中任选一句，体会其表达效果。选择 句：
(3)、与语段【乙】作者同望一轮月，我脑海中浮现的诗句是“ ， ”。11. 阅读，回答问题。晏子使楚（有删改）
①春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。
②楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去，晏子看了看，心想：____。于是对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
③楚王见了晏子，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“我国首都临淄（zī）住满了人，老百姓（A）张袂（mèi）成阴 ， （B）挥汗成雨 ， （C）比肩继踵（zhǒng）。大王怎么能说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
④楚王安排酒席招待晏子。席间有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳（zhǐ），还不是因为水土不同吗？同样道理，____，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来开个玩笑，没想到反让大夫取笑了。”
⑤从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
(1)、文中第③自然段中有三个加点的词语，请任选两个猜测词语的大致意思。①选 ：
②选 ：
(2)、用简短的语言填一填。次数
人物
第一次交锋
第二次交锋
第三次交锋
楚王
晏子
访问‘狗国’，才从狗洞进
用柑橘类比，反讽楚国水土
可以发现短文主要通过对晏子的 描写，写出晏子 、的特点。
(3)、从第②或④自然段选一处，联系上下文，体会人物的思维过程，填入文中横线。三、习作（30分）
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12. “寻找身边的榜样”主题征文活动开始啦！是身边勤奋好学的同学，是对你言传身教的亲友师长，还是默默奉献在各行各业的人……请选择一位榜样，写出他（她）身上值得我们学习的地方。
题目自拟，不少于350字，书写端正。写完后读一读，可以用修改符号修改习作。