【提升卷】第三单元2.2植株的生长—人教版生物七年级上册同步训练

试卷更新日期:2023-12-03 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 飞机航化作业叶面施肥(如图)可促进植物早熟,提高产量。下列叙述正确的是( )。

    A、施肥越多,产量越高 B、叶面施肥只能促进叶片生长 C、植物生长所需的无机盐只能通过叶吸收 D、植物在生长发育过程中需要较多含氮、磷、钾的无机盐
  • 2. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周,其结果如下图所示。下列说法正确的是(  )

    A、实验变量是水分多少 B、实验变量是光照时间 C、植株的正常生长需要无机盐 D、植株的正常生长只需要水分
  • 3. 种植的玉米出现植株矮小瘦弱,而且叶片发黄的症状,这是缺少哪种无机盐(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 在西瓜开花结果的过程中,应适当多施加(  )
    A、含钙的无机盐 B、含钾的无机盐 C、含磷的无机盐 D、含氮的无机盐
  • 5. 一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低,怀疑地里可能缺乏某种肥料,他将地分成等面积的四块,仅施肥不同,实验结果如下表。据表判断该种植地最可能缺乏的是(  )

    地块

    施肥情况

    不施肥

    磷、钾肥

    磷、氮肥

    钾、氮肥

    番薯产量

    30 kg

    45 kg

    31 kg

    46 kg

    A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、无法确定
  • 6. 无土栽培技术是一种农业种植技术,已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。使用营养液栽培植物时,需要持续向营养液中通入空气。下列叙述错误的是( )。
    A、通入空气的主要目的是促进植株的光合作用 B、植物通过根吸收营养液中的水分和无机盐 C、营养液中缺少氮肥可能会导致蔬菜叶色发黄 D、营养液的配制应根据植物的种类和生长时期进行调整
  • 7. 植物可以进行无土栽培的原因是(   )
    A、植物只吸收土壤中的水分 B、无土栽培培养液为植物提供水和无机盐 C、土壤对植物只起到固定作用 D、植物至吸收土壤中的微量元素
  • 8. 下列关于根的叙述错误的是( )。
    A、根的生长依靠根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大 B、根尖的伸长区细胞较长,排列整齐,是根生长最快的部位 C、移栽幼苗后,出现萎蔫现象,是由于损伤了分生区 D、根尖吸收的水分通过导管输送到茎、叶等其他器官中
  • 9. 如图是洋葱根尖的结构示意图,有关说法不正确的是( )

    A、根尖是幼根生长最快的部位 B、④是根冠,具有保护作用 C、幼根的生长只与②区的细胞活动有关 D、①是成熟区,该区域向外突出形成根毛
  • 10. 下图分别为某实验小组探究“根哪一部位生长最快”实验时的红小豆根尖描线及根尖结构示意图,m对应的是根尖结构中的(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 11. 如图为植物的根尖、叶芽的结构示意图。下列说法错误的是(  )

    A、甲图的I能够吸收水和无机盐 B、甲图的II和III使幼根不断生长 C、乙图中③的细胞具有分裂能力 D、乙图的①幼叶将来发育成侧芽
  • 12. 下列植物植株生长的说法错误的是(   )
    A、根冠对于根尖具有保护作用 B、枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的 C、根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是成熟区 D、枝条上的芽不能再发育成新的枝条了
  • 13. 荔枝是著名的岭南佳果,荔枝芽的结构中能发育成茎的是(  )
    A、芽原基 B、幼叶 C、芽轴 D、生长点
  • 14. 下列关于植物生长、发育的叙述,正确的是(   )
    A、根吸收水分和无机盐的主要部位是伸长区 B、根尖中的根冠部分起到保护作用 C、植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无机盐 D、植物的芽都能发育成枝条
  • 15. 湿地松是南方非常普遍的树种,它在生长过程中茎会不断加粗生长的原因是(   )
    A、形成层细胞不断分裂产生新细胞 B、芽生长点细胞不断分裂产生新细胞 C、分生区细胞不断分裂产生新细胞 D、根生长点细胞不断分裂产生新细胞

