浙江省杭州市萧山区2023-2024学年三年级上学期科学期中试卷

试卷更新日期:2023-12-04 类型:期中考试

一、判断题(每题1分,共10分)

  • 1. 晴天时空气中没有水蒸气,下雨时空气中有水蒸气。( )
  • 2. 测量一杯水的温度时,应该等温度计的液柱不再上升或下降时再读数。( )
  • 3. 试管中的水变成冰后液面高度增加,说明水变成冰后体积变大。( )
  • 4. 装有冰块的试管外壁出现了小水珠,这是由冰融化而来的。( )
  • 5. 搅拌、加水等方式可以提升食盐在水中的溶解能力。( )
  • 6. 在“探索温度与溶解快慢的关系”实验中,两个杯子的水量要相同。( )
  • 7. 用蒸发的方法也能分离混在一起的白糖和食盐。( )
  • 8. 空气被压缩后可以恢复到原来的体积,说明压缩空气具有弹性。( )
  • 9. 把砖块放入水中有气泡产生,说明砖块中有空气。( )
  • 10. 有一玻璃瓶的空气,抽出半瓶空气后,玻璃瓶中还剩半瓶空气。( )

二、选择题(每题2分,共40分)

  • 11. 下列属于蒸发现象是的( )
    A、水壶上方出现“白气” B、衣服晒干 C、冰块融化成水
  • 12. 右图选项中,关于酒精灯的操作,错误的是( )
    A、 B、 C、
  • 13. 在做水结冰的实验时,如果试管中的水无法结冰,下列方法能结冰的是( )
    A、加入更多的水 B、摇晃试管 C、在试管外碎冰中加入足量的食盐
  • 14. 下雪了,路面上积满了厚厚的雪,人们会撒些盐,这样做的目的是盐可以( )
    A、使得路面变粗糙 B、加快雪的融化 C、养护路面
  • 15. 生活中的感冒冲剂制成细小颗粒的原因是( )
    A、可以加速溶解 B、方便灌装 C、美观
  • 16. 在50毫升水中放入30克食盐,充分搅拌后仍有颗粒剩余,这是因为( )
    A、搅拌不够 B、食盐颗粒太大 C、食盐在水中的溶解能力是有限的
  • 17. 在50毫升水中放入30克食盐,充分搅拌后仍有颗粒剩余 ,如果要让食盐颗粒继续溶解,下列方法最合适的是( )
    A、往杯中加水 B、加快搅拌 C、阳光下晒
  • 18. 为探究“水的温度与溶解快慢的关系”,实验要改变的因素是( )
    A、水量 B、水温 C、搅拌
  • 19. 在蒸发的过程中,应该在( )熄灭酒精灯。
    A、出现白色颗粒 B、水完全干 C、食盐水开始沸腾
  • 20. 一个被压瘪的乒乓球,如果放在热水中会鼓起来。这是因为( )
    A、水蒸气进入乒乓球 B、乒乓球塑料受热膨胀 C、乒乓球内的空气受热膨胀
  • 21. 下列变化中,不再是原来的物质的是( )
    A、给气球充气 B、火柴燃烧 C、牛奶盒踩扁
  • 22. 当前支原体肺炎高发,主要通过呼吸道飞沫在人与人之间传播。飞沫中的病毒会通过空气快速传播,这是因为( )
    A、空气可以流动 B、空气占据空间 C、空气很轻
  • 23. 下图是科学小制作——吹不大的气球。吹不大的原因最有可能是( )

    A、气球皮很紧 B、瓶内空气占据着瓶内空间 C、气球破了漏气
  • 24. 我们能往空瓶中装水,是因为( )
    A、空气不占据空间 B、水不占据空间 C、水挤走了瓶内的空气
  • 25. 空气被压缩后,空气微粒之间的距离( )
    A、变大了 B、变小了 C、没有变化
  • 26. 测量20筒空气的质量时,除了用绿豆作为测量物,还可以用( )
    A、回形针 B、玻璃弹珠 C、乒乓球
  • 27. 用打气筒往一个装有空气的玻璃瓶中再打入10筒空气后,瓶内空气是( )
    A、质量不变,体积增加 B、质量增加,体积不变 C、质量和体积都不变
  • 28. 夏天,人游完泳上岸后会感觉很凉爽,这是因为( )
    A、岸上有风 B、空气温度低 C、水蒸发吸收了皮肤的热量
  • 29. 天空中的云是由( )聚集而成的。
    A、水蒸气或小水滴 B、空气和水蒸气 C、小水滴或小冰晶
  • 30. 红糖完全溶解在水中后,喝的时候会觉得红糖水( )
    A、上部比较甜 B、上下一样甜 C、底部比较甜

三、探究题(50分)

  • 31. 雪天的经历

    冬季的天空下起了鹅毛大雪,韩明同学看着窗外的雪非常兴奋。借着雪天,他看到了一些现象和做了一些尝试。请用你所学的科学知识来解释吧!