二、实验探究题

  • 16. 为探究无机盐对植物生长发育的影响,某兴趣小组将15株生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组,分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培完全营养液和蒸馏水的容器中,在相同且适宜的环境下培养10天。在第1天和第11天,分别称取植株的重量,计算重量增加的比例,结果如下表。

    组别

    培养液

    植物重量/g

    增重比例

    培养第1天

    培养第11天

    A

    土壤浸出液

    26.7

    42

    57%

    B

    无土栽培完全营养液

    26.3

    45

    71%

    C

    蒸馏水

    27

    37

    37%

    (1)、该探究实验的变量是 , 除该变量外,其他实验条件都应
    (2)、每组分别称取株植株的重量,再求平均值,是为了
    (3)、土壤浸出液和无土栽培完全营养液中含有植物生长发育所需的 , A和B组的青菜长势良好,C组生长最慢,说明。B组的青菜又比A组长的好,可能的原因是
    (4)、培养中的青菜重量增加,主要原因是青菜的光合作用强度(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度,积累了有机物。
  • 17. 根据资料,分析回答下列问题:

    种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用的两种培养液、

     

    A培养液的质量浓度/mg·L-1(适用于栽培叶用蔬菜)

    B培养液的质量浓度/mg·L-1(适用于栽培茎用蔬菜)

    含氮的无机盐

    2810

    2000

    含磷的无机盐

    130

    250

    含钾的无机盐

    790

    960

    为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响,某生物学兴趣小组的同学进行了以下实验:将等量的小石子(不能为植物提供无机盐)装入20只容器中,每只容器各校入一株生长状况相同的番茄幼苗,对其中10株每天其浇自来水,另10株每天除了说等量的自来水外,还施加适量含氮的无机盐。一段时间后,观察到的结果如图所示。

    (1)、分析表中数据可知,叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含的无机盐,而茎用蔬菜比叶用蔬菜需要多含钾的和含磷的无机盐。
    (2)、表中,A培养液不同种类无机盐的含量不同,这说明
    (3)、该生物兴趣小组的实验变量是 , 除该变量外,其他实验条件都应相同且适宜。
    (4)、实验中,如果每组只选用一株番茄幼苗,这样设计科学吗?
    (5)、一段时间后,两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异,这说明

三、读图理解题

  • 18. 观察植物的根尖结构、叶芽纵切、枝条的示意图,回答相关问题:

    (1)、图一中,与根伸长相关的部位是[2]和[3]
    (2)、图二中的⑤将来发育成图三中的c
    (3)、图二中,①是 , 这里的细胞能够不断分裂产生新的细胞。
  • 19. 观察根尖的结构图,据图回答下列问题。

    (1)、根吸收水分和无机盐的主要部分是[]根毛区。
    (2)、③是根尖的 , 能够不断地分裂产生新细胞。
    (3)、根毛是图中[]。据统计,成熟根毛的长度介于0.5~10mm之间,玉米约有420条根毛。一般情况下,根毛的细胞液浓度总是土壤液浓度,于是根毛细胞吸收土壤里的水分。
  • 20. 神舟十四号搭载了多种植物种子一起返回地球,同时在中国空间站的生命生态实验柜中,水稻和拟南芥也在茁壮成长,科研人员在中国载人航天有效载荷运控大厅密切关注植株的生长变化和种子成熟。那么一株小小的幼苗是怎样长成健壮的植株?观察下图中根尖的结构、芽发育成枝条的过程,回答相关问题。

    (1)、在观察根毛和根尖的结构,探究根的生长情况时,通过观察可以得出:根生长最快的部位是图中的[] , 同时根的生长还需要依靠[]增加细胞的数量。
    (2)、在叶芽发育成枝条的过程中,枝条中的茎是由[]发育而来,芽是由[]发育而来。
    (3)、木本植物的茎能逐年加粗,是因为木本植物的茎中有
    (4)、当发现植株枝条瘦弱叶色发黄,想要枝壮叶绿,应该多施含无机盐。