    (1)、韩明来到室外看雪景,鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”,这是____
    A、水蒸气 B、空气 C、小水滴
    (2)、韩明滚了大雪团拿回家,放在玻璃盆里,开始观察起来:

    ①一段时间后,他很快发现部分雪开始成水。

    A.溶解                B.融化                C.凝结

    ②看着部分雪已变成水,他拿来温度计测量水温,你认为现在水温是℃。

    ③韩明在测量水温时,手应该拿温度计的 , 视线与温度计液面

    ④当雪都变成水后,温度计显示的温度会

    A.不变                B.上升                C.下降

    (3)、韩明把这些水倒入玻璃热水壶中进行加热,又开始仔细观察:

    ①随着加热,他发现水的液面上升了,这说明水在加热过程中体积会

    ②当水加热到℃开始沸腾;持续加热,水的温度(填:上升、不变、下降)。

    ③随着持续加热,热水壶中的水慢慢变少了,这是因为水了。

    A.蒸发                B.蒸腾                C.泄漏

    (4)、爷爷拿来棉布,把室外的水管和水龙头包裹起来,最可能的原因是____

    A、用棉布包裹看起来比较美观 B、防止水管因气温低而爆裂 C、为水管穿上“衣服”防止老化
    (5)、对于水、雪、水蒸气,下列说法正确的是____
    A、是三种不同的物质 B、雪是不同的物质 C、三者形态不同,但是物质本身不变
  • 32. 混合与分离

    孔逸同学在准备材料过程中,不小心把铁粉、食盐和沙子混在一起,他想把这3种材料分离出来。以下是他准备的实验装置,请你用所学知识帮他解决问题。

    (1)、请填写右图3个实验装置的名称:

    A:B:C:

    (2)、他想先把铁粉分离出来,以上三个装置都不适合,你的方法是
    (3)、铁粉分离后,他想把食盐和沙子分离应先选择装置,后选择装置。(填字母)
    (4)、在水量保持不变的情况下,加快食盐溶解的方法有
    (5)、得到食盐水后,为了分离盐和水,应选择装置(填字母)。这个装置我们经常会使用到石棉网,它的作用是

    (6)、在使用酒精灯的时候,我们一般用火焰的____来加热。
    A、焰心 B、外焰 C、內焰
    (7)、“盐田法”是常用的制盐方法,它是用方法,从海水中提取食盐的。
  • 33. 空气的秘密

    同学们,我们在学习了第二单元《空气》单元,了解了很多空气的特征。下面,就让我们用所学知识来完成以下题目吧!

    (1)、下图是在两个完全相同球中,分别打入5筒空气和30筒空气,将两个球挂在处于平衡的天平两端,5筒的球挂左边,30筒的球挂右边;最有可能看到的现象是____

    A、天平左偏 B、处于平衡 C、天平右偏
    (2)、根据第1题看到的现象,可以证明____
    A、空气很轻 B、空气是有质量 C、空气没有质量
    (3)、下图是小李用两只注射器分别抽进同样多的水和空气,堵住管口,用同样的力向下压活塞,这是他观察到的现象。

    ①请判断:第一只注射器里装的是;第二只注射器里装的是

    ②向下压活塞时,注射器中的空气质量;体积。(填“不变、变大、变小”)

    ③从第二只注射器,我们发现可以占据空间,容易被

    (4)、下图是小李同学用玻璃瓶、橡皮泥和吸管制作了右图的喷泉装置,如果在一根吸管口吹气,另一根吸管口____

    A、会出水 B、不会出水 C、有可能会
    (5)、画一画:根据第4题图所示,如果小李重新调整装置,使得a管吹气,b管能喷出水;请在左图中画出调整吸管后的样子。